這是我們第六次參加山里紅美術(shù)課购笆，孩子們像往常一樣，一下第二節(jié)課就趕緊往樓上教室跑虚循，好像生怕錯過了什么同欠，這是有多喜愛山里紅美術(shù)呀，我不禁在心里想横缔，這就是滬加的魅力所在了铺遂。
當(dāng)我到教室時，看到的情景卻把我驚呆了茎刚，整個教室沒幾個人帶八角襟锐，我昨天還特意交代今天上課需要帶的材料呢！這結(jié)果太出乎意外了膛锭，好在有幾個孩子帶了粮坞，只好叫他們把帶來的八角分給旁邊的同學(xué)了，可是也還不夠呀初狰！就在我納悶的時候莫杈，一個五年級的孩子低聲說，怎么不畫直接能吃的奢入，細(xì)想一下筝闹，才發(fā)現(xiàn)，畫花生瓜子那節(jié)課幾乎都帶來了花生瓜子，還一袋一袋帶來的关顷，原來呀肩杈，孩子們惦記吃了。
事已至此解寝，那就只能讓孩子們自己發(fā)揮想象跟著老師學(xué)著畫了扩然，這是我們第一次聽笑笑老師講課呢！不過孩子們都緊跟著笑笑老師的腳步聋伦，一邊看老師示范夫偶，一邊觀察自己手中的八角。這時觉增，我發(fā)現(xiàn)后面沒有分到八角的部分孩子兵拢，拽著手中的筆，卻不知道如何下筆逾礁。于是说铃，我趕緊拿手機(jī)查找八角的圖片，然后一只手拿著手機(jī)嘹履，一只手拿著一個八角腻扇，走到每一張桌子前讓孩子們觀察，雖然時間比較短砾嫉，但近距離的觀察圖片和實物幼苛，用會有收獲的。
看焕刮，孩子們多認(rèn)真呀舶沿！
這孩子觀察的可仔細(xì)了，必須圖片留念配并！
時間就在我穿梭在孩子們之間時括荡，飛快的走了。這節(jié)課溉旋，我們跟著笑笑老師認(rèn)識了解了八角畸冲，還把八角畫到了紙上，很有成就感低滩，在運用笑笑老師教的畫法的同時召夹，還運用到了之前曉野老師教的一些方法岩喷，上節(jié)課的菠蘿到下課都沒畫完恕沫，這節(jié)課孩子們在下課之前交出了作品，又進(jìn)步了纱意，希望孩子們繼續(xù)加油婶溯！
保留著孩子們的作品，希望若干年后，他們還可以回味這美好的時光迄委！
作品秀來啦褐筛！
