《如何有效閱讀一本書》由日本奧野宣之所著蹂窖，這本書從選書、購書、讀書董栽、筆記码倦、活用五個步驟講述作者本人的讀書習(xí)慣。作者提倡的是這樣的一種閱讀體驗：從生活中記錄感興趣的知識或主題锭碳，并以此查找相關(guān)的書籍列出具有精準(zhǔn)需求的購書清單袁稽，以通讀并標(biāo)記、閑置擒抛、重讀標(biāo)記和第一次篩選推汽、閑置、重讀標(biāo)記第二次篩選歧沪、摘抄和評論歹撒、輸出讀書筆記（讀后感），最后將自己獨立诊胞、原創(chuàng)的觀點和書中知識通過“那個作者怎么說的暖夭？”、“那個作者怎么做的撵孤？”的思維方法運用到實踐中來解決具體問題迈着。
本書中的“筆記”涉及到作者的另一本書——《如何有效整理信息》。其主旨是“一元化”筆記邪码，即將生活中的所有信息記錄在一本筆記中裕菠，包括你的靈感、各種媒介上感興趣的信息闭专、生活隨想奴潘、煩惱等等。通過“無序的信息”和“有序的記錄”以及重讀筆記的習(xí)慣為信息的碰撞影钉、交流提供一個平臺画髓，為創(chuàng)意的生成建立靈感庫。
所謂創(chuàng)意斧拍，只是把原有的元素重新組合而已雀扶。
——詹姆斯·韋伯·楊《創(chuàng)意的生成》
選書——發(fā)現(xiàn)自己的讀書需求，并以此建立知識體系
書的來源：書本中引用或推薦的書肆汹、各種媒介上感興趣的內(nèi)容愚墓、生活中遇到的問題、閱讀網(wǎng)站的書評等等昂勉。通過設(shè)定主題并查找浪册，我們可以發(fā)現(xiàn)自己真正需要的書、感興趣的書岗照。通過這種相互關(guān)聯(lián)的閱讀方法村象，可以逐步建立知識體系并使其枝繁葉茂成長為參天大樹笆环。
購書
拿著清單去書店購書，可以有目的性的進行購買厚者，這樣既能避免漫無目的最終被封面廣告吸引而買一大堆吃灰的書躁劣，又能節(jié)省效率。同時可以將購書時的感受或者照片寫入讀書筆記库菲，增加對書的印象账忘。
購書清單能夠培養(yǎng)我們讀書的功利性，明確讀書目的和精準(zhǔn)讀書需求熙宇，推動我們逐級深入探索某一主題或領(lǐng)域的知識鳖擒，并將其關(guān)聯(lián)起來建立知識體系。
讀書
帶著問題去讀：讀書前烫止，為自己設(shè)立一個問題蒋荚，一個你迫切希望能夠從書中找到答案的問題。
齒輪閱讀法：讀書不是考試馆蠕，不用牢記每一個知識點期升，我們只需要理解和記憶對自己來說最重要的內(nèi)容即可。這就要求我們帶有側(cè)重的去讀荆几。而正如騎自行車吓妆，不同的路況采用不同的齒輪可以節(jié)省體力一樣，讀書亦是如此吨铸，淺顯易懂部分換上高速齒輪，快速瀏覽而過祖秒，艱深且具有深刻內(nèi)涵的內(nèi)容則需要換上慢速齒輪細細品味诞吱。
讀書不能急功近利，妄圖通過短時間快速閱讀大量的書籍提升自己竭缝，往往最終什么都沒記住房维。不能一味的求快，而應(yīng)該根據(jù)自己的需求有側(cè)重的去讀書抬纸。
讀書時要時刻做好標(biāo)記的準(zhǔn)備咙俩，按照以下4個方面對內(nèi)容做好標(biāo)記（我在閱讀時實際只用到前3個）
- 讓我頗有感觸的部分
