? 22013—周劉潔?
? ? ? 自從我家兒子上小學(xué)后，我一直在找尋適合他閱讀的優(yōu)秀繪本浓瞪。他是一個(gè)看起來(lái)很活潑大膽的小男生懈玻，但其實(shí)內(nèi)心里還是很敏感、羞怯的追逮，他特別需要鼓勵(lì)和自信酪刀。有一次他回來(lái)跟我說(shuō)：“媽媽，我今天在課堂上發(fā)言說(shuō)錯(cuò)了钮孵，有同學(xué)們笑話我骂倘，我特別傷心“拖”我當(dāng)時(shí)就在想历涝，我要怎么來(lái)跟他分析這件事情呢？是不是會(huì)有這樣一本繪本故事書呢漾唉？
? ? ? 于是我找到了日本的蒔田晉治（作）和長(zhǎng)谷川知子（繪）合作的這本繪本《在教室說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系》荧库。
? ? ? “教室就是讓我們學(xué)習(xí)的地方，別害怕說(shuō)錯(cuò)赵刑，別笑別人說(shuō)錯(cuò)分衫。盡管安心的舉手，盡管安心的表達(dá)吧…”作者把所有要告訴小朋友的道理般此，就這么娓娓道來(lái)蚪战。文字與圖畫都洋溢著滿滿的日本風(fēng)味，充滿溫柔的情意與純真的趣味铐懊。這種美好理想的情感氛圍邀桑，使這本完全沒(méi)有故事，而是以議論文敘述的圖畫書科乎，出乎意料的有趣壁畸。
? ? ? 小時(shí)候，大家都有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)：當(dāng)老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)，很想要舉手發(fā)言捏萍，可是又不敢舉手太抓。作者在書中大聲的告訴小朋友：“別害怕說(shuō)錯(cuò)，也別笑別人說(shuō)錯(cuò)照弥。一次說(shuō)不對(duì)沒(méi)關(guān)系腻异，多多練習(xí)就會(huì)越來(lái)越好的。每個(gè)人都要勇敢的表達(dá)这揣，說(shuō)出自己的想法。這樣才能在熱烈的討論中影斑，一步一步找出答案给赞。在相互激蕩的過(guò)程中，大家共同成長(zhǎng)矫户∑福”相信作者的這段話也是所有老師的心聲叫确。課堂上師生熱烈的互動(dòng)道盏，更是師生雙贏的關(guān)鍵。
? ? ? 講道理的內(nèi)容卻沒(méi)有教條的沉重與枯燥兆龙，應(yīng)歸功于文字與圖畫在風(fēng)格上的用心驱闷。我上傳幾張圖片耻台，大家可以感受一下。非常值得和小學(xué)生共讀的一本繪本空另。
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