昨天深圳的知識工作者圈子聚會谷丸,有位50萬粉絲公眾號的小伙伴說堡掏,我有拖延癥,已經(jīng)3天沒有寫文字了刨疼。
我只能低下頭泉唁,埋頭猛吃,心里嘀咕:我已經(jīng)23天沒有更新了揩慕。
這將近一個月的時間游两,我去干嘛了?
先匯報完成的3件事情:
- 一本書
- 一次線下課程產(chǎn)品漩绵,并在20人場磨課一次
- 一次收納體驗課
1. 完成了一本書
2018年的第一天贱案,我和幾位朋友一起去了緬甸仰光。
這次行程只有一個目的止吐,就是在12天時間里面宝踪,完成書稿。
作為“作為一魚多吃”的事兒逼碍扔,我順帶完成了:
- 論12天寫完一本書的可行性分析報告
- 仰光深度游旅行攻略
- 仰光美食攻略
- 仰光未來五年互聯(lián)網(wǎng)投資發(fā)展報告
好了瘩燥,那些都是隨手記,最重要的任務還是寫書不同。
12天寫完一本書厉膀?你會說小六溶耘,你是不是把寫書當做兒戲,還是把讀者當做傻子服鹅?凳兵!
真的可以,但前提是已經(jīng)準備了一年企软。
要閉關寫書庐扫,不是得關在房間埋頭苦寫么?
當然不行仗哨!
于是我們選擇了仰光每天一個景點形庭,天亮就過去,找個餐廳厌漂,風光秀美視野好萨醒,從天亮寫到天黑。
仰光是一個美麗的發(fā)展中城市苇倡,沒有中國旅行團验靡,所有的景點都是當?shù)厝擞崎e的身影。
于是雏节,我們電腦攤開胜嗓,參考書籍擺起來,把人家餐桌當做辦公桌钩乍。
寫累了在景區(qū)逛逛辞州,然后回去再寫。
這里有一個技術問題要解決寥粹,就如何餐廳讓我們霸占一張桌子变过?
還好我聰明,我想到的辦法就是涝涤,讓我一直點喝的和吃的——
為了寫作而變胖媚狰,我應該是第一個吧?
2.一次線下讀書會課程產(chǎn)品
很多工具類和方法類的書籍都是作者做培訓和做課程之后演變過來的阔拳。
比如葉武濱的《善用時間》崭孤,鄒小強的《立馬去做》之類··· ···
但是我們讀這類書籍的時候,往往發(fā)現(xiàn)書本中的很多工具和方法是沒有辦法直接通過看書就拿來用的糊肠。
比如你讀了逯薇的《小家越住越大》辨宠,你是不可能讀完書就能落實到行動的。
書——知識——動手货裹,這三者之間是存在“蟲洞”的嗤形。
怎么解決這個問題?
我想我現(xiàn)在做的事情既然是提升國民閱讀基礎弧圆,那為什么我不是將這些書進行逆向工程赋兵,將書變成課呢笔咽?
正好,鄒小強的《立馬去做》上市霹期,這是一本關于如何制定和落實年度計劃的好書叶组。
我讀完拍案叫絕,這就是一本可以直接變成讀書會動手課的好書呀经伙!
(軟廣:鄒小強年度計劃課程在喜馬拉雅上有)
立馬去做,我在去仰光閉關寫書之前勿锅,和行動派的幾位小伙伴(小5狼帕膜,夢婕,冰月)確定大概的拆解思路和線下動手思路溢十,然后就讓他們去大開腦洞去了垮刹。
將一本書變成一節(jié)課,這是一個項目管理和流程SOP標準化的活张弛;
但是同時荒典,線下的培訓課程,需要體驗設計和認知設計的知識吞鸭,所以他們負責SOP寺董,我負責設計。
書中很多的方法刻剥,針對不同的人群遮咖,落地實施會遇到不同的問題。
有些環(huán)節(jié)需要換掉造虏,有的地方需要更細致的理論解釋御吞,同時還要想好如何幫作者推書,同時還不能涉及人家版權的東西漓藕。
總之陶珠,經(jīng)過兩周的折磨,流程享钞,PPT揍诽,實際練習表單,物料栗竖,音樂寝姿,場地,茶歇划滋,全部搞定——我們終于做了2018年第一次嘗試饵筑。
隨后,我們進行了復盤处坪,優(yōu)化和精簡環(huán)節(jié)根资,未來兩個月我還會自己帶線下架专,嘗試將內容竟可能標準化,然后提供給大家玄帕。
不掙錢部脚,免費?公益裤纹,為什么要做委刘?
