這些天席楚，大家都被一位上海的高考考生刷了屏纱注。他到底有多特別畏浆？
竟然是上海盲童學(xué)校的學(xué)生？狞贱！我在網(wǎng)上查了查刻获，這是他的成績(jī)和表現(xiàn)：
623分，和狀元就差3分
位列上海市前10名
上海市三好學(xué)生
長(zhǎng)寧好青年
英語(yǔ)演講比賽二等獎(jiǎng)
竹笛10級(jí)
鋼琴8級(jí)……
單看這些斥滤，我們只覺(jué)得他是眾人羨慕的“別人家孩子”，完全看不出“盲”的痕跡勉盅，而在這背后佑颇，是“別人家父母”的智慧付出和優(yōu)秀培養(yǎng)。
如何做智慧家長(zhǎng)草娜，培養(yǎng)智慧孩子挑胸，我們一起學(xué)習(xí)《好媽媽勝過(guò)好老師》。
我的這本書(shū)是2010年買(mǎi)的宰闰，當(dāng)時(shí)茬贵，我的大女兒剛出生，我讀過(guò)好多遍移袍，每次孩子教育方面有問(wèn)題解藻、有困惑，基本上都能從這本書(shū)中找到答案葡盗。經(jīng)過(guò)五年多的相伴螟左，大女兒如今成長(zhǎng)得很好，我不敢說(shuō)我的女兒有多優(yōu)秀觅够，但至少胶背，她性格開(kāi)朗活潑，在幼兒園里很受老師和小朋友的喜歡喘先，有時(shí)候也懂得體貼大人钳吟，幫我們掃地、洗碗窘拯。
今年红且，我的小女兒出生了，大女兒每晚都會(huì)幫妹妹把備用尿布整理好涤姊，聽(tīng)到妹妹哭了直焙，她也會(huì)第一時(shí)間跑過(guò)去哄妹妹。
我很開(kāi)心砂轻，在這些育兒書(shū)的指導(dǎo)下奔誓，我的女兒能學(xué)會(huì)愛(ài)自己、愛(ài)別人，那如果在眾多的教育類(lèi)書(shū)籍中讓我選一本厨喂，我一定選這本《好媽媽勝過(guò)好老師》和措，如果家里有女孩的，一定更要認(rèn)真讀這本書(shū)蜕煌，因?yàn)樽髡咭ɡ蚶蠋熅陀幸粋€(gè)特別優(yōu)秀的女兒派阱，她的女兒品學(xué)兼優(yōu)，曾連跳兩級(jí)斜纪，2007年16歲參加高考贫母，取得當(dāng)年超過(guò)清華錄取線22分的成績(jī)。
這本書(shū)有七章盒刚，從培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣到品格教育腺劣，從做智慧家長(zhǎng)到避開(kāi)教育誤區(qū)，幾乎涉及了孩子成長(zhǎng)的方方面面因块，這次橘原，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣這一章。
這章有七個(gè)小節(jié)涡上，其實(shí)是包含了尹建莉老師在培養(yǎng)女兒圓圓學(xué)習(xí)習(xí)慣的七個(gè)小故事趾断。
1.“不陪"才能培養(yǎng)好習(xí)慣
這節(jié)的核心內(nèi)容是：幫孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
按時(shí)按點(diǎn)坐到書(shū)桌前吩愧，并不等于有了按時(shí)按點(diǎn)學(xué)習(xí)的習(xí)慣芋酌，這只是習(xí)慣的執(zhí)行和動(dòng)作方面，習(xí)慣更重要的是培養(yǎng)理智的和情感的傾向雁佳，以及增加動(dòng)作的輕松隔嫡、經(jīng)濟(jì)和效率。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)甘穿，就是通過(guò)“不陪”的方式腮恩，給孩子留下讓習(xí)慣在內(nèi)心生長(zhǎng)的空間
作者舉了一個(gè)例子，有次圓圓快睡覺(jué)時(shí)才想起忘記寫(xiě)作業(yè)了温兼，作者并沒(méi)有責(zé)怪秸滴，而是親親小臉蛋，語(yǔ)氣平和而友好的說(shuō)募判，誰(shuí)都有忘記事情的時(shí)候荡含，我們想想該怎么辦？
作者給女兒提出兩種選擇：一是今晚寫(xiě)届垫，二是明早寫(xiě)释液，如果都不想寫(xiě)，明天給老師說(shuō)下装处，就不寫(xiě)了误债。小圓圓選擇了晚上寫(xiě)，作者和老公去睡覺(jué)，孩子還是很自覺(jué)的寫(xiě)完作業(yè)寝蹈，后來(lái)再也沒(méi)有發(fā)生類(lèi)似的事情李命。
家長(zhǎng)注意掌握培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的兩原則：
第一要有耐心，不要急于求成箫老；第二要在整個(gè)過(guò)程中盡量制造孩子的愉悅感和成就感封字。
在培養(yǎng)習(xí)慣的過(guò)程中，如果總是制造孩子的主動(dòng)性和成就感耍鬓，他就會(huì)在這方面形成一個(gè)好習(xí)慣阔籽。
只是孩子無(wú)法養(yǎng)成好習(xí)慣的“最有效辦法”：命令、嘮叨和指責(zé)
2.懲罰你牲蜀，不讓你寫(xiě)作業(yè)
這節(jié)核心內(nèi)容是：老師和家長(zhǎng)要樹(shù)立正確的教育思想笆制，不要把作業(yè)當(dāng)“刑具”
任何事情，當(dāng)它里面包含有交換各薇、被監(jiān)督项贺、責(zé)任等這些因素時(shí)君躺，它的有趣性就會(huì)大打折扣峭判。
