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昨天兒子學(xué)校舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)价匠。因?yàn)槎际且荒昙?jí)的小朋友，其中有一項(xiàng)內(nèi)容是搶球大作戰(zhàn)呛每，兒子代表他們班級(jí)和幾位同學(xué)一起進(jìn)入了全校的決賽踩窖。在決賽前，體育老師給決賽的所有孩子們進(jìn)行了戰(zhàn)術(shù)上的培訓(xùn)晨横，三個(gè)班級(jí)的同學(xué)都進(jìn)行了洋腮，但是在比賽準(zhǔn)備的過程中，只有我兒子用簡潔而又果斷的語言對(duì)他們小組進(jìn)行分工——他自己進(jìn)攻手手形，另外兩位同學(xué)是主力啥供，剩余的兩位是防御手。我不明就里地插話去瞎指揮時(shí)库糠，惹的他很不滿伙狐。誰知到比賽的時(shí)候，所有人都驚詫了，只見我兒子把他背上的所有球都放到他的主力隊(duì)員背上鳞骤，然后他就像個(gè)猴子一樣滿場亂竄去搶別人的球窒百。當(dāng)別人回過頭來想去搶他的球的時(shí)候兒，他身上一個(gè)球也沒有豫尽。等到比賽結(jié)束篙梢，毫無懸念，我兒子這一隊(duì)是以25 : 15的方式贏得了冠軍美旧。下場之后渤滞，體育老師非常的興奮，摸著我兒子說：“你可真棒榴嗅，三個(gè)班我都進(jìn)行了指導(dǎo)妄呕，但只有你。只有你帶著你們的小組進(jìn)行了實(shí)施嗽测，當(dāng)我看到你們小組的其他四個(gè)隊(duì)員背靠背保護(hù)著主力隊(duì)員背上的球的時(shí)候绪励，當(dāng)我看到你身上一個(gè)球也沒有去搶別人球的時(shí)候，我就知道你聽懂了我說的話唠粥∈栉海”
? ? ? ? 就這么一件小事兒，我在想晤愧，為什么同時(shí)培訓(xùn)了三組隊(duì)伍大莫，15個(gè)人，只有我兒子官份？他能理解并且很快的踐行老師的戰(zhàn)術(shù)指揮呢只厘？我想他的這種超強(qiáng)的理解力、臨場反應(yīng)能力和統(tǒng)籌能力及表達(dá)力肯定是跟他的背景知識(shí)相關(guān)舅巷。我就想到了羔味，除了兒子平常閱讀的圖書之外，他還把錢兒爸講的《超級(jí)西游西游運(yùn)動(dòng)會(huì)》聽了好幾遍钠右。這些可能都形成了它的背景知識(shí)赋元，所以在關(guān)鍵時(shí)刻，這種背景知識(shí)就像湖里的水一樣爬舰，嘩嘩的流淌出來，去幫助它解決眼前的問題寒瓦。這就是你讀的越多情屹，你聽的越多，你的詞匯量越大杂腰，你的背景知識(shí)越多垃你，你的理解力就越強(qiáng)，你越聰明。聰明固然有天生的成分惜颇，但后期的閱讀和父母從小的朗讀都對(duì)孩子的智力發(fā)展有大的影響皆刺。
