我不由得有些驚愕：這真的是初創(chuàng)項(xiàng)目嗎妻往？我見過的語言教學(xué)類項(xiàng)目拧略，在首發(fā)上線時(shí)能把英語部分做出來就算不錯(cuò)的诅愚，遑論心懷世界了。仔細(xì)翻了翻拴测，發(fā)現(xiàn)他們的教學(xué)竟是自編內(nèi)容乓旗、自成體系，儼然是經(jīng)了很長一段時(shí)間的準(zhǔn)備集索，而且背后有一個(gè)相當(dāng)大的團(tuán)隊(duì)屿愚。

莫非是上市公司拆分出來的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目汇跨？還是背后有國際組織在推動(dòng)？帶著種種疑惑和不解妆距，我踏入了全球說的辦公室穷遂，并遇到了全球說的創(chuàng)始人，一位低調(diào)的教育工作者——溫榮輝娱据。

職業(yè)病關(guān)系蚪黑，我首先向他們?cè)儐柫四壳暗娜谫Y狀況。溫榮輝表示中剩，他們第二輪融資收獲一筆多達(dá)數(shù)千萬元人民幣的投資忌穿，然而投資人卻不打算占股，當(dāng)然更沒考慮讓他們還錢结啼。

這是一個(gè)價(jià)值千萬美元的掠剑，與理想主義者有關(guān)的故事。

陳腐的現(xiàn)實(shí)

我在 A 大學(xué)帶國際班時(shí)郊愧，大家都說 A 大學(xué)的外語教學(xué)棒朴译，我覺得是過譽(yù)的。門檻高属铁，進(jìn)來的學(xué)生本來就很優(yōu)秀眠寿，老師給他們帶來的提升十分有限。英語水平呈正態(tài)分布焦蘑，我們只用曲線最前端的 5% 來證明自己澜公。如果招收那些最差的學(xué)生，我們還能沉醉于所謂的「教學(xué)質(zhì)量」嗎喇肋？

溫榮輝說，雖然英語的普及程度已經(jīng)較高迹辐，現(xiàn)行的語言教學(xué)仍然存在很多不足蝶防。拿中國來講，學(xué)生從小開始上英語課明吩，到大學(xué)畢業(yè)學(xué)了十多年的英語间学，仍然有很多人不敢開口說，說出來也往往磕磕巴巴印荔。

這不代表中國沒有英語學(xué)得好的人低葫，但除了少數(shù)天賦極好的學(xué)生，其他人學(xué)好英語付出的成本是比較高昂的仍律。溫榮輝說嘿悬，這是一個(gè)學(xué)習(xí)成本與學(xué)習(xí)效果不能平衡的問題。

一般來說水泉，最好的學(xué)習(xí)效果可以通過聘請(qǐng)私人外教來實(shí)現(xiàn)善涨，學(xué)生每天都有好幾個(gè)小時(shí)沉浸于英語交流環(huán)境窒盐，提升自然很快。然而私人外教的成本十分高昂钢拧，不僅限于金錢蟹漓，雙方付出的大量「不自由」的時(shí)間也是私教的一大問題。相比之下源内，一般的學(xué)校教育就廉價(jià)很多葡粒，一個(gè)老師教數(shù)十甚至數(shù)百個(gè)學(xué)生，也比較節(jié)省教育資源——當(dāng)然膜钓，學(xué)習(xí)效果也就可想而知嗽交。相對(duì)平衡的一種形式則是校外的英語輔導(dǎo)班，雖然稍微貴一些呻此，但老師比較多轮纫，帶的學(xué)生也相對(duì)少，投入的資源多了焚鲜，產(chǎn)出也好一些掌唾。

然而國內(nèi)的英語教育總體來說仍是失敗的。即便是成本和效果比較平衡的課外班忿磅，學(xué)生去上課也往往帶著「悲傷」的情緒糯彬，學(xué)過之后即便考試好一些，距離愛說敢說恐怕仍很遙遠(yuǎn)葱她。英語教學(xué)沒能激發(fā)起學(xué)生的興趣撩扒，我們教育工作者恐怕難辭其咎。

