多層次訪談家長(zhǎng) 多維度調(diào)研“雙減”
為進(jìn)一步了解“雙減”政策在各地的落實(shí)情況妖谴，更好的獲取不同群體對(duì)“雙減”政策的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)窿锉。7月7日上午，河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)“雙減”政策調(diào)研實(shí)踐團(tuán)分別在河南省南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)史崗村以及河河南省洛陽(yáng)市嵩縣大章鎮(zhèn)大鑫福地社區(qū)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研窖维。
實(shí)踐隊(duì)成員們分為兩組榆综，第一組成員在河南省南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)史崗村通過(guò)的訪談及問(wèn)卷調(diào)查等方式的實(shí)地考察中發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)對(duì)于孩子安全方面铸史，防溺水教育的多鼻疮，其次就是防沉迷，但是對(duì)于防性侵和防詐騙涉及的不多琳轿。家長(zhǎng)們對(duì)雙減政策的了解不夠深入判沟，只是認(rèn)為孩子的作業(yè)量減少了，但由于居住地附近的教育資源較少崭篡，沒(méi)有樹(shù)立培養(yǎng)孩子們?nèi)姘l(fā)展的意識(shí)挪哄。第二組成員在河南省洛陽(yáng)市嵩縣大章鎮(zhèn)大鑫福地社區(qū)對(duì)附近的居民進(jìn)行隨機(jī)采訪，在采訪的過(guò)程中有些家長(zhǎng)表示雙減政策實(shí)施后琉闪，孩子空出來(lái)的時(shí)間過(guò)度玩電子設(shè)備迹炼，不知道如何合理安排時(shí)間,但由于自身家庭條件等原因，無(wú)法負(fù)擔(dān)孩子的興趣愛(ài)好培訓(xùn)費(fèi)用，因此希望學(xué)校老師多開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)斯入。
隨著“雙減”政策調(diào)研實(shí)踐團(tuán)的實(shí)踐進(jìn)程深入發(fā)展砂碉，實(shí)踐團(tuán)也取得了越來(lái)越深刻的認(rèn)識(shí)成果和成就。在接下來(lái)的實(shí)踐過(guò)程中刻两，一定能夠取得更多更有意義的成果增蹭，讓“雙減”政策成為幫助學(xué)生們成才的助推器。
