以高質(zhì)量教育體系支撐教育強國建設

? ? ? ?黨的十九大報告指出：“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程∥酵蓿”黨的二十大報告要求“加快建設教育強國”梅尤。2023年5月29日，習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習時強調(diào)赔硫，加快建設教育強國炒俱，為中華民族偉大復興提供有力支撐，“要堅持把高質(zhì)量發(fā)展作為各級各類教育的生命線爪膊，加快建設高質(zhì)量教育體系”权悟。實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展是中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求，加快建設高質(zhì)量教育體系是建設教育強國的奠基工程推盛，是新時代我國教育改革創(chuàng)新必須要解決好的根本性峦阁、戰(zhàn)略性問題。

一耘成、以中國式現(xiàn)代化理論指導高質(zhì)量教育體系建設

? ? ? ?黨的二十大報告指出榔昔，要“以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興”，闡明了中國式現(xiàn)代化的豐富內(nèi)涵瘪菌，強調(diào)了中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求與重要特征撒会，是科學社會主義的最新重大理論創(chuàng)新成果。在中國特色社會主義新時代师妙，中國式現(xiàn)代化的核心是人的現(xiàn)代化诵肛，是新時代中國人的全面發(fā)展。實現(xiàn)人的現(xiàn)代化與人的全面發(fā)展默穴，是中國式現(xiàn)代化的必然要求怔檩。習近平總書記指出褪秀，“‘兩個一百年’奮斗目標的實現(xiàn)、中華民族偉大復興中國夢的實現(xiàn)薛训，歸根到底靠人才溜歪、靠教育”。實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化许蓖，全面建設社會主義現(xiàn)代化強國蝴猪，關鍵在人才；實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展膊爪，關鍵在高質(zhì)量人才與拔尖創(chuàng)新人才自阱。

? ? ? ? 高質(zhì)量教育體系是解決新時代人的現(xiàn)代化問題與實現(xiàn)人的全面發(fā)展的體系基礎。建設高質(zhì)量教育體系米酬，要充分認識我國在人才方面的不足與差距沛豌。高水平人力資本總體規(guī)模不足，人才結(jié)構(gòu)不夠合理赃额，高端人才特別是創(chuàng)新型前沿科技人才不足加派，已經(jīng)成為制約我們加快建設科技強國、人才強國與全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的一個重要問題跳芳。在西方對我國“卡脖子”芍锦、進行人才圍堵愈演愈烈的情況下，需要我們加快人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略布局飞盆，前瞻性制定并實施新時代助力我國成為世界重要人才中心和創(chuàng)新高地的人才戰(zhàn)略規(guī)劃娄琉。一方面要努力建設“聚天下英才而用之”的文化氛圍與制度體系，“在全社會樹立科學的人才觀吓歇、成才觀孽水、教育觀，加快扭轉(zhuǎn)教育功利化傾向城看，形成健康的教育環(huán)境和生態(tài)”女气。另一方面更重要的是要扎根中國大地，依靠教育加強拔尖創(chuàng)新人才的自主培養(yǎng)测柠。既做好引導與教育青少年學生聽黨話炼鞠、跟黨走這篇大文章，引導教育青少年學生繼承紅色基因鹃愤，追求高尚境界簇搅，樹立家國情懷完域，具備責任擔當软吐，爭做復興棟梁；又要堅持尊重勞動吟税、尊重知識凹耙、尊重人才姿现、尊重創(chuàng)新，建設支撐創(chuàng)新人才培養(yǎng)的創(chuàng)新文化體系肖抱，促進有利于創(chuàng)新的社會文化备典、學校文化、課堂文化建設意述，為實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化提供基礎性提佣、戰(zhàn)略性人才支撐。

二荤崇、系統(tǒng)優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)體系拌屏，努力建設“幼有所育、學有所教”覆蓋全民的終身教育體系

