今天如此幸運(yùn)，在陳校長的引領(lǐng)下怀樟，我們?cè)俅务雎犃藦埼馁|(zhì)老師和鐘杰老師優(yōu)培計(jì)劃專場绽慈。再次見到張老師，依然隨和親切媒吗，幫助大家破除寫作恐懼的故事娓娓道來仑氛。不夸張地說，張老師的講座是瞌睡蟲的驅(qū)散器，在來的路上昏昏欲睡的我一落座精神漸漲锯岖，這大概就是陳校說的介袜，精力的助燃器不光是體力的充沛，還有更優(yōu)質(zhì)的一些精神引領(lǐng)方面的更高階的存在出吹。
張老師說寫作是一生的大事米酬，我們需要為這件事付出心力。他問大家寫作的恐懼來自哪里趋箩，六組組員代表在黑板上分別寫上：怕沒人看赃额，缺少靈感，詞窮叫确，素材跳芳，童年，為字?jǐn)?shù)而生的廢話竹勉。張老師不愧是文字解讀的藝術(shù)家飞盆，在進(jìn)行深切的談話和智慧的剖析之后，張老師認(rèn)為怕沒人看的真實(shí)原因是怕人看次乓，一字修正吓歇，含義差之千里。張老師認(rèn)為超超寫作的恐懼不是來源于沒有靈感票腰，而是因?yàn)槿鄙賱?dòng)力城看。詞窮、沒有素材杏慰，那就從每天200字测柠，每天500字開始寫起……我當(dāng)即為這種瞬息之間的反應(yīng)嘆服，張老師是靈動(dòng)的藝術(shù)家缘滥，沒有壓迫感轰胁，沒有高處指點(diǎn)的俯視感，就這么默默傾聽朝扼，細(xì)細(xì)解讀赃阀，深深引領(lǐng)，用一朵云推動(dòng)另一朵云的宇宙大化和生命震觸擎颖，讓小小的榛斯，微紅的，有聲的花肠仪，開在剎那間肖抱。
張老師說寫作是從刻意模仿開始，我“心有戚戚焉”异旧，深以為然意述。初中的時(shí)候，爸爸帶回了江蘇文藝出版社的《張愛玲文集》，在那個(gè)娛樂方式貧乏的年代荤崇，讀到張愛玲的文章拌屏，不能簡單說被吸引，簡直可以說是靈魂出竅了术荤。比如在《傾城之戀》的開篇她寫：“胡琴咿咿啞啞拉著倚喂，在萬盞燈的夜晚，拉過來又拉過去瓣戚，說不盡的蒼涼的故事——不問也罷端圈！胡琴上的故事是由光艷的伶人來扮演的，長長的兩片紅胭脂夾住瓊瑤鼻子库，唱了舱权、笑了，袖子擋住了嘴……然而這里只有白四爺單身坐在黑沉沉的破陽臺(tái)上仑嗅，拉著胡琴宴倍。”讀到這樣的句子仓技，除了驚嘆鸵贬，還能說什么？胡琴的來去脖捻，說盡了一生蒼涼的故事阔逼，這注定是一個(gè)蒼涼的故事。當(dāng)時(shí)小小年紀(jì)的我忍不住要想郭变，伶人的瓊瑤鼻颜价，好有意思的描述涯保，是怎樣的鼻子才算瓊瑤鼻呢诉濒？人物單身坐在陽臺(tái)上，拉的還是哀傷的古老的胡琴夕春，故事還沒開始講未荒，鮮活的畫面感和悲涼感就要把人吞沒。
文章末了她寫：“香港的陷落成全了她及志。但是在這不可理喻的世界里片排，誰知道什么是因，什么是果速侈？誰知道呢率寡？也許就因?yàn)橐扇粋€(gè)大都市傾覆了倚搬。成千上萬的人死去冶共，成千上萬的人痛苦著，跟著是驚天動(dòng)地的大改革……流蘇并不覺得她在歷史上的地位有什么微妙之點(diǎn)。她只是笑吟吟地站起身來捅僵，將蚊煙香盤踢到桌子底下去家卖。”時(shí)隔這么多年庙楚，我現(xiàn)在還清晰地記得當(dāng)時(shí)讀到這一段時(shí)想要從心底尖叫的震撼上荡，世界上怎么會(huì)有人這么會(huì)寫文章，寫盡了時(shí)代的驚心動(dòng)魄馒闷，稍稍收鞘酪捡，筆鋒一轉(zhuǎn)，竟然寫的是一個(gè)蚊煙香盤纳账，讓你去不斷回味沛善，糾結(jié)，咀嚼塞祈，以及心底深處的千山起伏金刁。?
張愛玲祖師奶奶年紀(jì)輕輕洞察人性的本領(lǐng)更是有目共睹，比如她在《洋人看京戲及其他》一文里寫到京劇《紅鬃烈馬》里無微不至地描寫男性的自私：“薛平貴致力于他的事業(yè)十八年议薪，泰然地將他的夫人擱在寒窯里像冰箱里的一尾魚尤蛮。有這么一天，他突然不放心起來斯议，星夜趕回家去产捞。她的一生的最美好的年光已經(jīng)被貧窮與一個(gè)社會(huì)叛徒的寂寞給作踐完了，然而他以為團(tuán)圓的快樂足夠抵償了眼前的一切哼御。他不給她設(shè)身處地想一想——他封了她做皇后坯临，在代戰(zhàn)公主的領(lǐng)土里做皇后！在一個(gè)年輕的恋昼，當(dāng)權(quán)的妾的手里討生活看靠！難怪她封了皇后之后十八天就死了——她沒這福分∫杭。”這段描述中挟炬，句句是金句，字字是璣珠嗦哆。留守的發(fā)妻是冰箱里的魚谤祖，寡情的丈夫是社會(huì)的叛徒，這是受上天眷顧的才華橫溢的人才能想出的譬喻老速。但是最讓我拜重的粥喜，是這一句：“他封了她做皇后，在代戰(zhàn)公主的領(lǐng)土里做皇后橘券！在一個(gè)年輕的额湘，當(dāng)權(quán)的妾的手里討生活秕铛！”對(duì)這段話，勿需評(píng)論缩挑，它平靜地沖擊你的心但两，沒有刀鋒，卻在心里激起萬丈波瀾供置。?
去讀谨湘，去寫，輕輕地走過芥丧，輕輕地傳述這古老的故事紧阔。
