學(xué)生畢業(yè)了，我送給他們每人一面隨身鏡拐邪，正面是手掌大小明亮的小鏡子慰毅，反面印著一句話：認(rèn)識(shí)你自己。
? ? 幾年前扎阶，與這42個(gè)小頑童相見的那一刻汹胃，我就想好了，得讓他們照照鏡子东臀！不為別的着饥，就沖著他們黑乎乎的脖子，泥點(diǎn)與菜湯綴的校服惰赋，必須讓他們?cè)阽R中現(xiàn)原形宰掉。可是谤逼，我驚訝的發(fā)現(xiàn)贵扰，偌大的校園里仇穗，哪怕是在教師的辦公室流部，也沒有鏡子的蹤影。
我們學(xué)校屬于“半土不洋”的村級(jí)小學(xué)纹坐，學(xué)校位于村里剛剛建起小區(qū)中央枝冀。學(xué)校的孩子們從前大多都住在磚土砌成的房子，還有一些住在山上的草屋里耘子，衛(wèi)生條件相對(duì)落后了一些果漾。我本以為搬入新家后，他們能趁著新鮮勁好好整理一下自己的儀表谷誓，哪知道绒障，還是老樣子，紅領(lǐng)巾臟的像抹布捍歪，整日拖著鼻涕户辱，吸溜吸溜的鸵钝。
“小花臉”“小黑手”成了學(xué)校各個(gè)年級(jí)最頭痛的問題，班會(huì)庐镐、校會(huì)恩商，每周每月每個(gè)學(xué)期的熱點(diǎn)議題必然是“個(gè)人衛(wèi)生””啬妫可是這個(gè)問題怠堪，在我的學(xué)生畢業(yè)之際，仍然還是“問題”名眉。我不禁想對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)說一句：咱們買一面大鏡子吧粟矿！知道為什么他們一直臟兮兮的嗎？就是因?yàn)樗麄兏究床灰娮约旱臉幼铀鹇＃静恢雷约旱男蜗笕绾巍?/p>
在進(jìn)入這所單位的第一年嚷炉，我體重暴增，肥的像個(gè)大南瓜探橱。同事有時(shí)調(diào)笑幾句申屹，爸媽也說“該控制體重”，與朋友聚會(huì)更是遭受了無情地打擊隧膏，可是我并沒有因?yàn)樗麄兊脑挾鴾p少食量哗讥，也沒有覺得自己像他們口中所言那么“癡肥”。我是何時(shí)知道自己胖得走形呢胞枕？偶然一次逛超市杆煞，路過生活區(qū)，一面落地鏡把我照了個(gè)魂飛魄散腐泻。我在學(xué)校宿舍只放了一面化妝鏡决乎，我家里只有半身鏡，我從來沒意識(shí)到在這一年里自己的腿居然粗的像兩根柱子派桩！那一刻构诚，我終于知道了“胖”的含義，知道了別人說的那些話到底有多么真實(shí)铆惑。連我一個(gè)素來愛美的成人都無法在沒有鏡子的情況下了解自己的形象范嘱，更何況那些整日想著瘋玩的孩子呢？與其老師家長(zhǎng)整日在耳邊念叨“講究衛(wèi)生”员魏，不如在他面前擺一面大鏡子丑蛤，讓他仔細(xì)望望自己，他也許就會(huì)自覺地捋捋翹起來的頭發(fā)撕阎，擦一擦掛在嘴唇上方的鼻涕受裹。
記得我念小學(xué)的時(shí)候，一走進(jìn)學(xué)校一樓大廳虏束，正對(duì)著我們的墻上掛著一面長(zhǎng)方形的大鏡子棉饶，上面寫著“正衣冠”三個(gè)大字脑慧，我們每每走到那里，都會(huì)不自覺地停下腳步砰盐，對(duì)著鏡子整理一下自己的衣服闷袒，這面鏡子每天都有老師輪流擦拭，干干凈凈岩梳，把我們的樣子照地清清楚楚囊骤。古人云:"以銅為鏡,可以正衣冠"。面對(duì)著鏡子冀值，我們除了整理自己的衣冠也物，更可以清晰地認(rèn)識(shí)自己。我為學(xué)生訂制的畢業(yè)禮物列疗，正是這個(gè)用意滑蚯。古希臘德爾斐神廟門楣上鐫刻著這樣一個(gè)神諭——“認(rèn)識(shí)你自己”，一面鏡子正是認(rèn)識(shí)自我的開始抵栈，從外到內(nèi)告材，關(guān)注自己的形象變化，關(guān)注自己的思想動(dòng)態(tài)古劲，形成自我認(rèn)知斥赋，知道自己是誰，擅長(zhǎng)做什么产艾，想要成為怎樣的人疤剑，這些看似艱深難懂的道理，就在我們站在鏡子面前的那一刻開始闷堡，漸漸被了解了隘膘。
學(xué)校另一不可缺少的物品乃是鐘表，很不幸杠览，這樣?xùn)|西我們學(xué)校也沒有配備弯菊，不設(shè)置鐘表的理由和不設(shè)置垃圾桶的理由一樣好笑：免得學(xué)生頻頻看鐘，分神倦零。不設(shè)置垃圾桶误续，是怕學(xué)生總是制造垃圾，不放垃圾桶扫茅，沒地方扔垃圾，就好了育瓜。當(dāng)然葫隙，那結(jié)果自是不必說，現(xiàn)在整個(gè)學(xué)校成了天然的垃圾場(chǎng)躏仇，大風(fēng)一吹恋脚，花花綠綠的包裝紙圍著操場(chǎng)轉(zhuǎn)圈腺办，想想也是好笑，這個(gè)讓整個(gè)學(xué)校頭痛的問題居然是我們自己造成的糟描。同理怀喉，學(xué)生分神與否和有沒有鐘表沒關(guān)系，木頭桌子上的一片小花紋都能讓他們浮想聯(lián)翩船响，掛一個(gè)鐘表也無妨躬拢。
學(xué)校用鈴聲告知時(shí)間的變化，但是這種聽得見的“時(shí)間”见间，遠(yuǎn)不如看得見的分分秒秒聊闯。掛在教室后面的鐘，提醒著學(xué)生米诉，提醒著老師菱蔬，秒針在轉(zhuǎn)動(dòng)，此刻已然成為過去史侣。我想我們從小建立起來的“時(shí)間觀念”拴泌，就是從認(rèn)識(shí)時(shí)鐘開始的。時(shí)間看不見惊橱，可鐘表就在眼前弛针，下次再教育遲到的學(xué)生時(shí)，別劈頭蓋臉地罵他“怎么沒有時(shí)間觀念”李皇，先在校園里擺出一面鐘削茁，讓我們?nèi)杖昭鐾惺茉侣淙丈舴浚羔樤诜綀A之內(nèi)走出來的軌跡吧茧跋。
