再簡單的細節(jié)，也不可忽視樱拴。
2018.02.23? ? ? ? ? 星期五? ? ? ? ? 晴
01.
作為一名中國人馍悟，漢語是我們的母語畔濒，我們從小到大都在學習漢語、說漢語锣咒。而我們學習漢語的第一步就是學習拼音侵状。
每一個漢字都有拼音，拼音是學習漢語的基礎(chǔ)毅整，是小學語文乃至學前班的必修課壹将，是中國孩子的啟蒙課。
學習認讀拼音也是學習漢字的最好方法毛嫉，有陌生的漢字诽俯，卻沒有陌生的拼音。
在平日的生活與學習中，我們時常會遇見不認識的字暴区，而這時我們就需要查閱字典闯团，然后借助拼音正確拼讀生字。
在互聯(lián)網(wǎng)時代仙粱，電子文檔逐漸取代紙質(zhì)稿件房交，我們打字的時候越來越多，寫字的機會越來越少伐割。我們在網(wǎng)絡上聊天候味、搜索信息等都需要打字，而我們最常用的輸入法就是拼音輸入法隔心。
由此可見白群，拼音之于漢語是十分重要的。
然而硬霍，到今天我才發(fā)現(xiàn)帜慢，或許我們并不像自己想象中的那般了解它。
02.
在許多人的認知里唯卖，拼音是最基礎(chǔ)粱玲、最簡單的東西，那是幼兒園拜轨、小學生才學習的東西抽减。因此平日里并不怎么看重，然而當較真的時候橄碾，問題便顯現(xiàn)出來了胯甩。
不得不承認，自己便屬于這類人堪嫂。
下午在家里監(jiān)督六歲半的小弟做作業(yè)偎箫，主要任務就是寫拼音和漢字。原本這是他的作業(yè)皆串，但他一時興起又找來一個新本子讓我陪著他一起寫拼音寫漢字淹办。
或許是怕我不會寫，他還特意將自己的語文書翻到拼音表那一頁恶复，然后再將書放到我手邊怜森。
他的這一舉動使我哭笑不得，不過我也十分配合他谤牡，與他一起寫了會兒漢字和拼音副硅。
拼音于我而言確實不是問題，但是看著那似曾相識的聲母表翅萤、韻母表恐疲，我竟感覺有幾分陌生。
若是不看書，我想現(xiàn)在的自己并不能夠準確無誤地按順序一一寫出來培己，碳蛋。再加上多年學習英語養(yǎng)成的習慣，往往會將漢字拼音寫作英文字母省咨，在小弟檢查我的作業(yè)時肃弟，有好幾處這樣的問題，他尚未學英語零蓉，所以在他眼里這樣的寫法就是錯誤的笤受。
面對他的質(zhì)疑，我只有悻悻地接受敌蜂，無法解釋太多箩兽，況且這也確實是自己的錯。
03.
無論是拼音還是寫字紊册，小學時代是打好基礎(chǔ)、養(yǎng)成良好學習習慣的重要時期快耿。倘若最初學習時出現(xiàn)的問題沒有及時糾正囊陡，那將會一直保留下來；當長大后發(fā)現(xiàn)問題掀亥，那時再想要糾正就需要花費更多的工夫了撞反。
今天下午在與小弟一起寫作業(yè)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了他的幾個不好的習慣搪花。
第一個是寫字的姿勢不正確，他的身子幾乎趴在桌上，頭距離本子非常近到逊，似乎要轉(zhuǎn)進去一般骆姐。錯誤的寫作姿勢是許多小孩子都存在的問題。
第二個是寫漢字與拼音的筆畫不正確幢踏，常常寫倒筆畫髓需。第三個是字的結(jié)構(gòu)安排的不合理，小孩子初學寫字房蝉，所以這一點可以理解僚匆。
第四個問題是普通話與方言之間的矛盾，比如"尿"字搭幻，方言發(fā)音同"要"咧擂，即使給他解釋，他也不能理解二者的含義和差異檀蹋。
第五個問題是許多話會說松申，但是不識得字。這使我想起我們常說的"啞巴英語"，認得單詞攻臀，也知語法焕数，但是不會流利地說英語，不會熟練地用英語刨啸。究竟如何學好一門語言堡赔，這是一個值得深思的問題。
04.
今天也時臨時決定才選擇了這個話題设联，我的寫作素材通常是來源于生活善已，所以我當然不會錯過這個機會。
在這篇文章的最后离例，我將附上聲母韻母表换团，一方面借此機會熟悉一下，另一方面以便提醒自己勿再忘宫蛆。
附：
聲母表
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
單韻母表
a o e i u ü
復韻母
ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un vn ang eng ing ong
整體認讀音節(jié)
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
我是參術(shù)「zhu」苓草
用自己的文字寫自己的故事艘包。
晚安
