汲上海前沿大智慧 潤柳林本土新課堂——親聆首屆教育大講堂有感

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為了進一步提高我縣的教育教學水平,真正將基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升三年行動計劃落到實處较鼓,在縣委縣政府的大力支持下鲤看,教育科技局經(jīng)過運籌帷幄,精心策劃脓斩,首屆教育大講堂活動在我縣鑫飛中學徐徐拉開帷幕木西。


8月25日上午,在教科局局長李守勇的主持下随静, 政府副縣長王琴作了動員講話八千。王琴在講話中提出三點要求:一要統(tǒng)一思想,認清形勢燎猛,凝聚發(fā)展新動能恋捆;二要明確目標,抓住關(guān)鍵重绷,開啟對標新征程沸停;三要求真務(wù)實,奮發(fā)進取昭卓,實現(xiàn)教育新作為愤钾。最后,王琴進一步提出候醒,要帶著底蘊辦教育绰垂,要擠時間謀劃教育發(fā)展,真正把教育當成一種工作責任火焰、一種精神追求,為我縣教育事業(yè)的發(fā)展凝聚力量胧沫、謀好布局昌简,推動教育改革事業(yè)的全面發(fā)展占业。

王縣長的發(fā)言催人奮進,發(fā)人深省纯赎,不僅對近年來我縣的教育工作做了系統(tǒng)性總結(jié)谦疾,同時又對今后的教育工作明確了具體方向,提出了更高要求犬金。我們堅信念恍,在縣委縣政府的高度重視下,在教科局的正確領(lǐng)導下晚顷,柳林教育的明天會更上一層樓峰伙。

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接下來,所有參會人員一起觀看了三年行動計劃匯報專題片《振興教育? 開創(chuàng)未來》该默。在僅有的20分鐘短視頻中瞳氓,我們驚喜地看到,一年來栓袖,在上海方略致遠公司的引領(lǐng)下匣摘,許多學校貫徹了新的辦學理念,教師的教學模式悄然發(fā)生著改變裹刮,外出研修者的授課形式也有了新的嘗試音榜,身邊的每個教科人都在自己平凡的崗位上不吝青春,不負芳華捧弃,腳踏實地赠叼,砥礪前行。

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一所學校如果缺乏特色的管理體制塔橡,便會失去辦學靈魂梅割。聽了柳林縣上海實驗小學托管總監(jiān)龔文沖校長的專題報告《學校管理之魂》,感觸極深葛家。他從教育户辞、教學、教務(wù)及師資四個方面對學校管理進行了詳細的解述癞谒。龔校長指出底燎,教育科研是研究學校教育工作規(guī)律的一項科研活動,可以提升我們管理者的管理水平弹砚,提高我們的教育工作效率双仍。可見桌吃,教育科研在學校管理環(huán)節(jié)中的作用確實是舉足輕重朱沃。

在基礎(chǔ)管理這一環(huán)節(jié),龔校長著重講到“將將將兵”的深刻含義。作為管理工作者逗物,既要善于將將搬卒,還要善于帶兵,要善于通過將去帶兵翎卓,發(fā)揮每位將每個兵的主觀能動性契邀,提高我們管理工作的實效。

在管理藝術(shù)方面失暴,首先講到的一點就是人“和”為貴坯门。只有樹立員工足夠的自信心,才能勃發(fā)他們更多的主觀能動性逗扒;只有平等真誠的溝通古戴,才能激發(fā)員工更大的責任心和進取心。

龔校長深入淺出的報告讓所有參會人員受益匪淺缴阎,同時期待家鄉(xiāng)的每所學校在健全管理體制后都能煥發(fā)出勃勃生機允瞧。

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最后,“家鄉(xiāng)好學新危”項目指導專家余慧斌做了精彩講座述暂。余專家對“家鄉(xiāng)好學校”建設(shè)以及“家鄉(xiāng)好教師”項目一年來的運行情況進行了回顧和總結(jié)建炫,并結(jié)合基礎(chǔ)教育質(zhì)量全面提升要求畦韭,對第二年度項目工作提出了新的建議。余專家對我們一年的工作給予了高度評價與肯定肛跌,同時指出:無疑艺配,上海的教育是全世界最好的。但教育是不能移植的衍慎,教育是不能照搬的转唉,適合自己的才是最好的,拿來要消化稳捆,而我們要做的就是利用本土的智慧赠法,務(wù)實于校本的發(fā)展,聚焦課堂乔夯,抓住重點砖织,整體評價。?