這一問題顯然不僅存在于中國吨些，也絕不限于英語學(xué)習(xí)——英國人學(xué)習(xí)漢語同樣十分痛苦搓谆。幸好，意識(shí)到這些的人也不僅存于中國豪墅。溫榮輝的團(tuán)隊(duì)通過 facebook泉手、twitter 和 whatsapp 集合了數(shù)百名愿意為語言教學(xué)做出貢獻(xiàn)的小伙伴。他們來自數(shù)十個(gè)國家和地區(qū)偶器，以一百余種各不相同的語言作為母語斩萌。

專業(yè)對(duì)口、語言水平高屏轰、時(shí)間充裕颊郎，這是他們挑選伙伴的標(biāo)準(zhǔn)。最終霎苗，從數(shù)百名志愿者中成功挑出了 152 人姆吭。「即便沒有酬勞唁盏，他們也會(huì)做的」猾编，溫榮輝解釋道瘤睹。

新概念英語成形于上世紀(jì)六七十年代，是一種相當(dāng)古老的英語教學(xué)體系答倡。新概念這套理念到今天仍然占據(jù)中國 60% 的英語教學(xué)市場轰传，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)稱不上完美，然而半個(gè)世紀(jì)過去了瘪撇，中國沒有能超越的東西获茬。第二名是李陽的瘋狂英語。

中國的英語教學(xué)機(jī)構(gòu)不算少倔既，形成品牌效應(yīng)的也遠(yuǎn)不止一兩家恕曲；然而大多數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無法獨(dú)立編寫教材，少有的原創(chuàng)教材也基本是在故紙堆上修修補(bǔ)補(bǔ)渤涌，形成「片段式的創(chuàng)新」佩谣，離自成體系還差得很遠(yuǎn)。然而实蓬，溫榮輝和他的小伙伴們也不能僅從編寫一部教材開始——他們的理想以多種語言的形式呈現(xiàn)茸俭，一部英語教材能說明什么？

他們必須要從教學(xué)體系的創(chuàng)新開始安皱。這一體系调鬓，理論上應(yīng)該涵蓋所有語言。

當(dāng)理想遇見理想

雖然大多數(shù)母語編輯以志愿者的身份加入酌伊，溫榮輝也不可能真的不給他們發(fā)工資腾窝。所幸，在大多數(shù)初創(chuàng)企業(yè)囊中羞澀的階段居砖，溫榮輝卻并不缺錢虹脯。

這與他們的投資人有關(guān)。故事要從溫榮輝仍在 A 大學(xué)國際班工作時(shí)說起奏候。

A 大學(xué)的國際班十分有名循集，在全國都有布點(diǎn)，而溫榮輝便在全國各地巡回視察研究鼻由。彼時(shí)的他認(rèn)為，國際班雖然已經(jīng)做到很大厚棵，在各個(gè)科目的教學(xué)中仍有很多不足之處蕉世。于是，在維持國際班現(xiàn)有秩序的同時(shí)婆硬，溫榮輝在從頭編寫各科的教材（包括數(shù)學(xué)狠轻、物理等），也在重新訓(xùn)練各個(gè)科目的老師彬犯。這是一項(xiàng)繁重的工作向楼，牽扯內(nèi)容和人員都極多查吊，實(shí)在不知何時(shí)可以完成。

「全球說」的天使投資人來自教育行業(yè)湖蜕，某日訪問 A 大學(xué)國際班時(shí)與溫榮輝相遇逻卖。投資人與溫交流教學(xué)心得，結(jié)果兩人道出了相似的問題——國內(nèi)英語教育普遍落后昭抒，學(xué)生不愛學(xué)评也，學(xué)了沒法講。兩個(gè)人也都認(rèn)為灭返，要改變現(xiàn)狀盗迟，不能靠一點(diǎn)一滴的緩慢改良，一定要從頭做起熙含、從零開始罚缕。

溫榮輝透露了自己正在「從零開始」的狀況，投資人十分贊賞怎静，大有相見恨晚之感邮弹。兩人一拍即合，溫榮輝決定在投資人的支持下獨(dú)立創(chuàng)業(yè)消约，不僅為中國肠鲫，不僅為英語，而是為讓全世界語言教學(xué)更進(jìn)一步做些貢獻(xiàn)或粮。

