昨天我們學(xué)習(xí)了閱讀的五大誤解：一是讀書(shū)沒(méi)有用丐膝。二是讀書(shū)只讀有用的。三是讀書(shū)只讀自己喜歡讀得懂的钾菊。四是讀書(shū)是一件很私人的事帅矗。五是讀書(shū)自己讀效果更好。
今天我們來(lái)說(shuō)說(shuō)講書(shū)煞烫。再說(shuō)講書(shū)之前我們要了解一個(gè)概念叫沉浸式學(xué)習(xí)浑此。
1.什么是沉浸式學(xué)習(xí)？
沉浸式和觀光式是相互對(duì)應(yīng)的滞详。我們拿旅行來(lái)舉例子凛俱。觀光式旅行就是跟著旅行團(tuán)旅游喘落，今天去哪個(gè)廟，明天去哪里塔最冰，后天再去哪個(gè)著名旅游景點(diǎn)瘦棋。總之就是打卡式旅游暖哨，就是去哪玩一會(huì)兒赌朋，看一會(huì)兒，拍張照就走了篇裁。
沉浸式旅游就不一樣沛慢，沉浸式旅游是你在那個(gè)地方呆上一兩個(gè)月，去充分感受它的風(fēng)土人情达布，真正去了解當(dāng)?shù)厝说纳睢?/p>
我們學(xué)習(xí)也分沉浸式和觀光式团甲，觀光式就是學(xué)習(xí)就為了打卡，比如這個(gè)知識(shí)掌握沒(méi)有黍聂，考個(gè)試躺苦。總之學(xué)完一章就考試打卡产还。而沒(méi)有真正去理解知識(shí)匹厘。比如就算你編程能考100分，可是你就是不會(huì)編小程序脐区。
人生也分沉浸式和觀光式愈诚。觀光式就是我們一路升級(jí)打怪，上一般的學(xué)校牛隅，進(jìn)一般的公司炕柔，和一般的人結(jié)婚，買(mǎi)一般的房子媒佣，過(guò)一般的生活匕累。永遠(yuǎn)活在程序之中，沒(méi)有樂(lè)趣丈攒，也沒(méi)有驚喜哩罪。而沉浸式不一樣，沉浸式的特點(diǎn)是我會(huì)成為這個(gè)時(shí)期里的主人公巡验，我會(huì)在這里邊不斷的體會(huì)、不斷的探索碘耳。會(huì)以目標(biāo)為導(dǎo)向显设，不斷往前走。
為什么講書(shū)是一種沉浸式學(xué)習(xí)辛辨？
我們很多時(shí)候讀完一本書(shū)沒(méi)什么感覺(jué)捕捂，沒(méi)覺(jué)得有多好瑟枫。這是為什么呢？這是因?yàn)槲覀兪窃谟^光式學(xué)習(xí)指攒，沒(méi)有躬身入局慷妙，把自己放進(jìn)去。
當(dāng)你沒(méi)有躬身入局允悦，把自己放進(jìn)去的時(shí)候膝擂，你就不會(huì)找到書(shū)的意義。就算別人講的再好隙弛，你也不會(huì)信架馋。因?yàn)槟惆炎约旱膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)當(dāng)做別人的責(zé)任。你會(huì)去懷疑全闷，排斥叉寂，挑剔。
而如果你是以教為學(xué)总珠，把自己放進(jìn)去屏鳍，你就會(huì)沒(méi)有意義，自己找局服；沒(méi)有脈絡(luò)孕蝉，自己找。你會(huì)自己在書(shū)里字里行間里面去尋找脈絡(luò)和意義腌逢，然后把它梳理出來(lái)降淮。責(zé)任感是最好的學(xué)習(xí)導(dǎo)向。
《心流》這本書(shū)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果你永遠(yuǎn)不能夠進(jìn)入專(zhuān)業(yè)的狀態(tài)搏讶，你永遠(yuǎn)感受不到這個(gè)東西的樂(lè)趣佳鳖。人做任何一件事情有沒(méi)有找到樂(lè)趣，其實(shí)是一個(gè)能力媒惕。是我們自己是不是能夠沉浸在里邊系吩，能夠深入進(jìn)去，才能夠體會(huì)到它其中的那個(gè)恩賜的那一部分妒蔚，假如你只是浮在表面上的話(huà)穿挨，他永遠(yuǎn)都是辛苦的勞作。
我們從小到大被訓(xùn)練成打卡專(zhuān)業(yè)戶(hù)肴盏。就是我們干各種事科盛，覺(jué)得打完卡了，打完卡了菜皂，行了贞绵，我就差不多了，行了恍飘，走了榨崩，干別的去了谴垫。
講書(shū)不一樣，我們會(huì)認(rèn)真思考書(shū)的架構(gòu)是什么母蛛？開(kāi)篇先說(shuō)什么翩剪？這里邊最動(dòng)人的故事是哪個(gè)？最有價(jià)值的點(diǎn)在哪兒彩郊？然后把它篩選出來(lái)前弯。
因?yàn)槊恳槐緯?shū)之所以需要我們整理和講解，一定是因?yàn)檫@其中存在著薄厚之分焦辅，存在著有一些東西是沒(méi)那么多必要博杖。我們會(huì)去尋找書(shū)中最有價(jià)值的部分然后把它分享出來(lái)。所以講書(shū)是一種沉浸式學(xué)習(xí)筷登。