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8月25日下午的活動末荐,由教科局副局長康毅主持侧纯。五位一線教師先后站上發(fā)言臺,分別做了精彩的演講甲脏。他們的育人事跡感人至深眶熬、一度催人淚下妹笆。無論是鄉(xiāng)村教師郭金蓮26年默默的堅守,還是黨臻榮老師愛校如家聋涨,愛生如子的教學日常晾浴,無論是王海紅老師因不服輸?shù)捏w育精神始終奔跑在成長的路上,還是張煒國老師獨特的班級日記促班級發(fā)展的管理模式以及幼兒教師張亞梅給予幼童無微不至的關(guān)懷牍白,都因他們心中充滿了對教育事業(yè)的熱愛與忠誠,對信仰的堅定與堅守抖棘。我們定要以他們?yōu)榘駱用龋橄到逃c愛同行切省!

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最令人振奮的莫過于能親聆縣委副書記最岗、縣長劉惠民關(guān)于柳林教育改革問題的精彩講座。在以《引進上海先進理念? ? 扎實推進教育改革》為主題的講座中朝捆,劉惠民縣長重點從振興教育對振興柳林的意義般渡、現(xiàn)階段教育方式的轉(zhuǎn)變、與上海合作的目的芙盘、建設(shè)城東上海實驗小學的重要性驯用、教育改革20條的落實五個方面進行了深入淺出的闡述和講解。

劉惠民在講話中指出:縣教育系統(tǒng)人員要切實轉(zhuǎn)變思想儒老,深入汲取上海的先進教育理念蝴乔、經(jīng)驗和做法缸逃,深入貫徹落實教育改革20條意見厨疙,牢牢抓住教育理念提升、校長隊伍建設(shè)欧瘪、創(chuàng)優(yōu)教學環(huán)境等關(guān)鍵環(huán)節(jié)囚衔,用實際行動助力我縣教育改革大局挖腰,為實現(xiàn)柳林教育振興作出新的更大貢獻。

劉縣長在講座中對我們教育人士提出了新的要求练湿,同時為我們樹立了無比的信心猴仑。我們定會不忘初心,負重前行鞠鲜,做有情懷宁脊、有擔當?shù)慕逃耍?/p>

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8月26日上午,我們迎來了教育大講堂第三專場——肖家蕓校長的精彩講座《新常態(tài)教育教學方式的變革》贤姆。肖校長從互聯(lián)網(wǎng)+榆苞、核心素養(yǎng)背景下的新課改及新高考綜合改革三方面進行了詳細講解。在核心素養(yǎng)背景下的新課改這一環(huán)節(jié)霞捡,肖校長對矯正前期課改中的非理性提出三點注意事項:

一坐漏、由重教轉(zhuǎn)入重學;

二、由重效轉(zhuǎn)入重趣赊琳;

三街夭、由重眼前轉(zhuǎn)入重長遠。

三種技能必須教給學生:會處理海量信息躏筏,會學習板丽,會交流。接著肖校長又從新課標需要著力解決的課堂問題和建立的目標兩方面做了系統(tǒng)的闡述趁尼,最后指出埃碱,新課標課堂教學的轉(zhuǎn)化為:育分→育能→育人。

肖校長的講座猶如醍醐灌頂酥泞,我們不僅明白要堅決摒棄過時的教育理念砚殿,更是明確了今后課堂教學的新方向。


8月26日下午芝囤,在全體參會人員的翹首企盼中似炎,終于等到了最接地氣、最貼近教學日常的第四專場——項目論壇悯姊。本場活動由上海方略致遠公司項目經(jīng)理安文娟主持羡藐。首先是六位“家鄉(xiāng)好學校”校長代表對一年的工作做了系統(tǒng)的匯報與總結(jié)挠轴。

