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窗外風(fēng)沙滿天琼锋，雖已入春放闺，但對(duì)北方的天氣來說，依然是春寒料峭缕坎，寒氣逼人怖侦。然而，今天，我的課堂里卻是春潮翻滾匾寝，掌聲陣陣——一節(jié)別開生面的習(xí)作點(diǎn)評(píng)展示課正在這里激情上演搬葬。
? ? ? 當(dāng)我手捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀和一摞作文本走進(jìn)教室的時(shí)候，孩子們已經(jīng)安靜地坐在座位上等候著我的到來艳悔。
? ? 教室里靜極了!孩子們都在期待美好時(shí)刻的到來——公布獲獎(jiǎng)名單急凰。上次的作文課上我曾許諾過他們:要評(píng)選點(diǎn)評(píng)能手和優(yōu)秀點(diǎn)評(píng)員。其實(shí)我也和孩子們一樣——有點(diǎn)迫不及待猜年。我把寫好的獲獎(jiǎng)名單放在展臺(tái)上抡锈，大屏幕上一下出現(xiàn)了一行行清晰的字跡:六年級(jí)習(xí)作點(diǎn)評(píng)光榮榜。我熱情而又莊重地邀請(qǐng)班長(zhǎng)親自上臺(tái)宣讀這份名單码倦。掌聲立刻充滿了整個(gè)教室企孩。在大家熱切而又羨慕的目光中班長(zhǎng)激動(dòng)地走上臺(tái)，用最洪亮的聲音開始了她的播報(bào)袁稽。
? ? 播報(bào)結(jié)束勿璃，臺(tái)下又是一陣掌聲!
最為隆重的頒獎(jiǎng)儀式開始了!也是孩子們最自豪值得炫耀的時(shí)刻就要來了!我親自為孩子們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。先為最高榮譽(yù)獲得者——點(diǎn)評(píng)能手頒發(fā)推汽，每發(fā)一個(gè)补疑，孩子們都會(huì)對(duì)我說一聲:謝謝老師!那臉上的表情醉意濃濃，燦爛無比!臺(tái)下更是一雙雙羨慕的眼睛歹撒，但孩子們依舊沒有吝嗇自己的掌聲莲组，而是鼓得更熱烈了。我拿起手機(jī)暖夭，為他們拍下了最幸福的笑臉锹杈，也送給我自己——帶給我驚喜的點(diǎn)評(píng)!接著為“優(yōu)秀點(diǎn)評(píng)員”頒獎(jiǎng)，大家的掌聲依舊那樣熱烈迈着，領(lǐng)獎(jiǎng)的孩子們笑容滿面竭望。
一張小小的獎(jiǎng)狀雖然并不起眼，可是對(duì)孩子們來說是多么重要裕菠。在他們的眼里咬清，這張獎(jiǎng)狀意味著表揚(yáng)，意味著自豪奴潘，更意味著收獲!它見證著孩子們對(duì)習(xí)作點(diǎn)評(píng)的興趣旧烧，見證著他們對(duì)被點(diǎn)評(píng)者的尊重，也見證著在學(xué)習(xí)的路上有付出就有回報(bào)的深刻內(nèi)涵!一次張小獎(jiǎng)狀竟然會(huì)有如此大的魔力画髓，讓孩子們?cè)谝淮斡忠淮蔚恼坡曋猩钍芄奈杈蚣簦钍芗?lì)!此時(shí)此景，我被孩子們的真誠(chéng)一次又一次地打動(dòng)了……
還沉浸在幸福之中的孩子們夺谁，又被我拉回到了分享展示優(yōu)秀點(diǎn)評(píng)稿的場(chǎng)景里肆汹。孩子們一下又安靜下來，期待能夠看到自己的習(xí)作被選中予权，我先選取了兩位點(diǎn)評(píng)能手點(diǎn)評(píng)的杰作昂勉，把他們的點(diǎn)評(píng)杰作用展臺(tái)一一呈現(xiàn)出來:每一處的勾畫，每一個(gè)詞語的表達(dá)扫腺，每一個(gè)段落的安排岗照，都被這兩位高手一一做了細(xì)致的批注。那一條條紅色的波浪線笆环，一句句出自他們眼中的賞析之語攒至，讓我也對(duì)他們的點(diǎn)評(píng)精彩叫好，臺(tái)下的孩子們也被深深的吸引著躁劣。文末迫吐，我又領(lǐng)孩子們一起欣賞了他們寫的評(píng)價(jià)語。每讀完一段評(píng)語账忘，孩子們都會(huì)情不自禁地送上感謝的掌聲志膀。我繼續(xù)展示著，孩子們也很有興致地欣賞著每一位優(yōu)秀點(diǎn)評(píng)員的杰作鳖擒，特別是當(dāng)我選取了兩個(gè)閨蜜女孩相互點(diǎn)評(píng)的習(xí)作溉浙，朗讀了她們寫給對(duì)方的點(diǎn)評(píng)語時(shí)，大家都覺得她們的點(diǎn)評(píng)語言是那樣的樸實(shí)蒋荚，有趣戳稽，活潑，為她倆的友情所打動(dòng)期升，所感染惊奇。我也當(dāng)場(chǎng)和同學(xué)們一起為她倆的友情送上了祝福:天長(zhǎng)地久。
下課鈴聲在我和孩子們快樂分享的時(shí)光里清脆地響起播赁，我們的這節(jié)習(xí)作點(diǎn)評(píng)分享課也落下了帷幕颂郎。
放學(xué)了。伴著孩子們的誦讀聲行拢，走往校門口祖秒，猛然發(fā)現(xiàn)校園不遠(yuǎn)處的幾棵柳樹已經(jīng)有點(diǎn)泛綠诞吱，那一抹春綠躍入眼簾舟奠，竟如此顯眼。原來房维，春沼瘫，已經(jīng)悄然無聲地走進(jìn)了我們的校園，溜進(jìn)了我們的課堂咙俩，鉆進(jìn)了孩子們的心田……而我依舊沉浸在孩子們富有童真童趣的點(diǎn)評(píng)語耿戚，其實(shí)湿故，在孩子的眼里，一切都是那樣純真美好膜蛔，他們就如春天里剛剛吐綠的柳條坛猪，清新，淡雅皂股。
我默默期待下一次習(xí)作課孩子們還會(huì)帶給我不一樣的驚喜……