而溫榮輝當(dāng)時(shí)腦中也只有模糊的概念导饲，「全球說」這個(gè)產(chǎn)品的完整結(jié)構(gòu)還遠(yuǎn)未成型。然而投資人僅僅抱著「試一試」的心態(tài)氯材，便向溫榮輝伸出了價(jià)值 600 萬元的援手渣锦，占股 25%。這個(gè)時(shí)候氢哮，投資人連產(chǎn)品原型都還沒見到袋毙；這種投資是出于純粹的惺惺相惜和理想主義情結(jié)。

然而冗尤，在一年之前听盖，溫榮輝召集了百余位母語編輯，組建了來自中英法美等多個(gè)國家的產(chǎn)品裂七、技術(shù)團(tuán)隊(duì)皆看，一群伙伴幾番摸索，不僅完善了一套自有的教學(xué)體系「ICOC」背零，更使之互聯(lián)網(wǎng)化腰吟，形成了看得見用得上的產(chǎn)品。

投資人喜出望外徙瓶，決定追加投資毛雇，他這次開出的價(jià)格是數(shù)千萬元嫉称。

你們以為我要講一個(gè)關(guān)于初創(chuàng)企業(yè)脫離創(chuàng)始人控制的悲劇嗎？事實(shí)并非如此灵疮。雖然不知道全球說有否盈利空間——甚至在此時(shí)织阅，溫榮輝已經(jīng)向投資人表明，他有一個(gè)拯救瀕危語種的理想始藕，他想讓全球說覆蓋那些教育資源稀少的地區(qū)蒲稳，而相應(yīng)的，全球說在商業(yè)形態(tài)上必須低價(jià)伍派，甚至免費(fèi)——也可能投資人正是被這種理想主義精神所打動(dòng)江耀，此番投資，他決定白送诉植，即是一點(diǎn)股份也不再占祥国。要知道，這時(shí)的「全球說」晾腔，距離如今產(chǎn)品上線還有一年多的時(shí)間舌稀。

這位投資人是個(gè)可敬的理想主義者。而「全球說」的故事灼擂，便是兩位壁查，甚至更多位理想主義者相遇的故事。

母語老師剔应，母語同學(xué)

牛奶不需要做成特侖蘇睡腿。做牛奶，只要能做出真的牛奶峻贮；做雞蛋席怪，只要能做出真的雞蛋。做英語教學(xué)纤控，只要編寫真正的原創(chuàng)教材挂捻，我們就已經(jīng)優(yōu)于絕大多數(shù)的競爭對(duì)手了。

溫榮輝欣賞如德青源雞蛋般的企業(yè)——雖不華麗船万，卻沒被檢查出過三聚氰胺刻撒，十分良心。迄今為止耿导，「全球說」共編寫了 2700 多萬字的原創(chuàng)課程声怔，制作了 600 多萬張正版圖片、100 多萬段原創(chuàng)錄音和 200 多萬個(gè)智能學(xué)習(xí)標(biāo)簽碎节。學(xué)生在使用過程中捧搞，每個(gè)單詞抵卫，每一句話狮荔，都會(huì)有相應(yīng)的模型來監(jiān)測并評(píng)估學(xué)習(xí)效果胎撇。這是 100 多位母語編輯奮戰(zhàn) 2 年的成果≈呈希考慮到國內(nèi)大多數(shù)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)仍在死磕陳舊的教學(xué)體系晚树，這些課程實(shí)在是「全球說」無可替代的寶藏。

全球說的一堂課時(shí)長 5 到 15 分鐘雅采，每天學(xué)習(xí)半小時(shí)到一小時(shí)是比較適宜的狀態(tài)爵憎。全球說認(rèn)為，通過 200 小時(shí)的學(xué)習(xí)婚瓜，零基礎(chǔ)的學(xué)生可以基本學(xué)會(huì)一門語言宝鼓。如此之高的學(xué)習(xí)效率一方面是由于課程的可靠，一方面則是還原了母語的學(xué)習(xí)過程——全球說獨(dú)創(chuàng)的 COC 教學(xué)法巴刻。

