在“得到”APP的“超級(jí)個(gè)體”專欄里抽碌，古典老師分享過一個(gè)小專題——職業(yè)新坐標(biāo)下悍赢，我們應(yīng)具備的六大能力。
專題中，老師不僅詳細(xì)講解了新的職業(yè)世界里面左权，一些越來越增值的能力皮胡，比方設(shè)計(jì)感、共情力涮总、講故事胸囱、整合、娛樂感瀑梗、意義感烹笔，而且提到了一本刷新個(gè)人認(rèn)知的書籍—《全新思維》。古典老師所講到六大能力正是本書在第二部分重點(diǎn)闡述的內(nèi)容抛丽。
學(xué)習(xí)完這一專題后谤职，下單淘來這本號(hào)稱改變?nèi)藗兛创F(xiàn)今世界方式的書——《全新思維—決勝未來的6大能力》，作者為美國未來學(xué)家丹尼爾·平克亿鲜。本書分為上下兩個(gè)模塊允蜈，第一分講述了作者的新發(fā)現(xiàn)，也就是隨著社會(huì)的發(fā)展概念時(shí)代到來蒿柳，需要我們具有創(chuàng)新型思維饶套、共情力、創(chuàng)造力和把握全局的能力垒探，而根據(jù)左右腦的原理妓蛮，這些能力有著典型的右腦特征，故這又屬于一個(gè)右腦思維崛起的時(shí)代圾叼。作者開創(chuàng)性地提出：當(dāng)世界從過去的理性時(shí)代蛤克，邁向一個(gè)高概念和高感性的時(shí)代，擁有6大全新思維能力是尤為重要且稀缺的夷蚊。
就個(gè)人對(duì)本書的理解构挤，結(jié)合“超級(jí)個(gè)體”專欄部分專題知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，對(duì)這6大能力做如下分享：
一惕鼓、設(shè)計(jì)感：人人都是創(chuàng)意大師
我們通常將設(shè)計(jì)事物或產(chǎn)品的人稱為“設(shè)計(jì)師”筋现，譬如熟悉的室內(nèi)設(shè)計(jì)、珠寶設(shè)計(jì)呜笑、景觀設(shè)計(jì)等等夫否，他們以自己的想象和創(chuàng)意塑造出富有美感、靈巧的作品增添新意叫胁。
其實(shí)，細(xì)細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn)汞幢，設(shè)計(jì)不見得是獨(dú)于設(shè)計(jì)師的特權(quán)驼鹅，它是我們每個(gè)人每天都要做的活動(dòng)，正如作為培訓(xùn)工作者，我們每天都要和PPT输钩、板書豺型、教室布置打交道，PPT如何美化才能吸引眼球（字體如何選擇买乃、行距大小姻氨、圖片位置），教室座椅是布置成島嶼狀剪验、排排坐肴焊、U型還是馬蹄形，這些都離不開設(shè)計(jì)感功戚。
優(yōu)秀的設(shè)計(jì)不僅給生活增添樂趣和意義娶眷，在商業(yè)領(lǐng)域還可以提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，作者也給出了激發(fā)設(shè)計(jì)靈感的方法：隨時(shí)記錄生活經(jīng)歷啸臀、閱讀設(shè)計(jì)雜志届宠、參觀創(chuàng)意博物館、生活里注重講究和挑剔乘粒。
二豌注、 故事力：編導(dǎo)演
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些被廣為流傳經(jīng)典名著-《紅樓夢(mèng)》灯萍、《三國演義》轧铁、《水滸傳》都是有一個(gè)精彩故事串聯(lián)而成，由此看來這些文人作者都是整竟稳、編故事的高手属桦。連二十四史之首的《史記》也塑造了大量的歷史人物故事，那殺機(jī)四伏的鴻門宴他爸，那驚心動(dòng)魄的繩池會(huì)因故事而永流傳聂宾。
故事從來不是小朋友的專利，故事?lián)碛械挠绊懥φ矬浴鞑チο敌场⒄f服力的特色，使它日益成為個(gè)人和產(chǎn)品在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的法寶讨跟，工作中的故事高手往往令人刮目相看纪他。
培訓(xùn)中，我們會(huì)搜集整理大量與專題相關(guān)的故事素材晾匠，演練多遍后用于課堂分享以引起學(xué)員興趣茶袒，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的印象，當(dāng)然也會(huì)自編故事凉馆。
如何講：與其是“講”薪寓，倒不如說是將故事“演”來亡资，培訓(xùn)人員需具備編、導(dǎo)向叉、演的能力锥腻。既然是“演”就需要根據(jù)故事情節(jié)，渲染故事背景母谎，塑造人物角色瘦黑，將人物的聲音、申請(qǐng)展現(xiàn)出來奇唤，必要時(shí)可以輔助道具幸斥，像音頻、圖像冻记，最后須做好點(diǎn)睛之筆的提煉和學(xué)員自我分享睡毒。
如何編：我們讀過的小說作品都有其結(jié)構(gòu),即開端—發(fā)展—高潮—結(jié)局，其實(shí)任何時(shí)代和文化的神話故事冗栗，都有其一定的套路演顾，《全新思維》的作者給出了一個(gè)寫故事藍(lán)本，可以沿著啟程隅居、發(fā)跡和回歸钠至，這一套路來寫。
