查理·芒格經(jīng)常引用一句諺語手形，來說明多元思維模型的重要性。
這句諺語是：
在手里拿著鐵錘的人看來悯恍，世界就像一顆釘子库糠。
如果你手上只有一把鐵錘，就只能解決釘釘子這一類問題涮毫，但生活中可不只有釘釘子的問題瞬欧，一個(gè)鐵錘并不能解決所有問題，你需要的是一整套工具包罢防。
同樣地艘虎，如果你只有一種思維工具，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以解決你人生中遇到的各種問題咒吐，你需要一整套思維工具包野建。
日本作家吉澤準(zhǔn)特的《解決問題的三大思考工具》就為我們提供了這樣一套完整的思維工具包。
吉澤準(zhǔn)特是日本一位既有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)又有理論基礎(chǔ)的職場(chǎng)作家恬叹，他的《職場(chǎng)書面溝通完全指南》《照著做候生，你就是最能干的人》都是非常暢銷的職場(chǎng)書籍。
在這本《解決問題的三大思考工具》里绽昼，吉澤準(zhǔn)特為我們提供了邏輯思考唯鸭、橫向思考和批判性思考這三大思考工具，還提供了基于這三大思考工具的22種職場(chǎng)常用思維框架硅确。
為了講好這些抽象的思維工具目溉，吉澤準(zhǔn)特使用漫畫的形式，講述了一個(gè)面包店的經(jīng)營(yíng)故事菱农。
這個(gè)面包店在經(jīng)營(yíng)過程中遇到了各種各樣的問題缭付，使用不同思考工具的三位店員分別運(yùn)用自己的思考工具，提出解決方案大莫。吉澤準(zhǔn)特通過對(duì)他們解決問題的方案的分析蛉腌，讓我們輕松了解了這三種思考工具。書中搭配了豐富的現(xiàn)實(shí)案例來幫助讀者進(jìn)一步加深理解只厘。
讀完這些故事烙丛，你一定可以將吉澤準(zhǔn)特提供給你的這一整套思維工具包收入囊中。
接下來我們就來詳細(xì)看看這套工具包里都有什么吧羔味。
01 三大思考工具是什么河咽？
讓我們用一個(gè)小故事來看看，邏輯思考赋元、橫向思考和批判性思考這三大思考工具到底是什么忘蟹。
你有9塊巧克力，要平均分給4個(gè)孩子搁凸，你會(huì)怎么分媚值？
作者提供了三種方法，分別對(duì)應(yīng)了三種思考工具护糖。
第一種：邏輯思考
先給每個(gè)人分2塊褥芒，再把多出來的一塊切成四塊平均分給4個(gè)孩子。
這種方法采用的思考工具就是“邏輯思考”嫡良。
“邏輯思考”指的是锰扶，把一個(gè)復(fù)雜的問題抽象化、圖表化寝受，將問題分解成多個(gè)相對(duì)容易解決的小問題坷牛，再有邏輯地各個(gè)擊破小問題，最后使大問題得到解決的方法很澄。
這個(gè)例子中京闰，把分9塊巧克力這樣一個(gè)復(fù)雜的“大問題”分解成了先分8塊再分1塊這兩個(gè)小問題，再逐一解決甩苛，采用的就是“邏輯思考”工具忙干。
第二種：橫向思考
把巧克力全部融化后再平均分成四份。
這種方法采用的是“橫向思考”的方法浪藻。
“橫向思考”提倡換一個(gè)角度觀察對(duì)象捐迫，從相似的地方或相似的要素入手，尋找解決辦法爱葵。
在分巧克力的這個(gè)案例中施戴，如果想到“巧克力是可以融化的”，就可以采用像分果汁一樣的方法萌丈，實(shí)現(xiàn)對(duì)巧克力的平均分配了赞哗。
第三種：批判性思考
自己吃掉一塊，再把剩下的8塊平均分給四個(gè)孩子即可辆雾。
這個(gè)方法采用的是“批判性思考”的方法肪笋。
“批判性思考”的方法指的是：先搞清楚最終目的和期待的結(jié)果，再去尋找最佳解決辦法。
在這個(gè)案例中藤乙，最終目的是把巧克力平均分給4個(gè)孩子猜揪，即“平均分”和“分巧克力”，但是題目中并未要求要把9塊巧克力全部分給孩子們坛梁，從這個(gè)角度出發(fā)而姐，就得出了只分8塊的解決方案。
02 掌握了三大思考工具之后划咐，怎么使用拴念？
僅僅知道了三種思考工具“是什么”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們需要知道的是“怎么用”褐缠。
現(xiàn)實(shí)生活中政鼠，我們遇到的問題往往都比分巧克力要復(fù)雜地多。這些復(fù)雜的問題不是單一一種思考工具就能解決的队魏，而是需要我們綜合運(yùn)用這三大思考工具公般。
那么，究竟應(yīng)該怎樣搭配使用這三大工具呢器躏？
經(jīng)常下廚房的人都知道搂鲫，不同的鍋有不同的屬性褒傅，自然也就有不同的用法亏较。
鐵鍋適合炒菜塔逃，砂鍋宜煲湯，小煎鍋則適合煎炒揽浙。只有搞清楚了不同工具的特點(diǎn)状婶，才能發(fā)揮它們的最大效用。如果要做一桌子大餐馅巷，則需要搭配使用不同的烹飪工具膛虫。