不管是什么語言愚铡，最初的母語學(xué)習(xí)肯定不是背單詞、學(xué)語法胡陪。沒有教材也沒有老師沥寥，學(xué)習(xí)依靠環(huán)境和互動(dòng)。小時(shí)候說的話雖然很幼稚柠座，但那些話沒有問題——比如渴了的時(shí)候邑雅，小孩是說「水」，而不是說「我渴了」妈经，你也能聽懂什么意思淮野。

溫榮輝解釋，孩子學(xué)習(xí)母語狂塘，一天大約只有 1 個(gè)小時(shí)的有效時(shí)間录煤，更多時(shí)候還要睡覺、吃飯荞胡、發(fā)呆妈踊；學(xué)生或成年人則更忙，不能擠出太多時(shí)間來專門學(xué)習(xí)外語泪漂。因此廊营，溫榮輝認(rèn)為全球說用戶每天學(xué)習(xí) 1 小時(shí)以內(nèi)的課程就剛好，不需要大力猛灌萝勤。iCOC 學(xué)習(xí)法結(jié)合了語言當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境及文化露筒，不像人教版教材那樣有一群中國人講英語的違和感，給學(xué)生帶來的直觀感受就是簡單敌卓、沒有壓力慎式。在 1 小時(shí)的自然學(xué)習(xí)之后，學(xué)生不需要額外做功課，不需要復(fù)習(xí)瘪吏，不需要背單詞癣防。溫榮輝說道，這是由于課程的趣味性和對(duì)記憶的反復(fù)強(qiáng)化掌眠±俣ⅲ總之，全球說這種不需要額外用功的教學(xué)與一般的學(xué)校教學(xué)大有不同蓝丙〖对猓「否則，」溫榮輝嚴(yán)肅地表示渺尘，「我們就不能說自己教得好挫鸽。」

然而鸥跟，對(duì)全球說的學(xué)習(xí)效果掠兄，我心中的懷疑遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于認(rèn)同，并向溫榮輝提出了這樣的問題： 200 小時(shí)的學(xué)習(xí)之后锌雀，學(xué)生能通過考試嗎蚂夕，比如高考？溫榮輝說：「不能腋逆⌒鲭梗」

高考對(duì)詞匯量的要求大約是 3500 詞。學(xué)生用全球說學(xué)會(huì)英語之后惩歉，自然掌握的單詞大概有 2000 個(gè)左右等脂，那之后只需專門再背 1500 個(gè)單詞，就可以參加高考了撑蚌。

全球說設(shè)立時(shí)的理想在于：通過引導(dǎo)人們學(xué)習(xí)語言上遥，引導(dǎo)人們接觸他國文化。然而全球說團(tuán)隊(duì)顯然意識(shí)到了教育類產(chǎn)品必須有其實(shí)用性争涌，因此在基礎(chǔ)的語言課程之上粉楚，也加入了「應(yīng)試課程」。舉例來說亮垫，在學(xué)習(xí)英語基本課程的同時(shí)模软，用戶會(huì)隨著課程的深入不斷獲得系統(tǒng)贈(zèng)予的「金幣」，這些金幣可用來購買「高考」「雅思」等應(yīng)試課程饮潦。全球說表示這些課程的內(nèi)容正在緊鑼密鼓準(zhǔn)備中燃异。

然而，只有課程的話多少也是靠學(xué)生「自學(xué)」甚至是「自覺」继蜡。上文已經(jīng)分析過回俐，學(xué)生自己取得的成績與教育沒多大關(guān)系——?dú)w根結(jié)底逛腿，無法激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情，無法敦促學(xué)生堅(jiān)持學(xué)習(xí)仅颇，上佳的課程也只是廢紙鳄逾。如果說教學(xué)的高效要以學(xué)生自覺為前提，這所謂的「高效」多少要打些折扣灵莲。

而全球說一直試圖平衡的就是學(xué)習(xí)成本與學(xué)習(xí)效果。他們研發(fā)了自己的教學(xué)體系殴俱，編寫了海量的多媒體教材政冻，然而這并不是他們得以自矜的全部——他們?cè)诒举|(zhì)上也是一家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，他們對(duì)自己的產(chǎn)品也滿懷期待线欲。