“超級(jí)個(gè)體”專欄里胎源，古典老師分享了一個(gè)“故事公式”棉钧，個(gè)人實(shí)踐后認(rèn)為此法簡(jiǎn)單好用，此“故事公式”分為七步：目標(biāo)涕蚤、阻礙宪卿、努力、挫敗万栅、意外佑钾、轉(zhuǎn)彎、結(jié)局烦粒，當(dāng)回答完這七個(gè)問題后休溶，不覺發(fā)現(xiàn)一則故事就輕而易舉完成了。
例：《擇天記》陳長生
目標(biāo)：逆天改命
阻礙：最初并無修行扰她，奪取“大朝試”的頭名之路受到各方勢(shì)力阻礙兽掰，進(jìn)入天書陵受到黑袍襲擊，秋山君與他過不去
努力：熟讀道藏徒役，考試過程中不言放棄孽尽，在小伙伴們的幫助下奪冠，進(jìn)入天書陵后認(rèn)真鉆研
挫斢俏稹：盡管和命運(yùn)較勁,尋找各種改命之法都鮮有成效,還被誣陷為魔族奸細(xì)泻云，落個(gè)六感全失艇拍。
意外：悟的第七感
轉(zhuǎn)彎：給到徐有容的禮物-一滴血遇天海發(fā)生感應(yīng)狐蜕，或迎來圣后為其改命的機(jī)會(huì)
結(jié)局（個(gè)人推測(cè)）：收獲友情宠纯、愛情，個(gè)人成長层释，惡人落網(wǎng)婆瓜。
如何收集：記錄生活片段、聽他人講贡羔，用圖片記錄
三廉白、交響力：系統(tǒng)與整合
交響力是把獨(dú)立的要素組合在一起的能力，是一種整合能力乖寒。鋪天蓋地的信息猴蹂，越來越需要我們有整合能力。
曾在網(wǎng)絡(luò)中看過一篇文章楣嘁，講的碎片知識(shí)給人的危害磅轻，碎片化的知識(shí)令人看人問題時(shí)有種“只見樹木，不見森林”之感逐虚，這些碎片的知識(shí)如不經(jīng)過加工整合聋溜，只是讓人讀后瞬間覺得有理，過后便將其拋之腦后叭爱，依然是沒用的知識(shí)點(diǎn)撮躁。
知識(shí)本事不是力量，對(duì)它的運(yùn)用才能轉(zhuǎn)化為力量买雾，不妨將讀到把曼、看到、學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)漓穿，嘗試搭建成知識(shí)體系嗤军，將它們歸類整合為知識(shí)晶體，之后用起來才會(huì)順心順手器净。個(gè)人慣用的是畫圖型雳，書里提到的方法還有頭腦風(fēng)暴、體驗(yàn)犯錯(cuò)等山害。
四纠俭、 共情力：共鳴
書中指出，共情力是站在他人立場(chǎng)浪慌、憑直覺感知他人的感受冤荆，共情不是同情，是與他人產(chǎn)生共鳴权纤。
同事有句口頭禪：“同頻才能共振钓简，共振方可共鳴”乌妒，是的，我們管同一行業(yè)的人叫圈內(nèi)人外邓，遇上圈內(nèi)人總是忍不住多說幾句撤蚊，所謂有共同語言嗎，對(duì)方講的觀點(diǎn)损话、看法很容易觸動(dòng)你的神經(jīng)侦啸。
網(wǎng)絡(luò)上那些閱讀量10+以上的文章，一方面作者文筆不在話下丧枪，更重要的是他們一些文章中的某些觀點(diǎn)光涂，概況出我們想說，但又講不出的東西（對(duì)對(duì)對(duì)拧烦，就是這個(gè)理兒）,這個(gè)作者就有很強(qiáng)的共情能力忘闻。
五、娛樂感：快樂的競(jìng)爭(zhēng)力
地鐵上恋博，你會(huì)經(jīng)称爰眩看到人在玩游戲，甚至愿意掏腰包購買游戲道具交播，晉級(jí)的成就感重虑、好玩，令人對(duì)此樂此不疲秦士。玩是人類的天性缺厉，當(dāng)游戲不在玩物喪志的代名詞，當(dāng)娛樂感被升級(jí)為一種能力隧土，那些好玩的提针，有趣的產(chǎn)品叫人青睞。
快樂和游戲不僅僅是快樂和游戲曹傀，笑聲也不只是笑聲辐脖。娛樂感，已成為工作皆愉、企業(yè)和個(gè)人幸福的關(guān)鍵嗜价。
六、意義感：自我驅(qū)動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)他人
意義感是一種自我驅(qū)動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)他人的能力幕庐，說白了久锥，為什么做這件事？有什么意義异剥？怎樣做好瑟由？。作者提出冤寿，未來的商業(yè)領(lǐng)域越來越重視精神性歹苦，工作者也會(huì)在越來越渴望賺錢的同時(shí)青伤，追求工作中的意義、價(jià)值殴瘦。這點(diǎn)用馬斯洛需求理論理解會(huì)更簡(jiǎn)單狠角，當(dāng)物質(zhì)需求滿足后，人們追求自然會(huì)逐漸升級(jí)痴施。
這時(shí)需要領(lǐng)導(dǎo)者擎厢、參與者就事情本身賦予意義。多變的時(shí)代辣吃，探尋人生、事物的意義顯得尤為重要芬探，意義感也成為驅(qū)動(dòng)個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力神得。
快節(jié)奏的運(yùn)作，充滿了各種機(jī)遇偷仿，未來個(gè)人職業(yè)的成就感和滿足感越來越取決于——設(shè)計(jì)感哩簿、故事力、交響力酝静、共情力节榜、娛樂感、意義感等六大能力别智，這些跨領(lǐng)域的宗苍、故事型的、創(chuàng)意型的人會(huì)更加值錢薄榛。超級(jí)個(gè)體倡導(dǎo)為個(gè)人崛起的時(shí)代做準(zhǔn)備讳窟，而在右腦思維來臨的概念時(shí)代，這些“高概念敞恋、高感性”的能力則恰是自我增值的籌碼丽啡。