同樣地，如果我們把握了這三種思考工具的不同特點(diǎn)钓猬，我們就可以靈活搭配使用它們來解決生活中的復(fù)雜問題了稍刀。
對(duì)于這三種思考工具的不同特點(diǎn)，吉澤準(zhǔn)特給出了形象的比喻敞曹。
“邏輯思考”是“鉆頭”账月，它只會(huì)走直線，但是力度極大澳迫，可以帶你乘風(fēng)破浪局齿，直掛云帆。
“橫向思考”是“望遠(yuǎn)鏡”橄登，它可以讓你看得更遠(yuǎn)抓歼、想得更廣讥此，讓你得前車之鑒，取眾家之長(zhǎng)谣妻。
“批判性思考”是“地圖”萄喳，它可以引領(lǐng)你以目標(biāo)為導(dǎo)向，心無旁騖拌禾，直搗黃龍取胎。
所以展哭，你看湃窍，我們的工具包里既有鉆頭，又有望遠(yuǎn)鏡匪傍，還有地圖您市，接下來你要做的就是，在遇到問題的時(shí)候役衡，綜合使用它們茵休。
你可以用批判性思考（地圖）設(shè)定合適的前提和分目標(biāo)，用橫向思考（望遠(yuǎn)鏡）從相關(guān)案例及參考信息中吸取經(jīng)驗(yàn)手蝎，最后用邏輯思維（鉆頭）對(duì)各個(gè)分問題逐一擊破榕莺。
現(xiàn)在給你一個(gè)簡(jiǎn)單的問題，試試看用上面的三種思考工具來解決一下棵介？
問題：如果水桶破了钉鸯，你會(huì)怎么辦？
如果你運(yùn)用邏輯思維工具邮辽，就會(huì)想到“把洞堵住”唠雕。
如果拿出的是橫向思維工具，就會(huì)選擇用別的桶吨述。
如果你使用批判性思維工具岩睁，就會(huì)選擇去調(diào)查水桶破洞的原因，防止水桶再次破損揣云。
當(dāng)你能夠在今后的生活中靈活搭配使用這三種工具捕儒，就一定能夠“解決大問題如烹小鮮”。
03 除了三大思考工具邓夕，還有什么刘莹？
這本《解決問題的三大思考工具》的另一大精華內(nèi)容是：
它在這三種思考工具的基礎(chǔ)上又進(jìn)一步細(xì)分，給出了三種類思考工具對(duì)應(yīng)的小工具組——思考框架翎迁。
在邏輯思考工具組里栋猖，有MECE、維恩圖汪榔、邏輯樹蒲拉、金字塔結(jié)構(gòu)等肃拜。
在橫向思考工具組里，有頭腦風(fēng)暴雌团、類比法燃领、缺點(diǎn)/期望列舉法等。
在批判性思維工具組里锦援，有直方圖猛蔽、二難推理、PAC思考方式等細(xì)分工具灵寺。
這些小工具聽起來是不是很難理解曼库？
并不。
對(duì)于每一種思考框架略板，吉澤準(zhǔn)特都用場(chǎng)景化的方式加以說明毁枯，保準(zhǔn)你一看就能懂。
舉個(gè)例子：
如果你想運(yùn)用好批判性思考工具叮称，你最大的敵人是什么种玛？
是“想當(dāng)然”，也就是：“認(rèn)知偏誤”瓤檐。
設(shè)想一下赂韵，當(dāng)你走進(jìn)一家面包店，這家店里的裝修非常豪華挠蛉，你是不是就會(huì)想當(dāng)然地認(rèn)為祭示，這家店的面包品質(zhì)一定非常好。
這就是“認(rèn)知偏誤”碌秸。
認(rèn)知偏誤是一種受到先入為主或想當(dāng)然的思想的影響绍移，使內(nèi)心感覺變遲鈍，無法做出理性判斷的心理效果讥电。
認(rèn)知偏誤在我們的生活中無處不在蹂窖，它有四個(gè)表現(xiàn)形式，分別是：
暈輪效應(yīng)：受對(duì)象某個(gè)特征的影響恩敌，做出有失偏頗的判斷瞬测。
我們上面舉的因?yàn)榈昝嫜b修豪華而認(rèn)為產(chǎn)品品質(zhì)好就是暈輪效應(yīng)帶來的認(rèn)知偏誤。
風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移效應(yīng)：雖然一個(gè)人時(shí)難以行動(dòng)纠炮，但大家一起行動(dòng)就不再有抵觸心理月趟。
最典型的例子就是“中國式過馬路”。
沉沒成本效應(yīng)：因?yàn)樯岵坏弥两駷橹沟馁Y金支出而繼續(xù)投錢恢口。
比如孝宗，有的人雖然已經(jīng)在買彩票上花了很多錢，但卻總覺得再買一次就能中大獎(jiǎng)耕肩。
從眾效應(yīng)：聽從多數(shù)派的意見或者追隨潮流因妇。
比如很多網(wǎng)紅產(chǎn)品的熱銷问潭，買家的心態(tài)是：既然大家都買，我也買來試試吧婚被。
類似于“認(rèn)識(shí)偏誤”這樣的思考框架狡忙，這本書里講到了22種，這里就不一一羅列了址芯。
相信你自己會(huì)去書中尋找灾茁、閱讀、消化谷炸，并將他們變成自己思維工具包里的一員北专。
當(dāng)你掌握了《解決問題的三大思考工具》中介紹的三大思考工具和22個(gè)思維框架，你一定可以輕輕松松應(yīng)對(duì)職場(chǎng)和人生中遇到的各種問題淑廊，大大提高自己的問題解決能力逗余。
愿這一整套思維工具包特咆，可以讓你在自己的人生旅途上季惩，無往而不勝。
比心腻格。?
