02 如何用玩讓孩子主動(dòng)配合你
主要講培養(yǎng)孩子主動(dòng)性的第一個(gè)戰(zhàn)術(shù)，就是順應(yīng)孩子愛玩的天性助赞，通過講故事效斑、把日常事務(wù)趣味化以及角色扮演游戲非春，來讓孩子主動(dòng)配合你。
2.1?玩，就是孩子的學(xué)習(xí)
培養(yǎng)主動(dòng)性奇昙，從讓孩子主動(dòng)配合開始坐搔。
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玩是兒童認(rèn)知發(fā)展的必然階段凳忙。瑞士著名心理學(xué)家，認(rèn)知發(fā)展學(xué)派創(chuàng)始人皮亞杰認(rèn)為禽炬，從幼兒到少兒涧卵，孩子正是通過不同的游戲來感知和適應(yīng)外部環(huán)境的。
0～2歲的幼兒腹尖，會通過練習(xí)性游戲柳恐，即不斷擺動(dòng)身體，重復(fù)動(dòng)作热幔，來練習(xí)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)技能乐设。
3～7歲的孩子喜歡玩象征性游戲，比如駕著木棍當(dāng)馬騎绎巨，把椅子排成一列假裝是火車近尚。這是因?yàn)槌扇说氖澜鐚⒆觼碚f太難理解了，所以孩子就通過幻想和假扮场勤，創(chuàng)造一個(gè)自己的世界戈锻。這樣，孩子就可以用自己的方式來解釋外部世界和媳，獲得情感的滿足格遭。
7～12歲的孩子慢慢開始發(fā)展規(guī)則性游戲，通過和其他孩子交往留瞳，參與團(tuán)體性游戲拒迅，來理解社會契約和社會關(guān)系。
最后撼港，游戲會逐漸被嚴(yán)肅的工作替代坪它。
皮亞杰的兒童游戲理論告訴我們什么呢骤竹？
第一帝牡，孩子有自己的世界和游戲規(guī)則，和成人不同蒙揣。所以靶溜，要讓孩子配合，就得按照孩子的方式來做事。
第二罩息，孩子是通過玩游戲來學(xué)習(xí)的嗤详。所以，簡單說教是沒用的瓷炮，需要把學(xué)習(xí)包裝成游戲葱色，讓孩子自己動(dòng)手、探索娘香，從中來體驗(yàn)和了解世界苍狰。
2.2怎么用玩讓孩子在生活中配合你
《如何說小孩子才會聽》，給了兩個(gè)建議：
一是擬人化烘绽。充分發(fā)揮想象力淋昭，讓孩子周圍的事物都“活”起來。
第二安接，就是把生活中枯燥的日常事務(wù)趣味化翔忽，把它們包裝成游戲或者挑戰(zhàn)。
一句話盏檐，我們要——拋棄邏輯歇式，和孩子一起玩！
小提示：以上兩種方法胡野，比較適合2～3歲的孩子贬丛。和小孩子講道理很難，需要靠幻想打開他們的心靈给涕。
但是到孩子大一點(diǎn)了豺憔，純幻想的游戲就不那么奏效了。
3～7歲的孩子逐步開始和外部世界打交道够庙，認(rèn)識社會并建立自己的社交關(guān)系恭应。這個(gè)年齡段的孩子，獨(dú)立意識開始增強(qiáng)耘眨，希望通過主動(dòng)做事獲得掌控感昼榛，最常玩的游戲就是角色扮演，也就是通常說的過家家剔难。
玩過家家胆屿，孩子通過模仿大人工作，來增強(qiáng)自信心偶宫；有時(shí)還需要和別人配合非迹，有助于發(fā)展孩子的社交和情商能力。這實(shí)際上是孩子通過模仿和協(xié)作纯趋，來理解外部社會以及相關(guān)的規(guī)則憎兽。
玩過家家的體會：
首先冷离，游戲里最好讓孩子扮演掌控者。
無論是做照顧者纯命、醫(yī)生還是老師西剥，都是生活中屬于主導(dǎo)者的一方。讓孩子主導(dǎo)亿汞，就能獲得平時(shí)無法獲得的體驗(yàn)瞭空，大大增強(qiáng)他們的自信心。同時(shí)疗我，也讓他們?nèi)Q位思考匙铡，“主導(dǎo)者”是不是真的那么有力量，怎么和他們打交道碍粥。
其次鳖眼，玩游戲是為了解決問題。
“照顧媽媽”的游戲嚼摩，是為了讓自己輕松地帶娃钦讳。玩“醫(yī)生和病人”的游戲，是為了降低孩子對醫(yī)院的恐懼枕面。通過玩“老師和學(xué)生”的游戲愿卒，可以考察孩子的學(xué)習(xí)情況。你要解決的問題或者要孩子適應(yīng)的場景潮秘，都可以包裝成為游戲琼开。
第三，游戲要根據(jù)家長個(gè)人的需求和喜好設(shè)計(jì)枕荞。
比方說我是一個(gè)“懶媽媽”柜候，能動(dòng)口就不動(dòng)手，能躺著就不坐著躏精，能坐著就絕不站著渣刷。所以我設(shè)計(jì)的游戲都是簡單易操作的，也不需要太多的工具矗烛，甚至直接躺著就可以玩辅柴。如果你特別喜歡運(yùn)動(dòng)，那么完全可以設(shè)計(jì)成戶外的體育游戲瞭吃。
這三點(diǎn)都是為了讓“玩”更高效碌嘀，更有可持續(xù)性。因?yàn)榘职謰寢屚娴猛度胪峒埽⒆右矔度牍扇摺Ｖ挥泻貌僮鳎軌蚪鉀Q問題牡拇，才能不斷玩下去魁瞪。
2.3怎么用玩調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性
對家長來說穆律，最方便的就是選擇合適的資源惠呼，例如是書导俘、App、音頻剔蹋、視頻旅薄。
游戲不能解決和孩子溝通的所有問題，就好像孩子也不可能永遠(yuǎn)在幻想中應(yīng)對外部世界泣崩。作為父母少梁，使命是陪著孩子，增長他們適應(yīng)和改造外部世界的能力矫付。
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