[紅順視點(diǎn)]:《招生策3.0版》連載之一
一一民校招生理念的四大探索
寫(xiě)在前面的話:本人近二年先后撰寫(xiě)有《招生策》《新招生策》，為此懈玻，民校董事長(zhǎng)泽示、校長(zhǎng)就有多人咨詢，今年為咱民校招生又謀劃了哪些實(shí)用創(chuàng)意付鹿、點(diǎn)子，我的打算是整理所寫(xiě)的招生創(chuàng)意并撰寫(xiě)新的文章蚜迅，組成《招生策3.0版》舵匾。
今天，特推出民校招生理念的四大探索一文谁不。
民校招生理念的四大探索
探索之一:5.5+3.5九年一貫制實(shí)驗(yàn)探索坐梯。
我的思考是，小六稍微加快點(diǎn)進(jìn)度刹帕，并取消小升初長(zhǎng)達(dá)二個(gè)多月的復(fù)習(xí)吵血，提前一學(xué)期直接學(xué)習(xí)初中內(nèi)容谎替，這樣初中課程就可以提前一學(xué)期結(jié)束。試想用3.5年初中學(xué)習(xí)與上3年的初中相比蹋辅，中招成績(jī)一定占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)钱贯。這就叫贏在終點(diǎn)戰(zhàn)略。
這才是九年一貫制的民校的優(yōu)勢(shì)侦另，這種探索不妨一試秩命。
探索之二:六七年級(jí)教師小循環(huán)
我發(fā)現(xiàn)有些自身有小學(xué)、有中學(xué)民校褒傅，小升初直升率低弃锐，有些自己生源基地學(xué)校，不論你招前怎么做工作殿托，也有許多家長(zhǎng)因種種顧慮而不報(bào)考或錄取后不報(bào)到霹菊。
我的建議是，搞六七年級(jí)教師小循環(huán)破解這個(gè)問(wèn)題支竹。試想浇辜，因小六教師與學(xué)生一快升入初中，這中間有一年潛移默化 做工作時(shí)間唾戚，再加上真摯感情投入柳洋，直升率不在話下。同時(shí)因初中教師加入叹坦，小六畢業(yè)班教師實(shí)力大增熊镣，對(duì)小學(xué)保生招生也大有好處。至于初中教師到聯(lián)盟心际椋或生源校任教绪囱，工資差額當(dāng)然有咱初中承擔(dān)，誰(shuí)叫為咱培養(yǎng)學(xué)生呢!
探索之三:送課到校莹捡、試聽(tīng)半周
通過(guò)一張紙質(zhì)招生簡(jiǎn)章或游順就想讓家長(zhǎng)報(bào)名的時(shí)代已經(jīng)過(guò)時(shí)鬼吵，“送課到校、試聽(tīng)制”策略篮赢，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)效果不錯(cuò)齿椅。
組織本校的小一、初一語(yǔ)數(shù)英老師深入到幼兒園启泣、小學(xué)涣脚，面對(duì)家長(zhǎng)與孩子上檢閱課、評(píng)判課寥茫，讓真實(shí)課堂說(shuō)話遣蚀，讓家長(zhǎng)眼見(jiàn)為實(shí)。
對(duì)于還有疑問(wèn)、顧慮家長(zhǎng)芭梯，也可讓家長(zhǎng)帶孩子到學(xué)校試聽(tīng)半周险耀，再做決定。
當(dāng)然玖喘，試聽(tīng)制對(duì)招插班生也相當(dāng)不錯(cuò)胰耗。
探索之四:辦考不上退費(fèi)承諾班
自己孩子在班上是中等偏上，這類孩子考名校在兩可之間芒涡，而家長(zhǎng)有極高名校崇拜情結(jié)柴灯，當(dāng)前這類家長(zhǎng)群體，也為數(shù)不少费尽。
市場(chǎng)有需求赠群，咱民校就設(shè)法滿足『涤祝“辦考不上退費(fèi)承諾班”便是策略之一查描。
具體設(shè)想如下:公布任教優(yōu)秀教師名單i實(shí)行家長(zhǎng)、學(xué)校雙向選擇;收費(fèi)為普通班1.5到2倍;簽定協(xié)議:若三年后考不不協(xié)議中名校柏卤，全額包括利息加倍退還冬三。
這樣做，學(xué)校首先要明晰自己目標(biāo)客戶一一中等偏上學(xué)生或家長(zhǎng)愿出錢(qián)買(mǎi)雙保險(xiǎn)的優(yōu)秀學(xué)生缘缚，萬(wàn)不可盲目擴(kuò)大范圍勾笆。因教師付出較多，可適當(dāng)增加獎(jiǎng)金數(shù)額桥滨，同時(shí)與任課教師及班主任簽定獎(jiǎng)懲合同窝爪。