課程和老師只是工具明场。在智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)中，真人語伴是更重要的因素李丰。我們利用在線互動(dòng)擺脫了教室的限制苦锨，引入母語語伴解決了教育資源的問題，從而在低成本的前提下極大提升了學(xué)習(xí)效果趴泌。

國際化之路

真人語伴舟舒！這意味著學(xué)習(xí)英語的中國人和學(xué)習(xí)漢語的美國人將相互結(jié)識(shí)。

具體形式如下：在學(xué)習(xí)課程的時(shí)候嗜憔，用戶可以不依賴他人獨(dú)立完成秃励；而到了練習(xí)和批改作業(yè)的階段，系統(tǒng)會(huì)分配 5 位母語用戶幫助你吉捶。母語批改很輕松夺鲜，各種意義上都是舉手之勞，5 位用戶中有一位能夠幫助你呐舔，聯(lián)系就已初步達(dá)成币励，你們可以搭成長久的學(xué)習(xí)搭檔。雙方互相批改作業(yè)珊拼、互相付出食呻、形成互惠關(guān)系，就很容易交上朋友澎现。一對(duì)對(duì)跨國朋友將會(huì)構(gòu)成社交網(wǎng)絡(luò)搁进，這就是垂直于語言學(xué)習(xí)的「互助型社交」。

中國有 3 億人學(xué)英語昔头，全世界 22 億饼问，如果全球說能服務(wù) 10% 的人，就能建立一個(gè)優(yōu)秀的垂直社交平臺(tái)揭斧，盈利就會(huì)成為很自然的事情莱革。用戶喜歡峻堰、很多人用，這樣的盈利才健康盅视；從少數(shù)人手里掏錢捐名，那就變成拼運(yùn)營，而不是拼產(chǎn)品了闹击。

溫榮輝不確信自己在商業(yè)上能獲得多大的成功镶蹋，但他保證「全球說」這一產(chǎn)品絕對(duì)有用，因?yàn)樗麄円呀?jīng)做了數(shù)千人的用戶測試赏半。在 7贺归、8 個(gè)月的學(xué)習(xí)（大約 200 小時(shí)的課程）之后，所有學(xué)生都具備了口語溝通能力断箫，1/3 的學(xué)生可以非常流利進(jìn)行溝通拂酣；以具備聽說能力為標(biāo)準(zhǔn)，零基礎(chǔ)的學(xué)生 7仲义、8 個(gè)月就可以掌握婶熬，底子好一些的則能夠在 3、4 個(gè)月內(nèi)結(jié)束課程埃撵。由于全球說高度垂直于語言學(xué)習(xí)赵颅，專業(yè)性較強(qiáng)，出現(xiàn)了一個(gè)神奇的現(xiàn)象：許多種子用戶與全球說團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作暂刘，就像最初與溫榮輝站在一起的數(shù)百名志愿者一樣性含。

200 個(gè)小時(shí)，學(xué)會(huì)一門新的語言鸳惯，建立一個(gè)全球朋友圈商蕴。不同的朋友代表著不同的地區(qū)和環(huán)境，社交話題從語言芝发、文化绪商、外部世界開始，展示了人們的好奇心和包容辅鲸，整個(gè)社區(qū)就會(huì)比較陽光格郁。

說起來，全球說本身独悴，也是一個(gè)「展示了好奇心和包容」的團(tuán)隊(duì)例书。除了 100 多名世界各地的母語編輯，他們的技術(shù)團(tuán)隊(duì)也來自五湖四嚎坛矗——既有來自中國的百度和騰訊的工程師决采，也有來自美國 Nuance、Google 的技術(shù)大牛坟奥，僅技術(shù)團(tuán)隊(duì)就包含了 7 國的國籍树瞭。

「國際化的團(tuán)隊(duì)不僅是時(shí)髦拇厢，」溫榮輝頗為得意地說，「雖然起初有跨文化的沖突晒喷，但穩(wěn)定下來后孝偎，不同文化帶來的不同思維方式令團(tuán)隊(duì)受益匪淺，整個(gè)團(tuán)隊(duì)非常優(yōu)秀凉敲∫露埽」

