? ? 四組? ? 海事學(xué)院? ? 劉西全
? ? 1.思想
? ? 上周四開始，每周一學(xué)如約而至呐伞。從“心”開始伶氢，重“新”出發(fā)的主題班會上，班委們首先就近期領(lǐng)導(dǎo)的系列講話與我們進行了分享蜗巧，杜部長進行了總結(jié)發(fā)言蕾盯，主要針對目前學(xué)校發(fā)展面臨的急事幕屹、難事，傳達了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我們二期班同學(xué)的信任和殷切期望级遭。重任在身望拖，壓力巨大，希望在以后的教學(xué)各項工作中挫鸽，化壓力為動力说敏，密切關(guān)注“三教改革”，立足專業(yè)丢郊，抓細抓實盔沫，教材建設(shè)医咨、課程建設(shè)、教法改革架诞、教學(xué)能力大賽、教師科研能力及實踐能力的提升谴忧，希望齊頭并進很泊。
? ? 在職業(yè)教育快速發(fā)展的今天，“課堂革命”已不再是嶄新話題俏蛮。實際教學(xué)中撑蚌，雖然面臨的問題多多，甚至困難重重搏屑，但只要改争涌，就一定有成效；只要改辣恋，目標(biāo)就會越來越近亮垫。正如專家所說，如果抓住“課堂革命”這個牛鼻子伟骨，在動態(tài)的課堂教學(xué)中系統(tǒng)考慮教師饮潦、教材、教法問題携狭，在課堂革命中“賦能”教師继蜡、“升級”教材、“激活”教法逛腿，那一定可以把“三教”改革這個“好事”辦好稀并、“實事”干實。
? ? “課堂革命”革什么单默？如何才能拉動三教改革碘举？通過閱讀專家文章，下面的四點或許您能從中找到答案搁廓。
? ? 一是落地課堂思政引颈，回歸“三教”改革育人初心。在課堂教學(xué)設(shè)計中滲透思政教育境蜕，在課堂能力訓(xùn)練中融匯素質(zhì)教育蝙场，在課堂教學(xué)評價中注重職業(yè)習(xí)慣養(yǎng)成。
? ? 二是轉(zhuǎn)變課堂形態(tài)粱年，堅持“三教”改革成果導(dǎo)向售滤。教師、教材逼泣、教法都是服務(wù)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要支撐趴泌，在改革過程中均需始終貫徹成果導(dǎo)向理念。
? ? 三是強化課堂實踐特征拉庶，探索“三教”改革產(chǎn)教融合新突破嗜憔。具有實踐性的職教課堂就會倒逼教材的項目化、案例化氏仗，也自然會倒逼教師實踐能力的提升和情境教學(xué)方法的普及吉捶，從而促進“三教”改革產(chǎn)教融合、校企合作的突破皆尔。
? ? 四是推進“互聯(lián)網(wǎng)+課堂”呐舔，促進“三教”改革現(xiàn)代化。通過課堂信息化慷蠕，不僅提升教師信息化教學(xué)能力珊拼，還不斷催生新型信息化教材的產(chǎn)生，更能推進教學(xué)方法(手段)的現(xiàn)代化流炕，由點及面促進“三教”改革現(xiàn)代化澎现。
? ? 面對專家的觀點，自我剖析自己每辟，作為一名職業(yè)教師剑辫，這些都做了嗎？做的如何渠欺？差距還有多大妹蔽？以后打算如何實施？一系列的問題不斷拷問著我們挠将，努力的空間還相當(dāng)巨大胳岂。
? ? 2.情緒和身體
? ? 本學(xué)期，課程又多又雜捐名。學(xué)期初旦万，做了5門課程的授課計劃，分別是《船舶柴油機操作與維修》镶蹋、《船舶動力裝置設(shè)計與安裝》成艘、《工程力學(xué)（輪機專業(yè)）》、《畫法幾何與機械制圖》和《輪機故障診斷技術(shù)》贺归，也預(yù)示著本學(xué)期注定比較累淆两。幾門課程有的相互聯(lián)系，有的相互獨立拂酣；既有輪機專業(yè)秋冰，又有船舶動力專業(yè)；尤其是新課婶熬，課件制作剑勾，網(wǎng)課資料完善埃撵，備課時間占據(jù)了很多空暇時間，再加上20級的評估實訓(xùn)課虽另，每天6節(jié)課稀松平常暂刘。連軸轉(zhuǎn)的日子，身心疲勞捂刺，心情五味雜陳谣拣，默念一句話：累并快樂著。
? ? 3.團隊
? ? 新的學(xué)期族展，新的開始森缠，新的希望。希望每一個教學(xué)項目仪缸，每一件團隊合作的事贵涵，都能在團隊的配合下做的盡善盡美，不留遺憾恰画。
? ? 4.環(huán)境
? ? 新的學(xué)期里独悴，送走了上一屆老生，迎來了4600多名2022級新生锣尉，新的血液注入港灣發(fā)展的快車道中刻炒。希望這群蓬勃向上的新生力量，在秋天這個充滿希望的季節(jié)自沧，帶給我們無限的驚喜與力量坟奥。
