【每日“支”一點--12.6日】
這兩天瞅了瞅我們資料的有效訪問率鳍贾，有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)開始學(xué)習(xí)了呢岗，給親們點贊评汰。
今天還來說說《高效能人士的七個習(xí)慣》之首“積極主動”读拆。
在【羅輯思維】的一集“一場不得不發(fā)的政變”中汉形，羅胖胖在講到李世民軍功卓著纸镊、聲譽正隆的時候，李淵從“政治平衡”的角度認(rèn)可了他的軍功概疆，但同時滅了他的軍師逗威，李世民并沒有為此委屈消沉，持續(xù)一貫“積極主動”岔冀。
“積極主動”是一個非常難得凯旭、稀缺的稟賦，因為人也是一個物種使套，物種對環(huán)境的反應(yīng)是應(yīng)激性罐呼，您給我一個條件，我來做出反應(yīng)侦高。比如說有一個任務(wù)：把大象裝進(jìn)冰箱嫉柴，一般的人會馬上矯情說：這怎么可能？我完不成啊奉呛，我沒有條件嘛计螺。而有的人馬上開始分解任務(wù)成三個步驟，1瞧壮、打開冰箱門--2登馒、裝進(jìn)大象-3、關(guān)上冰箱門咆槽。然后再考慮第二步很難陈轿，是不是找一頭小一點的大象？還是找一個大一點的冰箱罗晕？難度系數(shù)一下子就降低了济欢，就是先確定目標(biāo)赠堵，然后分解目標(biāo)小渊。
羅胖胖還八卦了一個京東的段子，東哥給一個部門布置說今年要達(dá)到**數(shù)茫叭，有人說“這怎么可能酬屉，去年是那么小，今年怎么可能做到這么多”。霸道總裁附體的東哥說：“你可能聽錯了呐萨，我不是問你可不可能杀饵，而是“怎么達(dá)到”這個數(shù)∶粒”然后切距，就沒有然后了~~“可不可能”和“怎樣達(dá)到”是兩種截然不同的思路。我們可以試試在面對每一個工作困難的時候惨远，都先用“怎樣做到”的思路去對目標(biāo)進(jìn)行分解谜悟，而不是一開始就用“怎么可能”來給自己設(shè)置主觀上的障礙。
嗯北秽。嗯葡幸，比如：
A我的工作這么忙，我怎么可能完成支點學(xué)院的5個專題的線上學(xué)習(xí)贺氓？
B我的工作有點忙蔚叨，我要怎樣才能有效完成支點學(xué)院5個專題的線上學(xué)習(xí)呢？
【支點學(xué)院--每日“支”一點辙培，希望你喜歡】