- 糾結(jié)要不要做記號的部分
- 做了記號的部分
- 要摘抄到筆記的段落
閑置：經(jīng)得起時光洗禮的書一定有流芳百世的價值。因此湿故，作者認為
讀完一本書的時間越長阿趁，在讀書中產(chǎn)生的感情變化就會越模糊，你就越能冷靜地看待書中的觀點坛猪。
通讀完全書后脖阵，將其閑置一段時間后再對標(biāo)注部分進行重讀，篩選出依然能夠觸發(fā)自身感觸的內(nèi)容墅茉，這些才是值得摘抄和記錄的部分命黔。
筆記
讀書筆記的意義在于加深理解和記憶的同時呜呐，激發(fā)思維的活躍性，并由此觸發(fā)深層次的感想悍募，促使頓悟和進入心流狀態(tài)蘑辑。
將讀書的目的從“讀完就好”變成“寫讀書筆記”，讀書的重點也自然“因為讀了書而寫讀書筆記”變?yōu)椤盀榱藢懽x書筆記而讀書”坠宴。
這里向大家推薦一本書《一頁紙創(chuàng)意思考術(shù)》洋魂，這本書由美國作者丹·羅姆所著，通篇講述如何以畫圖的方式進行專注的思考和高效溝通啄踊。之所以向大家推薦本書忧设，是因為在做讀書筆記時可以結(jié)合書中的觀點以畫圖的方式輔助記錄。圖文并茂的讀書筆記除了增添更多的可讀性和趣味性颠通，更能加深我們的印象和進行聯(lián)想記憶址晕。
蔥鮪火鍋式筆記
時間/書名/作者名
○ 摘抄的內(nèi)容一
★ 運用自己的語言表達的感想和補充（評論）
○ 摘抄的內(nèi)容二
★ 運用自己的語言表達的感想和補充（評論）
感想不一定是成型的、完美的顿锰，更重要的是記錄下當(dāng)時內(nèi)心最原始的聲音谨垃。
感想不一定是成形的東西，寫幾句“好棒”“什么”也未嘗不可硼控，如果一心想寫得完美刘陶，只會讓自己越來越難下筆。
活用
遇到現(xiàn)實中的問題時牢撼，多想想“那本書里是怎樣說的”匙隔、“那位作者是怎樣說的”，像這樣退幾步考慮大局熏版，就可以避免目光短淺的下結(jié)論纷责。
智識生產(chǎn)（讀后感）
撰寫讀后感是智識生產(chǎn)的過程，也是對全書內(nèi)容進行的一次再梳理和精簡提煉撼短，通過評論再膳、引用、解釋要點的方法將書中的知識真正融入自身曲横。
1喂柒、書評作者的想法
2、解釋書中的內(nèi)容
3禾嫉、自己對書的印象
4灾杰、引用原文
三本書解決難題
我目前在網(wǎng)上做了一系列書評連載，名叫“三本書提高工作能力夭织。上午書籍大比拼”吭露。連載的主題是讀三本相同主題的書，以此解決商務(wù)人士的煩惱尊惰，如溝通問題讲竿、心理健康等問題泥兰。
這個方法即是通過閱讀三本相同主題的書，并就每本書的主要論點進行碰撞题禀、融合鞋诗、創(chuàng)新，最終將知識進行輸出用于指導(dǎo)實踐（解決問題）
最后迈嘹，讀完本書我最大的收獲是
- 避免過度準(zhǔn)備：對于某一件事削彬，我們永遠不可能完全準(zhǔn)備好，等完全準(zhǔn)備好時秀仲，不是熱情消逝融痛，就是機會流失。
- 讀書筆記不是追求完美神僵，過分追求筆記的完美會偏離其核心意義雁刷。
- 讀書不能急功近利，一味求快到頭來往往什么也沒有記住保礼。
- 讀書不是模仿沛励，要主動、獨立思考炮障，避免思想的懶惰目派。