? ? ? ? 當前我國的教育結(jié)構(gòu)體系具有典型的金字塔形特征术荤，或者稱之為多錐體結(jié)構(gòu)倚喂，即接受高層次高等教育的人員在人才培養(yǎng)存量中比重偏小。同時瓣戚，隨著深度老齡化社會加速到來端圈，我國由人口紅利期快速轉(zhuǎn)入人口負擔期。為跨越中等收入陷阱子库，需要持續(xù)不斷推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級舱权，但目前整個教育結(jié)構(gòu)體系離滿足社會經(jīng)濟發(fā)展新格局新階段的新要求還有一定距離，需要建設全民終身學習的學習型社會仑嗅、學習型大國刑巧，不斷提高國民受教育程度，全面提升人力資源開發(fā)水平无畔。建設好“幼有所育啊楚、學有所教”的覆蓋全民的終身教育體系。

? ? ? ? 在中國特色社會主義新時代浑彰，我們面臨加快建設制造強國與進入創(chuàng)新型國家前列兩個重大戰(zhàn)略目標恭理。過去建立起來的面向建設世界工廠與制造業(yè)大國所需人才的教育體系與人才培養(yǎng)制度已不再完全適應社會、經(jīng)濟發(fā)展的需要郭变。一方面颜价，我們要吸取西方制造業(yè)空心化的教訓，繼續(xù)為保持世界工廠诉濒、具有世界上最全面產(chǎn)業(yè)鏈的制造強國地位培養(yǎng)所需人才周伦；另一方面，又要面向新一輪科技革命與世界百年未有之大變局未荒，提高人才培養(yǎng)規(guī)格专挪，為進入創(chuàng)新型國家前列提供人才支撐。這需要在現(xiàn)有的教育體系與人才培養(yǎng)體系之上，疊加寨腔、融合速侈、創(chuàng)新一個適應新時代需要的教育體系結(jié)構(gòu)與人才培養(yǎng)制度體系。如何處理好兩者之間的關系迫卢，是今后我們的教育體系建設將要面對的一個重大問題倚搬。

? ? ? ? 一是要面向進入創(chuàng)新型國家前列的戰(zhàn)略目標，擴大高層次人才招生規(guī)模乾蛤，逐步形成中國特色的梯形教育結(jié)構(gòu)乃至目字形高等教育結(jié)構(gòu)每界，逐步提升高等教育毛入學率，適度擴大研究生教育規(guī)模家卖，適度擴大頂尖大學的招生規(guī)模盆犁，培養(yǎng)更多的高質(zhì)量高端人才，發(fā)揮好高等教育的龍頭作用篡九。二是面向建設智能制造強國谐岁，構(gòu)建普職融通、靈活多元的高質(zhì)量現(xiàn)代職業(yè)教育體系榛臼，努力實現(xiàn)職業(yè)教育的升級伊佃、賦能與跨代發(fā)展，全面推進普職融通沛善，科教融匯航揉，產(chǎn)教融合。三是積極應對未來社會人口結(jié)構(gòu)的重大變化金刁，貫徹終身學習與終身教育理念帅涂，大力發(fā)展中國特色的以職業(yè)培訓與社會教育、老年教育為核心的學校后教育體系尤蛮，建設好全民終身學習的學習型社會媳友、學習型大國。

三产捞、把高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系作為建設高質(zhì)量教育體系的基礎工程

? ? ? ? 建設高質(zhì)量教育體系的核心要義與根本目的是培養(yǎng)高質(zhì)量人才醇锚，是保障自主培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。建設高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系是建設高質(zhì)量教育體系的基礎坯临。

