上次帶孩子去參加圍棋考級逝钥，我們兩口子騰出時間開車跑了幾十公里屑那，到了后家長在外等候，縱使有再多的不放心也是無能為力艘款。我很慶幸作為媽媽持际，我其實并沒有什么可擔憂的：考前做了充分的準備，我們對兒子的實力有一定把握哗咆；臨場應變及服從指揮這一塊兒更是絲毫不必擔心蜘欲。回想起這十年間晌柬，不厭其煩地冒著一定風險對兒子進行執(zhí)行力和自理能力方面的訓練姥份，就是為了有朝一日，能放心地松開雙手…
十年初中班主任齡年碘，我看到過一些不成功的案例：班里曾有個學習成績不錯的孩子成天丟三落四帶不齊學習用品澈歉，我跟家長溝通后明白了原因，孩子小學時期屿衅，媽媽代為收拾書包埃难。上中學了，媽媽認為該放手了涤久，于是不再替代涡尘，孩子雖然十來歲了，收拾書包卻是頭一遭响迂，自然出問題悟衩。我給媽媽打了個比方，就像孩子學走路栓拜，剛開始跌跌撞撞座泳，家長扶助惠昔，經(jīng)過一段時期的攙扶，孩子掌握要領(lǐng)挑势，家長慢慢放手镇防，其間難免摔倒幾次，扶起來接著走就好了潮饱，而這位媽媽就是直接給了一副拐杖卻并不教孩子走路来氧，孩子用了拐杖多年，媽媽忽然把拐杖收走香拉，對孩子說啦扬，你長大了，該自己走路了凫碌。孩子自然要摔扑毡，且，越大越怕摔盛险，越大摔得越重…不是么
現(xiàn)在的孩子不缺寵愛瞄摊，物質(zhì)方面也相對豐裕，家長有意識地鍛煉培養(yǎng)對孩子有益無害苦掘，當然换帜，在保證安全的前提下。現(xiàn)在十歲的兒子會坐公交車去指定地點鹤啡，甚至坐錯車下錯站能夠隨機應變解決問題惯驼，這可不是運氣好的結(jié)果，看我現(xiàn)在能輕松地做個“懶媽媽”递瑰，殊不知他第一次獨立乘車時我心里有多緊張祟牲，爸爸把他送上車還全程騎電動車尾隨，在要下的車站等候…自己完成學習任務泣矛，他可以疲眷；技術(shù)含量不高的家務禾蚕，他可以您朽，去附近的超市采購，他可以换淆；照顧家里的花花草草哗总，他可以；甚至在我不想出門的冬日需要放學帶飯回家倍试，他可以讯屈；拿取快遞扔垃圾，洗碗和自己的襪子內(nèi)褲县习，更是他的“義務”…當我的孩子涮母，有點不容易谆趾。曾有好友來我家目睹此狀態(tài)大呼孩子可憐。我心里想叛本，假如你的孩子被養(yǎng)成了傲嬌的巨嬰沪蓬，將來被社會狠狠打臉才是真的可憐。也有朋友夸贊孩子懂事来候，能干跷叉，此時我們心中的自豪感油然而生，我相信兒子同樣自豪营搅，他會感謝我云挟。
都是頭一次當?shù)鶍屪剩疾皇鞘裁唇逃以靶馈鹤佣驴孔V，一步一步成為“別人家孩子”峭拘，謝謝老天給了我一個好兒子俊庇。書上看來的一句話令我深以為然——“世界上的大部分愛都以占有為目的，唯有父母之愛是為了別離”
更有古語云“父母之愛子女鸡挠，則為之計深遠辉饱。”
師生之間又何嘗不是如此拣展。雖然現(xiàn)在暫時卸任班主任彭沼，每當看到參加集體活動的學生，馬上有種回憶涌起备埃。學生們跑過運動會入場式的看臺時姓惑，進入中考的考場時，作為老師按脚，亦是只能目送于毙，這一波孩子們表現(xiàn)到底如何，全在平時一點一滴的培養(yǎng)案ò帷唯沮！僅依靠關(guān)鍵時刻怎還能幫得上忙…
大科學家愛因斯坦說過這么一句話，“教育就是把學校所學忘光之后剩下的東西”堪遂。身為師者介蛉，我一直在想剩下的是什么，品質(zhì)溶褪，性格币旧，能力…當如是。做個好媽媽猿妈，做個好老師吹菱，愿我們對孩子們（包括子女和學生）的愛巍虫，是一場得體的退出。愿我們的孩子們鳍刷，都能眼中有光垫言，腳步堅定地走向自己的生活。到那時倾剿，作為父母能給子女最高級的愛筷频，莫過于給他們堅定獨立的能力，而作為子女能給父母最好的回報前痘，即是“我可以凛捏，您放心”。
