《兒童技能教養(yǎng)法》第17天——第十五步：學(xué)習(xí)下一個(gè)技能
? ? 跟孩子商定好下一個(gè)要學(xué)習(xí)的技能。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)淮蜈，生活本來(lái)就是一個(gè)無(wú)止境的學(xué)習(xí)歷程斋攀。學(xué)得越多梧田，學(xué)習(xí)就越容易淳蔼。當(dāng)孩子掌握了某個(gè)技能后侧蘸，他們的自信心就會(huì)大大增加，就會(huì)更加相信自己有能力學(xué)習(xí)下一個(gè)技能鹉梨。當(dāng)孩子被批準(zhǔn)去學(xué)習(xí)下一個(gè)技能，都會(huì)感到非常自豪俯画。對(duì)大多數(shù)兒童來(lái)說(shuō)艰垂，都有很多問(wèn)題泡仗。我們把這些問(wèn)題轉(zhuǎn)化為技能胰柑，選擇其中的一個(gè)技能讓孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)截亦，讓剩下的那些技能排隊(duì)等待柬讨。也許當(dāng)孩子學(xué)會(huì)一兩個(gè)技能后踩官，其他的技能就會(huì)完全掌握却桶。