這節(jié)告訴家長(zhǎng)，要有正確的教育思想棕叫，就是要在調(diào)動(dòng)孩子寫(xiě)作業(yè)熱情上林螃，適當(dāng)使用逆向思維，刺激孩子對(duì)寫(xiě)作業(yè)的熱情俺泣，不要刺激孩子對(duì)寫(xiě)作業(yè)的厭惡疗认。
想讓一個(gè)人喜歡和珍惜什么，就不要在這方面給的太多太滿(mǎn)伏钠，更不能以此作為交換條件和懲罰手段横漏，強(qiáng)行要求他接受，而是要適當(dāng)剝奪熟掂，讓他通過(guò)危機(jī)感和不滿(mǎn)足感缎浇，產(chǎn)生珍惜感。
3.替孩子寫(xiě)作業(yè)
這節(jié)的核心是：相信赴肚、尊重孩子素跺，給孩子留出自由安排的時(shí)間
“一個(gè)生字寫(xiě)三行”，孩子們也許都會(huì)碰到老師這樣的要求誉券，圓圓也遇到這樣的要求指厌，媽媽說(shuō)，我讀踊跟，你默寫(xiě)踩验，只要寫(xiě)的正確，寫(xiě)一個(gè)就行，如果寫(xiě)的不正確晰甚，就寫(xiě)三遍衙传，剩下的媽媽替你寫(xiě)。
這樣的好處是：
第一厕九、沒(méi)讓寫(xiě)作業(yè)為難孩子蓖捶，保護(hù)了孩子學(xué)習(xí)的興趣。
第二扁远、讓孩子更務(wù)實(shí)俊鱼，更高效
第三、讓孩子有更多的業(yè)余時(shí)間
在孩子的小學(xué)階段畅买，一定要注意給孩子留出自由安排的時(shí)間并闲，只有這樣，孩子才能順利學(xué)習(xí)谷羞，但這些自由時(shí)間絕不可以拿來(lái)消費(fèi)在看電視上帝火，可以讀書(shū)，找小伙伴玩耍湃缎，或者和家長(zhǎng)一起跑步犀填、打球等。
4.不寫(xiě)"暴力作業(yè)"
暴力作業(yè)的本質(zhì)是教師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的奴役嗓违。
如果家長(zhǎng)碰到動(dòng)不動(dòng)就布置“暴力作業(yè)”的老師九巡，最壞的表現(xiàn)就是一邊抱怨老師留的作業(yè)太多太不合理，一邊看孩子在暴力作業(yè)中苦苦掙扎而無(wú)可奈何蹂季、袖手旁觀冕广。
正確的做法是：積極尋求和教師、學(xué)校的正面溝通偿洁。但一定要注意和老師處好關(guān)系撒汉。
5.學(xué)習(xí)不要"刻苦努力"
在兒童面前，強(qiáng)調(diào)用功勤奮涕滋，少提“苦”睬辐。不要暗示學(xué)習(xí)是件“苦”事。
小學(xué)階段解決學(xué)習(xí)興趣的問(wèn)題
初中階段解決學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題
高中階段拼的才是勤奮
在培養(yǎng)孩子勤奮學(xué)習(xí)方面何吝，恰是不能強(qiáng)化“苦”溉委，而是要盡量消解“苦”，引導(dǎo)孩子把學(xué)習(xí)作為樂(lè)事爱榕。
6.不考100分
庸俗目標(biāo)只能給孩子庸俗的刺激瓣喊，不會(huì)產(chǎn)生良好的內(nèi)在動(dòng)力。
從上小學(xué)就追求分?jǐn)?shù)黔酥，會(huì)使孩子產(chǎn)生畸形的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)藻三，變得目光短淺洪橘，急功近利，反而降低學(xué)習(xí)興趣棵帽，影響考試成績(jī)熄求。
在王蘊(yùn)身上也印證了這點(diǎn)，他的父母從不考慮排名逗概、分?jǐn)?shù)弟晚，只想著每天比昨天的自己更進(jìn)步一點(diǎn)。所以逾苫，他們最高興的都是發(fā)揮能力獲得升學(xué)機(jī)會(huì)卿城，而不是考試成績(jī)和排名本身。
7.考好了不獎(jiǎng)勵(lì)
把獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)作學(xué)習(xí)的誘餌提出來(lái)铅搓，是一種成人要求兒童以成績(jī)回報(bào)自己的行賄手段瑟押。它讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)不再有虔誠(chéng)之心，卻把心思用在如何換獎(jiǎng)品星掰，如何討家長(zhǎng)歡心上多望。
這讓孩子的心總是懸浮在半空，患得患失氢烘，虛榮浮躁怀偷。
家長(zhǎng)在成績(jī)上的淡然，恰是對(duì)社會(huì)威始、學(xué)校過(guò)度渲染成績(jī)現(xiàn)象的平衡枢纠，把孩子拉回到踏實(shí)的學(xué)習(xí)心態(tài)中像街，防止他在學(xué)習(xí)中有壓力或變得虛浮起來(lái)黎棠。
在王蘊(yùn)的家庭中也是這樣，
在上海市教育考試院的2018年考生高考各類(lèi)別成績(jī)分布表公布后镰绎，父母才從同事口中得知兒子分?jǐn)?shù)在全市考生名列前茅的消息脓斩，后又接到了盲校校長(zhǎng)打來(lái)的祝賀電話，但他們甚至都沒(méi)有叫醒已經(jīng)入睡的兒子畴栖，直到早上才平淡地告訴他随静，兒子的反應(yīng)也很“淡定”。
教育和養(yǎng)活是兩碼事吗讶，家長(zhǎng)在教育孩子中具有不可替代的作用燎猛，讓我們都靜下心，好好看一次這本書(shū)照皆，學(xué)做智慧家長(zhǎng)重绷。
