我們經(jīng)常聽(tīng)到有的父母這樣抱怨：“我兒子是個(gè)悶葫蘆，越大越不說(shuō)話姆蘸。你問(wèn)他什么墩莫，他也說(shuō)不出來(lái)個(gè)所以然∑虻”或者是：“我家女兒膽子特別小贼穆，在家也安安靜靜的，沒(méi)有聲響兰粉！”

為什么有的孩子越大越不愿意開(kāi)口說(shuō)話故痊？甚至有的孩子在學(xué)校受到別人的欺負(fù)，遭遇到校園欺凌事件玖姑，也不肯開(kāi)口說(shuō)愕秫，不肯向別人求助呢？很多孩子不會(huì)與人相處焰络，在與他人相處的過(guò)程中有情緒或者有事情的時(shí)候戴甩，會(huì)選擇兩個(gè)方式：要么用沉默生悶方式氣懲罰自己，要么任自己的情緒去發(fā)泄闪彼，比如爆跳如雷甜孤、大吼大叫协饲、甚至動(dòng)手等方?式來(lái)懲罰別人。這些都屬于孩子不會(huì)正確的表達(dá)自己的情緒和思想缴川。??

那么如何引導(dǎo)孩子正確的與人溝通呢茉稠？要從父母學(xué)會(huì)傾聽(tīng)開(kāi)始。太多的家長(zhǎng)把孩子的這一切推給他性格把夸，認(rèn)為孩子不愛(ài)說(shuō)話可能是性格內(nèi)向吧而线。大家想一下，性格也不是與生俱來(lái)的恋日。有一句話是這樣說(shuō)的膀篮，請(qǐng)注意你的思想，他會(huì)變成你的語(yǔ)言岂膳，請(qǐng)注意你的語(yǔ)言誓竿，他會(huì)變成你的行動(dòng)，請(qǐng)注意你的行動(dòng)闷营，他會(huì)變成你的習(xí)慣烤黍。請(qǐng)注意你的習(xí)慣，他會(huì)變成你的性格傻盟，請(qǐng)注意你的性格速蕊，他會(huì)決定你的命運(yùn)。所以孩子的這一切娘赴，絕大部分來(lái)自于他生活的家庭環(huán)境和父母的影響规哲。這一切都與父母不懂得如何傾聽(tīng)有關(guān)。

事實(shí)上诽表，再不愛(ài)說(shuō)話的孩子也有自己的表達(dá)方式唉锌，曾經(jīng)有位媽媽咨詢時(shí)，說(shuō)她的女兒不愛(ài)說(shuō)話竿奏，她自己不知道怎么跟女兒溝通袄简。我問(wèn)這位媽媽：“女兒有其他的表達(dá)方式嗎？比如說(shuō)畫(huà)畫(huà)什么的泛啸，這位媽媽說(shuō)女兒就是特別喜歡畫(huà)畫(huà)绿语，可以自己安靜的畫(huà)好久『蛑罚”我給這位媽媽的建議就是：嘗試著和女兒交流她畫(huà)的畫(huà)吧吕粹。

心理學(xué)家馬斯洛將人的需求分為五類：最基本的是生理需求，其次是安全需求岗仑，第三類是社會(huì)需求匹耕，第四類是自尊需求，再上層的是自我實(shí)現(xiàn)的需求荠雕，也就是價(jià)值感稳其！溝通驶赏，對(duì)實(shí)現(xiàn)各個(gè)層次的需求都是必要的。溝通的最普遍的形式是聽(tīng)和說(shuō)欢际，但溝通并不僅限于此的母市》担“說(shuō)”是表達(dá)最常見(jiàn)最基本的一種形式损趋。前面我們說(shuō)的畫(huà)畫(huà)也是表達(dá)，廣泛的來(lái)看椅寺，所有的行為都是溝通的行為浑槽，哪怕我只想一個(gè)人呆著，表達(dá)出來(lái)的信息就是：我現(xiàn)在不想說(shuō)話返帕。

在溝通中桐玻，傾聽(tīng)與表達(dá)同樣重要，有一次荆萤，有一位媽媽咨詢镊靴，說(shuō)她的孩子語(yǔ)言發(fā)展比較慢，常常急的大哭大叫链韭，就是不知道孩子要說(shuō)什么偏竟？真不知道該如何傾聽(tīng)這種不會(huì)說(shuō)話的孩子！如果您是這位媽媽?xiě)?yīng)該怎么辦呢敞峭？

傾聽(tīng)不只是聽(tīng)見(jiàn)踊谋，需要你投入愛(ài)心，放下成見(jiàn)旋讹，解讀意義殖蚕，反饋信息。剛才這位媽媽可以和孩子說(shuō)沉迹，你現(xiàn)在因?yàn)闆](méi)辦法說(shuō)出你自己的想法和意思睦疫，很著急對(duì)不對(duì)。孩子聽(tīng)到媽媽的理解有可能會(huì)更著急鞭呕，但會(huì)逐漸地平靜下來(lái)蛤育。他知道了媽媽了解他，了解他的情緒和狀態(tài)琅拌。對(duì)于小年齡階段的孩子缨伊，與媽媽心心相印是非常重要的。他的語(yǔ)言能力還沒(méi)有完全發(fā)展起來(lái)进宝，媽媽就相當(dāng)于他的發(fā)言人刻坊，能幫助孩子表達(dá)他自己的意思。

要做到完全理解孩子的意思党晋，并不容易谭胚。陪伴照顧孩子的時(shí)間越多徐块，就越能理解孩子的意思，同時(shí)你還需要在聽(tīng)的時(shí)候灾而，做到百分之百的專注胡控，拋棄自己的偏見(jiàn)和判斷。

聽(tīng)的反義詞是聾旁趟，我們看看這個(gè)“聾”字怎么寫(xiě)昼激？就是把一個(gè)“龍”放到“耳”字之上時(shí)，人就聽(tīng)不到了锡搜。如果你把自己當(dāng)作人中之龍橙困，因?yàn)閯e人都在你之下，你就沒(méi)有空間傾聽(tīng)了耕餐》哺担可見(jiàn)傾聽(tīng)考驗(yàn)著你做父母的您，你能接受孩子不是在你之下肠缔，而是和你平等的人嗎夏跷？

父母要做到真正的傾聽(tīng)，首先要拋棄所有的偏見(jiàn)明未、預(yù)先的設(shè)想和日常的習(xí)慣槽华，你的大腦準(zhǔn)備好接受信息時(shí)，事情就很容易弄明白了亚隅，你真正的注意那些信息的時(shí)候硼莽，你才是在傾聽(tīng)。但是不幸的是大多數(shù)人聽(tīng)的時(shí)候都帶上了防護(hù)鏡煮纵，我們常常帶著一些偏見(jiàn)懂鸵，或者帶著日常生活中的種種擔(dān)憂、欲望和恐懼在傾聽(tīng)行疏，所以我們聽(tīng)到的實(shí)際上是我們自己的聲音匆光，而不是孩子的聲音。所以只有父母學(xué)會(huì)傾聽(tīng)酿联，孩子才能愿意開(kāi)口說(shuō)話终息，也才會(huì)在與父母交流的過(guò)程中，學(xué)會(huì)與正確他人交流的方式贞让。