? ? ? 我們不僅要和別人競(jìng)爭(zhēng)與合作卵贱，還要尋找自己存在的意義和價(jià)值盆均。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——題記
? ? ? ? ? 高中對(duì)我來(lái)說(shuō)是一張白紙甜刻，我如蜻蜓點(diǎn)水般輕輕一躍泊藕，就跳過(guò)了傳說(shuō)中的高考這道坎已骇。之所以說(shuō)是白紙闭翩，也許是因?yàn)楦改概阕x三餐無(wú)憂；也許是不善交友樂(lè)事不多浸船；也許是不看閑書思想單純∏薜福可沒(méi)想到平時(shí)卻也心浮氣躁李命，課堂就猶如荒涼的沙漠，老師就猶如成群的水軍——說(shuō)了半天也沒(méi)啥新內(nèi)涵箫老。但當(dāng)時(shí)我就沒(méi)那覺(jué)悟封字，還對(duì)上課刷著自己的題或看閑書的同學(xué)嗤之以鼻，如今是對(duì)他們佩服的五體投地八ｗ蕖阔籽！所以說(shuō)那些年我還沒(méi)去明白一些事，只一心一意想著高考,被那些試題和考試折磨得丟了魂——哪還去管什么人生的意義——興許是沒(méi)有理想這盞明燈牲蜀，我到處撞墻并迷失了方向笆制。
? ? ? ? ? ? 但無(wú)論如何時(shí)間之矢會(huì)很快地穿過(guò)高中，留不得我多停留半會(huì)涣达。高中時(shí)期某些方面的缺失讓我在大學(xué)嘗到了苦頭在辆。住校生活讓我首次主宰了自己的衣食住行，洗衣服疊被子打熱水倒垃圾……無(wú)論我會(huì)不會(huì)度苔，無(wú)論要重復(fù)多少次匆篓，我都要耐性地去做，倒不是說(shuō)我一下就能蛻變成勤勞衛(wèi)生的“三好學(xué)生”寇窑，最起碼也算實(shí)現(xiàn)了零的突破鸦概。當(dāng)然苦頭不全是外界環(huán)境所壓迫的，也有不少是我自找的甩骏。上到大學(xué)生活作息一下變得寬裕多了窗市，高中時(shí)期難得的懶覺(jué)現(xiàn)在也司空見(jiàn)慣，一上午或一下午沒(méi)課的奇跡也時(shí)有發(fā)生横漏。閑啊谨设，閑的人心慌慌，無(wú)聊開(kāi)始蔓延缎浇，心中囚禁已久的小怪獸也得到了釋放扎拣。于是我開(kāi)始尋找，尋找一些東西來(lái)填補(bǔ)無(wú)聊和空虛。說(shuō)出來(lái)見(jiàn)笑二蓝，我找到了三樣?xùn)|西——游戲誉券、視頻圖片^_^、哲學(xué)書籍刊愚。于是乎踊跟，我一頭扎進(jìn)了游戲世界中，和舍友開(kāi)黑鸥诽，刀光劍影使凌晨?jī)牲c(diǎn)的宿舍有點(diǎn)點(diǎn)星光商玫，第二天連早餐都沒(méi)吃就伴著上課鈴聲進(jìn)入教室，然后再進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)牡借。偶爾把游戲玩膩了拳昌，就開(kāi)始看耳目一新的東西，無(wú)奈很少有超凡脫俗钠龙、為藝術(shù)而藝術(shù)的作品炬藤，一陣惡心后，我捧起了一些哲學(xué)入門書籍碴里，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到沈矿，就是這薄薄的書，卻逐漸重構(gòu)了我的三觀咬腋，仿佛是我又重新得到了成長(zhǎng)羹膳，心靈上的成長(zhǎng)。譬如叔本華的名句“生命是一團(tuán)欲望帝火，欲望不滿足便空虛溜徙，滿足便無(wú)聊，人生就是在空虛和無(wú)聊之間徘徊”犀填，還有尼采的觀念“縱使生命的本質(zhì)是無(wú)意義的蠢壹，但我也要用酒神精神和強(qiáng)力意志賦予生命以意義，并在痛苦和毀滅中使之得到升華九巡，實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值”图贸。
? ? ? ? ? ?突然間，我發(fā)現(xiàn)周遭的同學(xué)看問(wèn)題都有一定深度了冕广，細(xì)細(xì)一想疏日，我恍然大悟：原來(lái)每個(gè)人都有個(gè)自己的小世界，生活于其中并不斷成長(zhǎng)撒汉，逐漸形成固有的觀念和見(jiàn)解沟优，一旦兩個(gè)人開(kāi)始接觸，兩個(gè)世界便有了交軌睬辐，只是不知道挠阁，到底是會(huì)擦出智慧的火花宾肺，友誼的火花，還是愛(ài)情的火花侵俗？
PS.這篇文章主要想寫給
