感覺時(shí)間過得好快冶伞,七次課程已經(jīng)全部完成了新症,暑期生活臨近尾聲,在這短短的兩個(gè)月里响禽,很榮幸能夠成為新成長4班徒爹,教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班的一名學(xué)員,對于剛?cè)肼毜奈叶杂罄啵@次學(xué)習(xí)真的是給了很大的幫助隆嗅,讓我感觸頗深,受益匪淺侯繁。以下是我在這次學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的一點(diǎn)感悟:
在現(xiàn)如今互聯(lián)網(wǎng)普及的年代胖喳,面對科技飛速發(fā)展的21世紀(jì)互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)了千家萬戶,有人說過巫击,不會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)服務(wù)于課堂的老師禀晓,已跟不上時(shí)代的步伐精续,已滿足不了學(xué)生的求知欲。我也知道教師不會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)不可怕粹懒,可怕的是不敢接受新挑戰(zhàn)重付,學(xué)習(xí)新技能。俗話說得好:"活到老學(xué)到老"凫乖,對于教師這份職業(yè)更是如此确垫。面對當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,學(xué)生接受新鮮事物特別快帽芽, 遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了學(xué)生對更多知識(shí)的渴求删掀,所以作為老師的我們必須不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步不斷提升自己!通過此次的培訓(xùn)导街,使我掌握了PPT的更多知識(shí)和制作方法披泪。PPT是課堂使用最多最廣泛的課件制作軟件,同時(shí)我也學(xué)會(huì)去尋找其他的可以適用于教學(xué)的app搬瑰】钇保互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展是信息化時(shí)代的重要特征,它不僅給信息傳播方式帶來了一場革命性的變化,同時(shí)也在各個(gè)方面改變了人類的生活。信息化時(shí)代對教育模式的影響是多方面的,跟上時(shí)代的發(fā)展,是教育工作者責(zé)無旁貸的責(zé)任和義務(wù)泽论。
曾經(jīng)對于PPT的制作艾少,對我而言真的只是模仿,然而就在這短短的兩個(gè)月翼悴,特別是聽了專家們精彩的講解之后缚够,給我提供了更多技術(shù)上的引導(dǎo)怀偷,理論上有了提高抑诸,讓我看到了信息技術(shù)在生活中的廣泛運(yùn)用,那些精美的圖片晌梨,原來是這樣子弄出來的钙姊。特別是聽了梁永校長的《教學(xué)PPT的設(shè)計(jì)和制作》毯辅,不僅教技巧,也在細(xì)節(jié)上向我們娓娓道來煞额。
何其剛老師《微信小程序的創(chuàng)新應(yīng)用案例》,這堂課也給我留下了深刻的印象沾谜,通過何老師的講授膊毁,讓我對極簡教育有了更深的認(rèn)識(shí),尤其是王子老師教的基跑,實(shí)用小程序婚温,都是滿滿干貨,我們一直在使用微信媳否,但是很多時(shí)候都是停留在微信聊天栅螟,微信群發(fā)信息荆秦,關(guān)注公眾號讀課文,其中王子老師講到的訊飛快讀力图,可以把文字轉(zhuǎn)成語音步绸,這樣的話可以自主編輯錄制語音課件,還有手繪微信吃媒,por制作微課簡單便捷瓤介,對于教師都非常的實(shí)用。
對于鐘妙文老師《項(xiàng)目式學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)》這一堂課赘那,我也是感觸頗深刑桑。作為教育者,我們應(yīng)該把學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體募舟,應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性祠斧,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,本著學(xué)生為主拱礁,教師為輔梁肿,教學(xué)相結(jié)合的理念,這樣不僅能大大的提高學(xué)習(xí)的效率而且學(xué)生學(xué)的快樂觅彰,教師教的輕松吩蔑。“信息素養(yǎng)通識(shí)教程”是專為你量身定制的慕課填抬,以好學(xué)的方法烛芬、好記的高招和好用的工具,助你輕松解決在日常的生活飒责、學(xué)習(xí)和工作中遇到的各種獲取信息的難題赘娄,快速學(xué)會(huì)各類信息獲取技能,有效提升信息素養(yǎng)宏蛉。
所以我覺得這是為我量身定制的課程遣臼,有好學(xué)的方法、好記的高招和好用的工具拾并,幫助我輕松解決在日常的生活揍堰、學(xué)習(xí)和工作中遇到的各種獲取信息的難題,快速學(xué)會(huì)各類信息獲取技能嗅义,提升了個(gè)人的信息素養(yǎng)屏歹。