? ? ? ? 一是要全面布局大中小幼一體化拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革焊唬。黨的十八大以來，習近平總書記高瞻遠矚地提出“創(chuàng)新是第一動力”和“創(chuàng)新驅(qū)動實質(zhì)上是人才驅(qū)動”等重要論斷看靠。當前赶促，在中國式現(xiàn)代化與實現(xiàn)共同富裕的戰(zhàn)略要求下，與改革開放初期的時候一樣挟炬，我們又進入一個人力資本開發(fā)的關鍵歷史階段鸥滨。高端人才特別是創(chuàng)新型前沿科技人才不足嗦哆，已經(jīng)成為制約我國進入創(chuàng)新型國家前列的一個重大問題，亟須創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系爵赵，盡快解決“卡脖子”領域科技人才培養(yǎng)與國家急需戰(zhàn)略方向上的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)問題吝秕。要努力建設中國特色拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系泊脐。充分發(fā)揮基礎教育的作用空幻，注重實施英才教育與創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)；加強創(chuàng)新文化建設容客，形成有利于創(chuàng)新的社會秕铛、學校與課堂文化氛圍；加強協(xié)同育人缩挑，建設家庭但两、學校、社會供置、政府谨湘、企業(yè)協(xié)同育人機制；反映世界科學前沿芥丧，改革課程與教材紧阔，加強跨學科人才培養(yǎng)；把加強教師隊伍建設作為建設教育強國最重要的基礎工作续担，打造一支富有創(chuàng)新精神的教師隊伍擅耽；全社會都要重視科普教育，激發(fā)學生崇尚科學物遇、探索未知的興趣乖仇，培養(yǎng)其探索性、創(chuàng)新性思維品質(zhì)询兴。

? ? ? ? 二是要把情感態(tài)度價值觀教育置于人才培養(yǎng)中的核心乃沙、首要、引領性的地位诗舰。習近平總書記在2022年4月25日考察調(diào)研中國人民大學時指出：“立足新時代新征程崔涂，中國青年的奮斗目標和前行方向歸結(jié)到一點，就是堅定不移聽黨話始衅、跟黨走冷蚂，努力成長為堪當民族復興重任的時代新人”“廣大青年要做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者汛闸、模范踐行者”蝙茶。落實立德樹人根本任務，要以“培養(yǎng)堪當民族復興重任的時代新人”為著眼點诸老，以社會主義核心價值觀教育為突破口隆夯，引導青少年學生扣好人生的第一粒扣子，廣泛開展理想信念教育蹄衷，加強社會主義核心價值觀教育忧额，把思想政治工作貫穿于教育教學全過程，加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化愧口、社會主義先進文化教育睦番，加強偉大建黨精神教育。

? ? ? ? 三是要建設中國特色實踐性人才培養(yǎng)模式與培養(yǎng)體系耍属。習近平總書記在2022年考察中國人民大學時指出：“希望廣大青年用腳步丈量祖國大地托嚣，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神，用耳朵傾聽人民呼聲厚骗，用內(nèi)心感應時代脈搏示启，把對祖國血濃于水、與人民同呼吸共命運的情感貫穿學業(yè)全過程领舰、融匯在事業(yè)追求中夫嗓。”長期以來冲秽，教育與實踐相脫離產(chǎn)生了理論與實踐相脫節(jié)舍咖、學校與社會相疏離、青年學生缺乏家國情懷與社會責任感等問題劳跃。新時代建設高質(zhì)量教育體系谎仲，應致力于發(fā)展建設中國特色實踐性人才培養(yǎng)體系，把青少年學生的學習成長與生產(chǎn)勞動相結(jié)合刨仑，與社會實踐相結(jié)合郑诺，與人民群眾相結(jié)合，與新一輪科技革命相結(jié)合杉武，與“四個偉大”相結(jié)合辙诞，引導青年學生在理論聯(lián)系實踐的過程中建立信仰，增長才干轻抱，守正創(chuàng)新飞涂。