中國的工程師就從法國同事身上學(xué)到了新東西。法國人留給人的印象是「一加班就罷工」爷抓，實(shí)際上也基本如此势决。雖然創(chuàng)業(yè)企業(yè)普遍采用「9-9-6」的通勤時(shí)間，來自法國的工程師仍然是一天 8 個(gè)小時(shí)废赞，周末從不上班——這在起初引起了中國工程師極大的不快。但隨后叮姑，他們發(fā)覺法國人有時(shí)限的任務(wù)全都可以按時(shí)完成唉地；如果沒完成的話，他們會(huì)主動(dòng)通宵传透，加起班來會(huì)格外賣力耘沼。沖突也就這么消弭了。再比如朱盐，法國的工程師明明只負(fù)責(zé)前端群嗤，卻有一顆全棧的心，總是找到后端各位同事了解他們的工作內(nèi)容兵琳，甚至給他們提意見——這一度也令其他人非常不快狂秘。但法國同事提出幾個(gè)有價(jià)值的意見后，彼此也加深了理解和認(rèn)同躯肌。

所謂「摩擦」還有很多：協(xié)調(diào)基督徒和穆斯林之間的關(guān)系者春，注意不同民族、宗教的節(jié)日清女，留心每個(gè)人的禁忌及飲食習(xí)慣……溫榮輝表示钱烟，這一切都曾經(jīng)是「痛苦的磨合」，但如今看來也是令人十分快樂的過程嫡丙。

創(chuàng)業(yè)是不斷成長的過程拴袭。努力打造國際化的團(tuán)隊(duì)，才能打造國際化的產(chǎn)品曙博。爛人做不出好項(xiàng)目拥刻，每個(gè)人都要不斷地突破自我。

如今全球說搬到了位于三里屯 SOHO 的一處辦公室父泳，墻上滿是手工的壁貼泰佳，桌上擺著自制的大果盤盼砍，辦公室內(nèi)還有兩臺(tái)按摩椅。每天下午 2 點(diǎn)逝她，他們會(huì)在瑜伽老師的指導(dǎo)下集體放松身心浇坐。然而，溫榮輝說黔宛，仍然懷念以前那些距離產(chǎn)品上線很遙遠(yuǎn)近刘、不必見媒體的日子，那些有自己的房子和廚師的日子臀晃，那些用戶數(shù)只有幾千的日子觉渴。「想用服務(wù)幾千人的態(tài)度服務(wù)幾十萬人甚至幾百人萬人是不現(xiàn)實(shí)的徽惋“噶埽」他的語氣略帶遺憾。

心懷世界

使用全球說的系統(tǒng)去學(xué)習(xí)英語险绘，然后再去學(xué)習(xí)日語踢京，你會(huì)發(fā)現(xiàn)二者雖然差異很大，卻也有很多相似之處宦棺。在學(xué)習(xí)下一種語言的時(shí)候有「似曾相識(shí)」的感覺瓣距，思維的切換就比較自然，這就提高了多語言學(xué)習(xí)的效率代咸。用較短的時(shí)間學(xué)習(xí)一門語言蹈丸，用更短的時(shí)間學(xué)習(xí)更多的語言，這是 100 多位母語編輯努力兩年的結(jié)果呐芥。

借助 iCOC 教學(xué)法逻杖，溫榮輝想讓全球說為拯救那些瀕危語言出一份力。為此——他也向投資人提出過——全球說有必要覆蓋那些教育資源極其稀少的地區(qū)思瘟，而為此弧腥，全球說需要奉行低價(jià)策略，甚至是免費(fèi)潮太。

如今管搪，溫榮輝考慮讓最初注冊(cè)的用戶在一年內(nèi)免費(fèi)學(xué)習(xí)，而只要該用戶在一年內(nèi)完成一門課程的學(xué)習(xí)铡买，那么他終身都可以免費(fèi)學(xué)習(xí)所有課程更鲁。

