j近來每次看到學(xué)生，心里想問“你好嗎叠赦？”我看他們的臉色總是疲倦驹马，成績(jī)也總是原地踏步或者是退步，上課也總是一頭霧水的樣子除秀，我自然從工作的各個(gè)角度去思考和改善糯累，但今天發(fā)生的一件事讓我震驚。
一位長(zhǎng)期成績(jī)不優(yōu)秀的孩子册踩，這次考試成績(jī)最低泳姐，他的爸爸心里是極度氣憤的吧，在上完課留堂寫作業(yè)時(shí)暂吉，看他慢慢吞吞而又不愿意問人的樣子胖秒，就氣憤到動(dòng)手打他，罵他慕的，我心疼阎肝。雖然我對(duì)他課堂的表現(xiàn)極度不滿意，也感覺到他再如以前那般親近我（中間有段時(shí)間我總是會(huì)催促他學(xué)習(xí)）肮街，我始終不希望他因?yàn)槲业恼n程而承受這么大的壓力风题。我已經(jīng)準(zhǔn)備好和他的媽媽聊天，調(diào)整班級(jí)到低一級(jí)別去學(xué)習(xí)嫉父。不愿意面對(duì)這樣的事實(shí)沛硅，終歸還是要承認(rèn)，人會(huì)因?yàn)榉N種原因而走到不同的境地里绕辖。
之前一直被“每個(gè)人都在自己的時(shí)區(qū)里摇肌，不快不慢”，李辛老師說要找準(zhǔn)自己的本心仪际，柏拉圖認(rèn)為人的本質(zhì)是分金銀鐵三種围小，亞里士多德保留一點(diǎn)人通過努力而改變的希望昵骤，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，是強(qiáng)調(diào)了一點(diǎn)吧：“人不同”吩抓。我學(xué)習(xí)各種方法，采取各種措施去嘗試改變家長(zhǎng)的觀念赴恨，促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)疹娶，而收效甚微，這種不停的摩擦和消弭中伦连，我消耗了自己往前進(jìn)的動(dòng)力和希望雨饺。我知道自己不是唯一，但這樣的失望惑淳，真的讓人難受额港。
晚間看到小靜老師的分享，“隱形疲勞”歧焦。我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)期處于隱形疲勞中而精氣神都差移斩。緊接著就收到Lucy的私信，給我暖心的建議和真誠(chéng)的關(guān)心绢馍。心里暖暖的向瓷。
“你好嗎？”我問自己舰涌，也想問問我身邊的每個(gè)人猖任，“你好嗎？”
我想豐富的網(wǎng)絡(luò)資源和大量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)塞滿了自己的每一分每一秒瓷耙，如果不是在學(xué)習(xí)朱躺，就是在玩手機(jī)。留給自己的時(shí)間太少搁痛，缺少與自然的接觸和生命的感悟而神經(jīng)衰弱长搀。我知道自己這樣的壓力同別人比起來不算什么，可如果連自己感覺不好都要比較之后得到安慰鸡典，那下一秒就會(huì)被別人的優(yōu)秀而刺激盈滴。
問問自己，你好嗎轿钠？
我并沒有很好巢钓。身體各個(gè)機(jī)能的狀況接連出現(xiàn)，是長(zhǎng)期疲勞的顯現(xiàn)疗垛，連飯都不能好好吃了症汹，怎么能夠說好呢？
我知道我生病了贷腕，從好好吃飯背镇，正常作息咬展，放慢節(jié)奏中慢慢恢復(fù)正常，獲得生命的持久力瞒斩。
也獲得自己的幸福感碟贾。
