外出培訓(xùn)，去了離家不遠(yuǎn)的市里周蹭。休息的間隙，居然碰到了好久不見(jiàn)的同學(xué)颇蜡，大家拉著彼此的手不舍得分開(kāi)产上，相約培訓(xùn)結(jié)束了可以小聚一下，敘敘舊歹啼。
軒媽在見(jiàn)到同學(xué)激動(dòng)之余玄渗，心里也打起了小鼓:晚上不回去的話(huà)，大軒會(huì)不會(huì)哭著不睡覺(jué)狸眼，二軒會(huì)不會(huì)很傷心藤树。旁邊的同事似乎看出了軒媽的心思，說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系啦拓萌，孩子們會(huì)一切照常的岁钓，是你離不開(kāi)孩子吧。”
是的屡限，軒媽想了想覺(jué)得是這樣:更多的時(shí)候是自己離不開(kāi)孩子品嚣，或者說(shuō)是自己覺(jué)得孩子離不開(kāi)自己。
回想一下钧大，生完大軒五個(gè)月之后翰撑，軒媽開(kāi)始上班，大軒小時(shí)候比較難帶拓型，軒媽吃了不少苦頭额嘿。家里人都開(kāi)玩笑地說(shuō):我們幫忙，帶得是不哭的孩子劣挫，一哭就沒(méi)招了册养。軒媽自己也覺(jué)得大軒在自己懷里才是最幸福的。
后來(lái)压固，大軒就成了軒媽的“包包”球拦，走到哪背到哪。軒媽一直覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)大軒的人帐我，也是大軒在這個(gè)世界上最離不開(kāi)的人坎炼。直到有一天晚上大軒半夜醒來(lái)哭著要奶奶，軒媽失落之余驚覺(jué)拦键，原來(lái)只是自己覺(jué)得大軒離不開(kāi)自己谣光。
后來(lái)有了二軒，因?yàn)槎幪》椅帇屢贿吷习嗵呀穑贿厧Ш⒆樱源筌幱幸欢纫恢备棠堂碾：痛筌幍姆珠_(kāi)并沒(méi)有想象中困難氧敢，軒媽發(fā)現(xiàn)偷偷抹眼淚的人是自己，離開(kāi)后情緒波動(dòng)大的人也是自己询张。后來(lái)孙乖，大軒上學(xué)，二軒和奶奶變得親密起來(lái)份氧，因?yàn)橛袚狃B(yǎng)大軒的經(jīng)驗(yàn)唯袄，軒媽對(duì)二軒的放手沒(méi)有那么糾結(jié)。
其實(shí)蜗帜，更多的時(shí)候是自己離不開(kāi)孩子越妈，然后把這樣的情緒也傳達(dá)到孩子哪里。軒媽回想自己的成長(zhǎng)過(guò)程钮糖，分離是一件很困難的事情，明明知道不得不分開(kāi)，但還是會(huì)糾結(jié)和撕扯店归。所以阎抒，懼怕的分開(kāi)的是軒媽自己。
孩子終歸會(huì)長(zhǎng)大消痛，終有一日會(huì)離開(kāi)我們且叁，去過(guò)屬于他們自己的人生。我們?cè)谀骋惶鞎?huì)看著孩子的背影離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)秩伞，也許心理上我們是難舍的逞带，但是理智上我們應(yīng)該感到高興，我們終于讓他們成為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體纱新。
我們要給孩子的是愛(ài)展氓，不是思想；我們要教孩子的是技能脸爱，而不是告訴他們我們有這樣的技能遇汞；孩子通過(guò)我們來(lái)到這個(gè)世界，但決然不是我們的私人物品簿废。我們和他們?cè)谝黄鹂杖耄覀儾粨碛兴麄儯覀円龑?dǎo)他們成為他們想成為的人族檬，而不是成為我們想讓他們成為的人歪赢。
忘了在哪里看到這樣一句話(huà):小的時(shí)候，給孩子陪伴是對(duì)孩子的愛(ài)单料；長(zhǎng)大后埋凯，讓孩子獨(dú)立才是愛(ài)孩子。確實(shí)看尼，愛(ài)孩子递鹉，應(yīng)該教給孩子怎么去飛翔，而不是剪斷孩子的翅膀讓他們藏在自己的羽翼之下藏斩。
很多次躏结，想到終有一日我們和孩子要分別，我都會(huì)覺(jué)得心疼不已狰域。我總覺(jué)得離開(kāi)我們媳拴，再也沒(méi)有人會(huì)比我們更愛(ài)他們，但是不離開(kāi)我們兆览，他們終歸不會(huì)真正地長(zhǎng)大屈溉。
孩子，是我離不開(kāi)你抬探，我通過(guò)你證明自己的存在子巾；孩子帆赢，是我離不開(kāi)你，我通過(guò)你來(lái)感受自己的存在线梗。我那么想把你推開(kāi)椰于，卻又緊緊地把你抱在懷里。
成長(zhǎng)是雙方的仪搔，就像你們是第一次做孩子一樣瘾婿，我也在第一次做媽媽。我一直以為是你們?cè)谝缿傥铱具郑鋵?shí)我又何嘗不是深深地依戀著你們偏陪。
