? ? ? ? ? 劉貝怡媽媽
? ? ? 孩子六歲了界阁，該上小學(xué)了侯繁。我想你們一定能明白一顆母親擔(dān)憂的心，害怕孩子跟不上泡躯，害怕孩子受欺負(fù)贮竟，害怕孩子磕到碰到……
? ? ? 無(wú)數(shù)的擔(dān)憂匯成一句話，我家孩子要上一年級(jí)了精续，這是全家最重要的事情坝锰。之前孩子是跟著爺爺奶奶長(zhǎng)大的粹懒，這次到長(zhǎng)垣跟著我一起上學(xué)重付，讓我們彼此都有了相互依靠的感覺。
? ? ? 這學(xué)期看著孩子在麻老師張老師的教育凫乖，關(guān)愛下變得懂禮貌心疼人了确垫。下班回家弓颈，媽媽你坐，我給你端水喝删掀，我給你拿拖鞋翔冀。
? ? ? 媽媽你生日了，我要給你準(zhǔn)備驚喜披泪，自己偷偷躲進(jìn)屋里纤子，整整一晚上都神秘兮兮，不讓進(jìn)去款票。第二天控硼，看到她拿著個(gè)包裝的盒子，媽媽拆禮物[禮物] 艾少。一張漂亮的賀卡用鉛筆工整的寫著“媽媽生日快樂”卡乾。旁邊還畫著大蛋糕[蛋糕] ，別說(shuō)設(shè)計(jì)的真好看缚够，顏色搭配幔妨，讓我覺得這是可以吃的藝術(shù)品。偷偷的往我被窩塞酸奶谍椅。晚上睡覺的時(shí)候感覺什么東西涼涼的误堡。哈哈[憨笑] 突然想到小家伙一陣神秘兮兮的操作，瞬間就什么都明白了毯辅。
? 當(dāng)然作為媽媽也會(huì)收到更多的小禮物埂伦，一個(gè)愛的抱抱，獎(jiǎng)勵(lì)給疲憊的媽媽思恐，一個(gè)愛的親親[親親] 給媽媽加油鼓勵(lì)沾谜。一個(gè)愛的跳跳，一蹭三尺高胀莹。那種把她舉起跳高的感覺讓我覺得自己更像是弓基跑，而她是我這輩子用盡力量射出去的箭，總期待她能站在我的肩上看得更高描焰，在我鋪的路下走得更遠(yuǎn)媳否，直到目送她到人生的各個(gè)站點(diǎn)。
? ? 都說(shuō)父母是孩子最好的老師荆秦，其實(shí)我們也是孩子最好的玩具篱竭。她總對(duì)我說(shuō):“媽媽，我覺得你可有意思步绸，可好玩”[憨笑] 其實(shí)她才是我最好的玩具掺逼，逗她玩真的是一件無(wú)比開心的事情，如果你能把她當(dāng)成你的朋友瓤介，你們玩起來(lái)會(huì)更盡興吕喘。
? ? ? 奶奶包餃子赘那，“我會(huì)包，我會(huì)包”爭(zhēng)著參加包餃子氯质，我們倆一組負(fù)責(zé)包募舟，自己琢磨半天包成了草帽形的餃子，別提多高興了闻察。吃著閨女親手包的水餃拱礁，那種幸福和溫暖是吃在嘴里，暖在心里辕漂。
? ? ? “媽媽回來(lái)讓麻老師觅彰，張老師也來(lái)吃餃子∨ト龋”我給她們包我拿手的草帽餃子填抬，每天晚上她都會(huì)跟我和奶奶說(shuō)說(shuō)學(xué)校里發(fā)生的時(shí)候。我和奶奶坐在沙發(fā)上高興聽著她的分享隧期，“我最喜歡我同桌王晨烯飒责，他可逗了，可好玩”地,“媽媽仆潮，今天我數(shù)學(xué)考100張老師給我發(fā)棒棒糖了宏蛉，麻老師夸我三字童謠寫的好”開心的跟只小麻雀一樣，嘰嘰喳喳說(shuō)上半天性置。我們也開心的聽著她說(shuō)拾并。
? ? 從開始來(lái)她的普通話不好，一說(shuō)話還會(huì)被同學(xué)們笑鹏浅。到現(xiàn)在的自信嗅义，大方，我想麻老師和張老師給孩子心里種下了快樂隐砸，自信的種子之碗，讓他們相信自己所在的班級(jí)是最棒的班級(jí)，遇到了最棒的老師季希，和一群聰明可愛的同學(xué)們褪那。這種從心底散打出來(lái)的自信，樂觀已經(jīng)如種子般在他們心里萌芽了式塌。
? ? ? 每天的讀書打卡博敬，恰恰是好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵，讀書真的能改變一個(gè)孩子的性格峰尝。讓她能自信樂觀的面對(duì)生活中的困難偏窝。在堅(jiān)持讀書打卡的過程中，我們讀完了《三字童謠》《拼音兒歌77首》《日有所誦》《俗語(yǔ)兒歌100首》識(shí)字卡片五星級(jí)也過了。
? ? ? 上一年級(jí)前囚枪，她可是連學(xué)前班都沒上過，拼音都認(rèn)
不全劳淆。當(dāng)她拿著五星過關(guān)的小獎(jiǎng)狀回家時(shí)链沼，滿臉的傲嬌和自信，我知道她已經(jīng)在不知不覺中愛上了學(xué)習(xí)愛上了讀書沛鸵。
? ? ? 每周一升國(guó)旗領(lǐng)流動(dòng)紅旗括勺，回來(lái)總說(shuō)我們班就是厲害，每次都拿三面曲掰，少一面我都覺得心里不舒服疾捍。我知道在麻老師的教育下她們內(nèi)心已經(jīng)深深的有了歸屬，每個(gè)人都應(yīng)該為一一班的榮譽(yù)努力栏妖。
? ? 說(shuō)起作業(yè)乱豆，她更喜歡寫數(shù)學(xué)作業(yè)，想起張老師那溫柔的笑臉吊趾，她一邊寫一邊說(shuō)張老師說(shuō)了考100發(fā)棒棒糖宛裕。期末考試考100每個(gè)人10[呲牙]
想想她都充滿動(dòng)力。不會(huì)寫的題也會(huì)及時(shí)去問張老師论泛，張老師還會(huì)用心給她講解揩尸。
? ? ? 昨天的家長(zhǎng)會(huì)張老師，麻老師更想是小賣部買糖的阿姨屁奏，我們家的小朋友拿到糖還在檢查下夠不夠十個(gè)岩榆，我想這事是張老師平日里讓孩子養(yǎng)成的檢查習(xí)慣。老師給你一個(gè)坟瓢，可好吃勇边，當(dāng)我看到有的孩子把自己的糖果分給老師時(shí)，我想這一定是麻老師說(shuō)的好東西要分享最好的實(shí)踐折联。
? ? 家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束我們帶走的不僅僅是屬于孩子的獎(jiǎng)狀粥诫，更是老師對(duì)這班孩子傾心的付出，在我們一一班的大家庭里崭庸，有你們?cè)谡婧肹愛心]
