親愛的李春老師:
? ? ? 輾轉難眠，計劃明天給您的反饋辽故，這會就想想寫吧，反正睡不著腐碱，心里更多的是焦慮和不知所措誊垢。
? ? ? 寫了計劃已經十天了，我的反思總結有:
? ? ? 1症见、早晨六點多在臥室里讀《因為愛喂走，所以我存在》，斷了兩天谋作，基本堅持讀了芋肠，每天一節(jié)或兩節(jié)。而讀經完成的不好遵蚜，有時只能讀一本帖池，有幾天都沒讀上奈惑，怕吵醒孩子，最后發(fā)現我也借此偷懶了睡汹。在臥室里看幾頁書孩子早晨可以睡過七點了肴甸。但是晚上還是基本十一點才睡，屬于我自己的可控時間太少了帮孔，好多想做的事都做不了雷滋，焦慮抱怨。
2文兢、和大寶玩牌晤斩，改變了陪玩是任務的感受后，不覺得孩子天天玩會牌就是浪費時間姆坚、就會變壞澳泵，玩得的時候慢慢也投入點，也是我的休閑時光啊兼呵，需要繼續(xù)改變的是:不要拿玩牌威脅孩子兔辅。
3、和果果一起的看畫寶寶的時候击喂，找人人维苔，找找鳥，找房房…以前那種趕數量的感覺稍改變懂昂。
4介时、工作時盡量少看了手機，這周的工作效率有一點點小提升凌彬，課堂上想到每個孩子都想自己好有些責備的話就咽了回去沸柔。
? ? ? 我還是焦慮不安，覺得想要成長可是又不知道從哪里開始铲敛。想要家里整潔褐澎，自己美麗，孩子幸福成長伐蒋，工作有大進步工三，感覺要學習，貌似我也在忙著學先鱼，結果好像不如意徒蟆。好被動的生活和人生啊[大哭]。我下一步該怎么調整呢型型？老師。[愉快]
寫完后心里舒服了點全蝶，踏實了點闹蒜，謝謝親愛的老師寺枉。
