早上好 BEN LAU
表現(xiàn)分? 9分
昨日總結(jié)：
[??]閱讀&輸出：學(xué)習(xí)100講第36講孽水，科學(xué)的重復(fù)事半功倍，使用艾濱浩斯記憶曲線重復(fù)學(xué)習(xí)颖杏。閱讀拖延心理學(xué)姜凄。
[??]陪伴小孩作業(yè)政溃、閱讀：在旁閱讀陪伴做作業(yè)、檢查作業(yè)态秧、分析講解題目董虱。
[??]學(xué)習(xí)育兒類書籍；閱讀《好孩子不是管出來的》至90%左右申鱼。
我的感悟&反思
送父母去請(qǐng)遠(yuǎn)人醫(yī)做核酸辦理父親入院復(fù)檢手續(xù)愤诱。帶父母回鄉(xiāng)下和親人們聚著聊天，父輩都已經(jīng)60多了捐友∫耄看著他們聚少離多，坐在一齊有說不完的話匣砖，回憶從前的生活科吭、事情昏滴。感觸時(shí)間過得如此快，父親還沒來得急享福对人，就那么不幸患上重病影涉，每月的堅(jiān)持檢查吃藥，真的希望有奇跡能讓時(shí)間過得慢一些规伐。
晚上著大寶也會(huì)帶著小寶玩耍，還是有爭(zhēng)端小吵匣缘，還是小孩子的猖闪。放下手機(jī)，閱讀書籍肌厨，大寶做作業(yè)培慌，太太帶小寶上樓洗澡。完了檢查作業(yè)柑爸，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用題理解有點(diǎn)問題吵护，與大寶分析了問題，講解了題目的公式表鳍。讓其每天都閱讀一下公式要點(diǎn)馅而，加強(qiáng)記憶。
今日青蛙：
[]閱讀&輸出
[]陪伴小孩作業(yè)譬圣、閱讀 30分+
[]學(xué)習(xí)育兒類書籍