? ? ? ?四是以胸懷天下的格局深入探索“跨文化”人才培養(yǎng)模式改革。新時代中國日益走近世界舞臺中央祈搜，積極參與全球治理體系改革和建設较店，不斷貢獻中國智慧、中國方案和中國力量容燕，努力為人類發(fā)展作出更大貢獻梁呈。習近平總書記指出：“參與全球治理需要一大批熟悉黨和國家方針政策、了解我國國情蘸秘、具有全球視野官卡、熟練運用外語蝗茁、通曉國際規(guī)則、精通國際談判的專業(yè)人才寻咒∠蹋”為更好地服務于我國參與全球治理、開展對外交流的發(fā)展需要毛秘，要從追求全人類共同價值與建設人類命運共同體的大視野大胸懷出發(fā)饭寺，以胸懷天下的格局探索“跨文化”人才培養(yǎng)模式改革，深化拓展與世界各國在教育領域的互利合作和交流互鑒熔脂，培養(yǎng)大批具有卓越全球視野與世界眼光佩研、良好“跨文化”理解和溝通能力的高層次國際化人才柑肴。

四霞揉、以教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型為契機，把數(shù)字化提升到本體論和方法論層面來指導建設新時代新型教育體系

? ? ? ?人類社會正進入數(shù)字文明階段晰骑。新一輪科技革命帶來科學技術的井噴式适秩、疊加式快速發(fā)展。正如蒸汽機革命硕舆、電動機革命與計算革命一樣秽荞，人類社會正在進入一個科學技術發(fā)展日益發(fā)揮決定性作用的新時代。以人工智能為標志的智能機器革命以及數(shù)字化技術的體系化發(fā)展抚官，正在不斷加快人類社會發(fā)展速度扬跋，快速改變?nèi)藗兊纳罘绞健⑸a(chǎn)方式與社會活動方式凌节，形成人類活動新的物質(zhì)钦听、技術結(jié)構(gòu)的基礎。現(xiàn)代科學賴以建立的主客二分倍奢、人與非人的二元論世界觀將被打破朴上，算法成為解釋和認識人與世界的基本法則和思維方式。數(shù)字文明時代新型的哲學觀卒煞、科學觀痪宰、知識觀、發(fā)展觀也將深深影響世界范圍內(nèi)的教育實踐與教育理論的發(fā)展畔裕。

? ? ? ? 習近平總書記指出：“教育數(shù)字化是我國開辟教育發(fā)展新賽道和塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢的重要突破口衣撬。”在數(shù)字文明時代扮饶，哪一個國家占據(jù)了世界教育數(shù)字化的前沿領域與制高點具练，哪一個國家就會擁有世界上最先進的教育，就會摘得這個時代人類教育皇冠上的明珠贴届。建設教育強國靠粪，必須正視數(shù)字文明時代世界觀與方法論的變化蜡吧，正視萬物互聯(lián)條件下教育與學習實踐的變化，關注數(shù)字文明時代的教育體系與教育改革問題占键。在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的過程中昔善，體系化的數(shù)字化技術與人工智能技術等不僅是人類社會發(fā)展的工具，而且已經(jīng)成為包括教育在內(nèi)的人類社會活動結(jié)構(gòu)的內(nèi)在技術與物質(zhì)基礎畔乙，我們必須把數(shù)字化提升到本體論和方法論層面來指導建設新時代新型教育體系君仆。必須站在數(shù)字技術變革的前沿，以守正創(chuàng)新牲距、原始創(chuàng)新與集成創(chuàng)新的精神返咱，全面深入前瞻性布局教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型進程，把數(shù)字文明時代數(shù)字技術的體系化發(fā)展及其對于社會結(jié)構(gòu)牍鞠、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)咖摹、人類活動結(jié)構(gòu)的深遠影響及時反映到教育結(jié)構(gòu)體系的變革之中。我們只有全面擁抱數(shù)字技術难述，全面推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型萤晴，在體系化數(shù)字技術不斷變革發(fā)展的基礎上建設高質(zhì)量教育體系，才能夠建設好教育強國胁后。