7.回顧與總結(jié)
第一個游戲：10秒內(nèi)六次握手员凝，十個擁抱的挑戰(zhàn)。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?----你的能量奋献，超乎你想象
第二個游戲：高空挑戰(zhàn)自我+小組討論分享 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ---挑戰(zhàn)自我
第三個游戲：狼來了+復(fù)盤總結(jié) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?---無領(lǐng)導(dǎo)小組討論范式
第四個游戲：小組分任務(wù)拼圖 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?----企業(yè)經(jīng)營
第五個游戲：團隊合作過電網(wǎng) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?----齊心協(xié)力
高級配備：金證班班長健霹，金證學(xué)院院長，金證拓展項目負責(zé)人兼照相瓶蚂，西點軍校特種部隊兼心理學(xué)導(dǎo)師教練糖埋，活動主持人，活動中專門負責(zé)跟拍專業(yè)照相師窃这，安全保障助教若干瞳别。
總結(jié)：
人本無高低貴賤，上下等級之分杭攻，只是從事的經(jīng)歷決定了經(jīng)驗祟敛，決定了氣度，決定了格局兆解，決定了眼界馆铁。但是回到實際工作生活中，再怎么偉大的職位痪宰，或者位置叼架，都只是一個職業(yè)而已，一個職業(yè)就有他的責(zé)任衣撬，方法和職能乖订。培訓(xùn)師如此，教練也罷具练，高管員工亦是乍构。
體驗式教學(xué)
人們對聽到的大約記住10%，對看到的大約記住25%扛点，對親自經(jīng)歷的可以記住80%哥遮。
學(xué)書本的力量，遠遠不及一場真實的經(jīng)歷感悟陵究。
看一篇團建的文章眠饮，不如看一場團建的電影或電視劇如許三多，看一場電影不如來一場現(xiàn)場體驗式教學(xué)铜邮。
小游戲大道理仪召，最大的目的不是游戲輸贏，智慧高低松蒜，而是培養(yǎng)團隊精神和整體意識扔茅，改善人際關(guān)系，了解溝通的重要性秸苗。
人無完人召娜，人還是社會訓(xùn)練出來的。