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每所學校特色各異传睹,教研活動豐富多彩,教研形式各有千秋岸晦。蔡勇校長提出的愿景:基于學生的個體差異欧啤,提煉不同的教學方法,基于學科的本質(zhì)區(qū)別启上,以“課堂觀察”為抓手邢隧,體現(xiàn)教學方法的多樣化和個性化;劉春平校長:開啟“悅”讀之路冈在,向幸福人生出發(fā)倒慧。讓經(jīng)典閱讀滲透課堂,遍布校內(nèi)校外包券,不僅可以培養(yǎng)語感纫谅,更重要的是能通古曉今,浸潤心靈溅固;閆榮林校長的匯報主題——用心做事? 用心做人付秕。不必說開篇視頻中高大上的校園文化建設(shè),也不必說學校常年開展的豐富多彩的第二課堂侍郭,更不必說平時對常態(tài)教學工作的緊抓不懈询吴,單是那屏幕上醒目的八個大字掠河,就足以折射出一位教育管理人對事業(yè)的樸素情懷與執(zhí)著追求。鄧振榮校長的《“351”教學模式優(yōu)化研究》以及劉艷軍校長的《教學新常規(guī)的實踐研究》項目在本校的開展已初步顯效猛计,對教育教學工作起到了很好的促進作用唠摹。

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接下來六位不同學科的“家鄉(xiāng)好教師”代表先后做了精彩發(fā)言。匯報形式不拘一格奉瘤,匯報內(nèi)容精彩紛呈勾拉。從備課策略的改變到課堂小組合作的形式多樣化;從以學生為主體的課堂優(yōu)化到課后作業(yè)的梯度設(shè)計盗温;從教學理念的徹底轉(zhuǎn)變到教學模式的重新構(gòu)建望艺,其中有集體智慧的碰撞,也有個人思想的綻放肌访。無論是哪種形式的匯報,都是一年來潛心學習后力行的結(jié)果艇劫。

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而后吼驶,聯(lián)盛中學的張鳳山校長就本校一年來的工作做了詳細總結(jié)。因為張校長管理有方店煞,所以聯(lián)中創(chuàng)造了一個又一個的高考奇跡蟹演。同時張校長的工作激情受到了領(lǐng)導的高度贊揚。

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青龍幼兒園的高園長也將一年來的工作做了簡短匯報顷蟀。在高園長的正確領(lǐng)導下酒请,老師們用心呵護著祖國的花朵,用愛澆灌著幼苗的成長鸣个。他們對幼教工作的赤誠受到了社會各界的好評羞反。

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安文娟老師對一年來基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升項目的設(shè)施情況做了全方位的總結(jié)匯報,同時對下學期的工作做了簡要安排囤萤。

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最后昼窗,教育局黨組書記、局長李守勇對為期兩天的教育大講堂做了總結(jié)發(fā)言涛舍,并從四方面入手對新學年的工作進行了具體的安排部署:一是要以學年度校長任期目標考核為抓手澄惊,全面推動教育改革“20條”的落地生根和學校管理的規(guī)范化建設(shè);二是要以三年行動計劃為抓手富雅,全面推動新時代我縣教師隊伍規(guī)范化建設(shè)掸驱;三要以“不忘初心,牢記使命”主題教育活動為抓手没佑,全面推動教科系統(tǒng)師德師風建設(shè)和工作紀律作風得到根本性轉(zhuǎn)變毕贼;四是要以教育扶貧信息平臺建設(shè)為抓手,全面推動學校布局調(diào)整图筹、教育資源整合帅刀、寄宿制學校要有大的進展让腹。

李局長在發(fā)言中對一年來教師的成長、進步給予了充分肯定扣溺,同時指出:在三年行動計劃實施中骇窍,第一年是起步,第二年要向兩種方向邁進锥余,首先要向培育家鄉(xiāng)名師邁出實質(zhì)性的一步腹纳;其次要向系統(tǒng)所有學科教師的輻射和帶動邁出實質(zhì)性的一步,讓全縣所有教師共享這個成果驱犹。同時嘲恍,要以推薦、選拔的形式全面推選主持人教師和教研員教師雄驹,逐步建立健全中小學所有學科的教研隊伍體系佃牛。要推動校風校紀、師德師風建設(shè)医舆,并行落實主體責任和監(jiān)督責任俘侠,以此凈化教育生態(tài),純潔教師隊伍蔬将,規(guī)范辦學行為爷速。

精彩的瞬間往往短暫,教育大講堂一如一場知識盛宴霞怀,不禁讓人回味無窮惫东。作為教師,我們將牢記使命毙石,不忘初心廉沮,堅守信仰,與愛同行胁黑,攜手共創(chuàng)柳林教育的不朽詩篇废封!

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