成功的家教與父母的言語(yǔ)表達(dá)息息相關(guān)，尤其是父母跟孩子說(shuō)話的語(yǔ)氣,將對(duì)孩子的情商俯抖、智商输瓜、氣質(zhì)、修養(yǎng)...產(chǎn)生深刻的影響芬萍。
蔡元培先生在《中國(guó)人的修養(yǎng)》一書(shū)中說(shuō)到：
決定孩子一生的不是學(xué)習(xí)成績(jī)尤揣，而是健全的人格修養(yǎng)！正確的家庭教育應(yīng)該是什么?
是父母應(yīng)該幫助孩子建造一個(gè)良好的人生平臺(tái)柬祠，讓孩子有很好的人格修養(yǎng)北戏，懂得做人，懂得成功的真正含義漫蛔。只有父母的教育觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變嗜愈，我們的孩子才能接受良好的家庭教育，才能終生受益莽龟。
成功的家教源于父母與孩子間相處的種種蠕嫁，而語(yǔ)氣竟影響孩子的一生。
01
信任的語(yǔ)氣
孩子特別希望得到成人特別是父母的信任毯盈，所以對(duì)孩子說(shuō)話時(shí)要表現(xiàn)出充分的信任剃毒。如，孩子想學(xué)打羽毛球奶镶，你用信賴的語(yǔ)氣說(shuō)：
“孩子迟赃，只要努力學(xué)，認(rèn)真學(xué)厂镇，一定能學(xué)會(huì)打球的∽蠊簦”
這無(wú)形中就給了孩子一份自信捺信，并讓他明白，只有堅(jiān)持才能獲得成功。假如用的是挖苦的語(yǔ)氣：
“就你這樣三分鐘熱情還想打球捌俊秒咨？”
就會(huì)給孩子的自尊心帶來(lái)傷害，令他對(duì)自己的能力產(chǎn)生不自信掌挚。
02
尊重的語(yǔ)氣
從兩三歲起雨席，孩子的自我意識(shí)就開(kāi)始萌芽，隨著年齡的增長(zhǎng)這種自我意識(shí)會(huì)愈發(fā)強(qiáng)烈吠式。孩子有了自己的一些主見(jiàn)陡厘，說(shuō)明孩子知道了自己的力量和能力。當(dāng)他提出自己不同的看法和要求時(shí)特占，不要認(rèn)為是他不聽(tīng)你的話糙置，跟你對(duì)著干，而粗暴地反對(duì)他是目。
如你要求孩子學(xué)英語(yǔ)谤饭，可他還想再跟小伙伴們玩一下，你不能發(fā)脾氣：
“越大越不聽(tīng)話了懊纳，不好好學(xué)習(xí)揉抵，看你長(zhǎng)大了能干什么∴头瑁”
這樣做只會(huì)讓孩子更加厭惡學(xué)習(xí)功舀。應(yīng)該用尊重的語(yǔ)氣：
“那你再玩一會(huì)兒，不過(guò)身弊，玩完了辟汰，可一定要學(xué)英語(yǔ)≮宸穑”
孩子就樂(lè)于接受了帖汞。
03
商量的語(yǔ)氣
每個(gè)孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情凑术，可用商量的語(yǔ)氣翩蘸，讓他明白，他跟你是平等的淮逊，你是尊重他的催首。比如，你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下泄鹏，可以這么說(shuō)：
“寶貝郎任，玩具亂丟，多不好的習(xí)慣啊备籽，你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎舶治？”
千萬(wàn)不要用命令的語(yǔ)氣：
“你怎么搞的，玩具亂丟，快點(diǎn)去收拾好霉猛！”
否則尺锚，孩子聽(tīng)你責(zé)備，心里就會(huì)產(chǎn)生反感惜浅，即使按你的要求去做瘫辩，也是不開(kāi)心的。
04
贊美的語(yǔ)氣
每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)坛悉，都有表現(xiàn)欲伐厌，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并加以贊賞，會(huì)讓他更加樂(lè)于表現(xiàn)吹散。孩子畫(huà)了一幅畫(huà)弧械，也許畫(huà)得不是很好，可孩子作畫(huà)的熱情和認(rèn)真勁兒就是最大的優(yōu)點(diǎn)空民。當(dāng)孩子把畫(huà)捧給你看時(shí)刃唐，不能輕描淡寫(xiě)地應(yīng)付幾句：
“畫(huà)得一般，好好練界轩』ⅲ”
這樣會(huì)讓孩子對(duì)畫(huà)畫(huà)失去熱情和信心。應(yīng)該用贊賞的語(yǔ)氣肯定他的作品：
“想不到我的寶寶畫(huà)得這么好浊猾，繼續(xù)努力抖甘，一定會(huì)畫(huà)得更好『鳎”
孩子的表現(xiàn)欲得到了滿足衔彻，有了快樂(lè)的情緒體驗(yàn)，對(duì)畫(huà)畫(huà)就會(huì)更有興趣偷办。
05
鼓勵(lì)的語(yǔ)氣
要孩子做到?jīng)]有過(guò)失艰额，這是不可能的。當(dāng)孩子做錯(cuò)了事椒涯，不要一味地批評(píng)責(zé)備柄沮，而應(yīng)幫助他在過(guò)失中總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)废岂，鼓勵(lì)他再次獲得成功祖搓。如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了。
你不能責(zé)備他：
“連個(gè)碗都端不穩(wěn)湖苞，真笨拯欧。”
這樣會(huì)打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣袒啼。應(yīng)該用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣：
“不小心打爛了碗哈扮，沒(méi)關(guān)系纬纪，以后先用手指試試燙不燙再去端蚓再』猓”
這樣，既教給實(shí)踐的方法摘仅，又給了孩子再次嘗試的信心靶庙。
父母需要為孩子提供一個(gè)寬容的成長(zhǎng)環(huán)境，但娃属，無(wú)論你有多少錢(qián)六荒，別人家的嬰兒生下來(lái)爬，你家的嬰兒也不會(huì)生下來(lái)就跑矾端。在人生成長(zhǎng)這個(gè)課題面前掏击，錢(qián)是沒(méi)有意義的，父母的責(zé)任心與智慧秩铆，才是一切砚亭。
只要有心，只要用腦殴玛，我們一定會(huì)找到與這個(gè)世界捅膘、與未來(lái)、與孩子們之間最快樂(lè)滚粟、最有趣寻仗、最優(yōu)化的互動(dòng)游戲。而這一切努力凡壤，都將讓我們收獲一個(gè)高質(zhì)量的人生署尤。
孩子的情商和智商取決于父母的言傳身教，培養(yǎng)一個(gè)懂得關(guān)心和尊重他人亚侠、正直誠(chéng)實(shí)的孩子一直以來(lái)就是一項(xiàng)艱巨任務(wù)曹体。
