年底，你的支付寶賬單大餅中可能被運動類占去好大一塊嘲更。想當初醉鳖，豪情萬丈臨出征，怎少得了好馬配好鞍哮内、戰(zhàn)靴同戰(zhàn)袍？
現(xiàn)代人的豪情壮韭，一般都在準備工具階段達到頂峰北发，之后便偃旗息鼓，悄無聲息了喷屋。
畢竟琳拨，動動手指買買買可比長期的傷筋虐骨容易多了，而兩者給人的心理滿足是差不多的屯曹。
正如小娃閱讀狱庇。常有人來問：可可媽，我娃*歲了恶耽，買什么書好懊苋巍？有的甚至還糾結(jié)版本偷俭。
就大多數(shù)人的閱讀量和水準來說浪讳，還遠未到糾結(jié)版本的高度。我們需要面對的迫切問題是“讀不讀”涌萤，而不是“買什么”淹遵。
閱讀不是一件容易的事兒，這不能苛責孩子负溪。娛樂至上的年代透揣，一個大人不也得憑借好大毅力才能翻翻書？更別提小孩子了川抡，他們世界里只流行一種價值觀——有趣辐真。而白紙黑字，乍一看去顯然不那么有趣猖腕。我們娃七歲了拆祈，就經(jīng)常對我說：媽媽，我不喜歡讀書倘感，我討厭看書放坏！
不過，討厭看書是她的事兒老玛，培養(yǎng)興趣編織套路卻是我的事兒淤年。
不愛看書钧敞，那就聽書吧！沒有小孩會討厭聽故事麸粮。感謝信息化時代為我們提供了足夠豐富的教育資源溉苛，各種兒童故事、經(jīng)典繪本一路聽下去弄诲，恐怕一輩子也聽不完愚战。自己買書常碰到爛書，但這些聲音資源大都是主播精心選擇錄制的齐遵，故事生動寂玲，文字優(yōu)美，聲音悅耳梗摇。再者拓哟，你還有選擇權(quán)呢。我一直鼓勵低幼階段的孩子大量地聽故事伶授，不僅避免爛書雷區(qū)断序，培養(yǎng)孩子的專注力，還能最大限度地接受優(yōu)美語言的熏陶糜烹。平時你跟孩子說話再怎么注意违诗，總不能時刻做到符合語法規(guī)范并且生動形象吧，但一個不知疲倦的手機可以做到景图。有一次较雕，我們?nèi)瞬叫谢丶遥煽砂职肿唏R路另一邊挚币，路邊停了很多車亮蒋。可可突然說：我爸爸神出鬼沒妆毕。這個詞就是從故事里聽來的慎玖，聽的時候可能并不太懂，但在生活中碰到類似場景笛粘，她立刻就明白了趁怔，并活學(xué)活用起來。
不過薪前，選擇權(quán)仍在父母手中润努，請為孩子Pass掉各種低俗搞笑卻讓孩子迅速上癮的東西，比如米小圈之類示括，我在上一篇專門diss過铺浇。
得益于無窮無盡的網(wǎng)絡(luò)資源，我們下一步就可以慢慢引導(dǎo)孩子去聽一些我們想讓她聽的東西垛膝。比如《窗邊的小豆豆》鳍侣，我們都知道是好書丁稀，但孩子看不進去，我也沒時間帶她讀倚聚。貿(mào)然讓她聽线衫，她肯定不同意。我就帶著她讀一陣子惑折，這起頭的功夫得使勁渾身解數(shù)授账，語調(diào)、情感那得繪聲繪色惨驶，還要盡量聯(lián)系生活實際矗积，比如隨口問一句：小豆豆來你們班上，你們歡迎不…… 基本上用不了多久敞咧，娃兒就會上鉤，天天纏著要聽這個故事辜腺，這時候就可以請喜馬拉雅老師出面了休建。那段時間，她如癡如醉地聽了半個月的小豆豆评疗。我也跟著聽完了测砂，深受感動。
最近百匆，大概是對神怪感興趣的年紀砌些，她頻繁地問我天上地下生老病死妖怪神仙之類的事兒，我就想起了家里那套還沒拆封的《山海經(jīng)》加匈。打開看了一下存璃，如學(xué)術(shù)論文一般枯燥平淡，毫無趣味雕拼，我是讀不下去的纵东。隨意亂翻了一下，居然看到了“青丘”啥寇。過年的時候我們看了《青丘狐傳說》偎球，很無聊的一部片子，當時純粹是為了打發(fā)時間辑甜，如今派上用場了衰絮。那天晚上跟孩子聊起九尾狐，又翻開《山海經(jīng)》磷醋，故作驚訝地說：啊猫牡，原來青丘在這里！果然孩子又上鉤了子檀，搖著我的胳膊要我念镊掖。寥寥幾行字念完了青丘乃戈，又隨便翻了翻：“哎呀，古代還有大人國亩进、小人國症虑，還有丈夫國。這是什么奇怪的動物……”胃口吊足以后归薛，喜馬拉雅無縫對接谍憔。如今，她天天聽《山海經(jīng)》主籍，盡管那么枯燥习贫，也虧她聽得進去。這些天千元，她像發(fā)現(xiàn)新大陸似的苫昌，動不動就說：媽媽，原來真的有夸父追太陽這個故事幸海，我還以為你瞎編的……聽到“化為鄧林”祟身，她居然有興趣去翻書看看鄧林在哪里。
從聽故事到聽書物独，我的閱讀觀念也在發(fā)生變化袜硫。其實，閱讀應(yīng)該是全方位的挡篓，不是只有翻開書頁“看”才叫閱讀婉陷。蒙特梭利說，每個孩子天生具有“有吸收力的心靈”官研，我們應(yīng)該調(diào)動他們的一切感官去閱讀和思考秽澳。