之前試用產(chǎn)品的用戶都害怕我們上線后會(huì)太貴，我當(dāng)時(shí)安慰他們說奇钞，也許只要 200 元澡为，他們感到非常高興。最后如果我們說不要錢了景埃，他們會(huì)作何感想媒至？

所幸顶别，最大的前期投入——不管是課程體系的建立，還是產(chǎn)品在技術(shù)層面的實(shí)現(xiàn)——已經(jīng)過去了拒啰，接下來全球說的運(yùn)營成本會(huì)比之前顯著地低驯绎。溫榮輝會(huì)在中美英法都舉辦發(fā)布會(huì)，他希望全球說可以在世界范圍內(nèi)鋪開谋旦，然后像個(gè)真正的社交平臺(tái)那樣盈利剩失。至于盈利有多少，溫榮輝只期待能夠?qū)崿F(xiàn)收支平衡册着，維持自身的運(yùn)營及拓展拴孤，而不想在商業(yè)之路上越走越遠(yuǎn)〖啄螅「每位員工入職前演熟，我跟他們都說過了，我們的工資不會(huì)低司顿，但將來不會(huì)發(fā)大財(cái)芒粹。」溫榮輝的態(tài)度很堅(jiān)決免猾。

當(dāng)然是辕，溫榮輝也不排除產(chǎn)品無法盈利的可能性囤热。他說猎提，最糟糕的情況，可能會(huì)像 wikipedia 那樣靠募捐生存旁蔼，而這多少有些尷尬——雖然沒想著賺大錢锨苏，但他們也不想走上「捐款」這條路。一方面不想讓投資人太難堪棺聊，一方面也知道只有良好的經(jīng)濟(jì)狀況才可實(shí)現(xiàn)理想伞租。

全球說希望帶給用戶的是文化、朋友和旅游的快樂限佩，而不是讓用戶為了學(xué)習(xí)語言去學(xué)習(xí)語言葵诈。我們希望能把所有語言囊括進(jìn)來，容納世界各地的人祟同。我們想成為一家「社會(huì)企業(yè)」作喘。

人類現(xiàn)存的語言有 4000 多種，而 198 個(gè)國家和地區(qū)的官方語言只有 228 種晕城。只有幾萬人甚至幾十人使用的語言是瀕危的泞坦，不僅是語言，相應(yīng)的文化都面臨消失的危險(xiǎn)砖顷。全球說想要在平臺(tái)上匯集小語種用戶贰锁，一方面保留瀕危語言赃梧，一方面將其文化傳播開來，讓更多人了解豌熄。

學(xué)會(huì)語言的時(shí)候就要接觸文化授嘀，語言承載的是文化，延續(xù)語言就是延續(xù)文化房轿。

要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想粤攒，全球說必須做成一個(gè)世界級(jí)的大平臺(tái)。溫榮輝認(rèn)為囱持，facebook夯接、twitter、whatsapp纷妆、line 等無法真正進(jìn)入中國十足是個(gè)遺憾盔几，為此，中國有必要產(chǎn)生一個(gè)走向世界的社區(qū)掩幢，主動(dòng)去接觸海外文化逊拍。他認(rèn)為這個(gè)需求有必要去填補(bǔ)，而全球說愿意成為一名嘗試者际邻。

結(jié)

我并不敢保證全球說能夠取得多大的成功芯丧，事實(shí)上很多理想主義者都跌得很慘。我也不鼓勵(lì)投資人們紛紛玩兒起「理想投資」世曾，因?yàn)椴还苁峭顿Y人還是創(chuàng)業(yè)者缨恒，人們追求利益才是「正常的」行為。我甚至不建議求職者們加入這樣「有情懷」的企業(yè)轮听，畢竟骗露，對(duì)于大多數(shù)中國人，吃飽喝足賺錢養(yǎng)家才是正道血巍。

但是萧锉，在沉重的生活之外，我們也許還有些別的重要的東西述寡。也許是朋友柿隙，是旅游，是異國他鄉(xiāng)的文化鲫凶。也許很多人已經(jīng)不再向往這些東西禀崖，但他們總要為生活尋找一個(gè)目標(biāo)。

也許這個(gè)目標(biāo)被一些人稱為「理想」掀序。

也許帆焕，理想的價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止千萬美元。