? ? ? ? 今天發(fā)檢測題瞬项，很多小朋友少蔗蹋，于是就開始了群眾爭霸的局面，聰明的到講臺找囱淋，樸實(shí)的找小組長找猪杭！發(fā)生了有趣的一幕，一個(gè)少第五單元的小伙子到講桌上翻來覆去的找了好長時(shí)間妥衣，結(jié)果拿著第五單元的卷子看了一眼皂吮，走了戒傻，然后說我沒有第五單元的，從另外一邊來了一個(gè)小男孩蜂筹，掃一桌子一眼拿著第五單元的走了需纳！
? ? ? 大家少的是什么呢？?
? ? 第一個(gè)小伙子艺挪，平時(shí)比較邋遢不翩，聽講注意力不集中，挺聰明麻裳！第二個(gè)小伙子口蝠，上課坐不住，很聰明津坑，能抓重點(diǎn)妙蔗！
? ? ? 能力是怎么發(fā)生的變化呢？
? ? ? ? 讓我想一想疆瑰！