因為我想幫助更多的讀書會變得更有料,如果你也在你的城市做讀書會鹰椒,歡迎后臺私信我索取锡移。
3. 一次收納體驗課
逯薇老師的書《小家越住越大》很早就看過,她是萬科的前華南地區(qū)副總設計師漆际,14年的職業(yè)生涯淆珊,在她手上設計的住宅,有30萬套之多奸汇。
我精疲力盡地回國后施符,打開手機就收到她的信息:小六,我在做一個收納課擂找,內部試講戳吝,你是做課程設計,你來聽給我一些意見贯涎。
我立馬說好肮强印!
于是在周六上午完成《立馬去做》的線下課下午就去她那里上課了柬采。
她的課為什么我要拿出來單獨講給你聽呢欢唾?
因為她講的是收納之道。
道粉捻?道是什么礁遣?
道是本質是1,是1生2肩刃,2生萬物祟霍。
你會說,收納不就是買一堆盒子盈包,把東西收齊沸呐,該扔扔嘛?
嗯呢燥,我去之前崭添,我也是這樣想的。
但去了之后叛氨,我覺得我有幾點收獲:
- 第一呼渣,收納的知識體系是大腦棘伴,身體和容器的結合
你的大腦對于物品的情緒;
你的身體對下蹲屁置,墊腳焊夸,彎腰的反應;
已經(jīng)從戶型到房間蓝角,到柜子抽屜阱穗,到器皿的理解。
有了這個體系使鹅,市面上所有的收納之法揪阶,立馬有了歸屬,近藤麻理惠的怦然心動的整理魔法書并徘,你就知道她涉及的是哪個遣钳。
- 第二扰魂,收納是大腦神經(jīng)科學麦乞,住宅設計學和身體工程學的結合
收納知道,懶最重要劝评。這是逯薇老師兩天課程反復提及的姐直。
家是生活中最常用的空間,但是我們懶得收拾蒋畜,我們懶得碰声畏,我們不想移動··· ···所有的行為都是因為我大腦產(chǎn)生的情緒。
為什么很多家居美圖上去讓我們那么愉悅姻成,有點卻讓我們很焦慮(比如我們自己的家)插龄?
為什么我們那么喜歡逛宜家?為什么這件東西擺在宜家很好看科展,買回去就變了均牢?
逯薇老師從城市的容積率和覆蓋率來講解家的收納,用物理學的力和功的公式來解釋為什么我們懶得動才睹,不愿意動徘跪,用大腦神經(jīng)科學來告訴我們居家的情緒。
- 第三琅攘,收納是思維
很多人覺得收納是女人的事情代态,這次課程卻徹底讓我明白荠诬,收納應該是一家人的能力。
標簽管理,模塊管理再悼,人體工程線,力的原理,路徑的分析··· ···逯薇老師講得條理清晰,嚴絲合縫锋八,讓我這個程序員都驚嘆不已。
旁邊的裝修工作老總也是逯老師邀請來的朋友护盈,他感嘆說挟纱,萬科的人開會從來都是不來虛的,都是干貨砰砰砰的扔出來啊腐宋。
收納是思維紊服,不是瓶瓶罐罐。
這三天課程我們沒有用到任何器皿胸竞,也沒有疊衣服啥的欺嗤。
收納之道,懶最重要卫枝。
這三天煎饼,我知道學會了偷懶。
帶著偷懶的思維校赤,逯薇老師在結束課程前讓我們自己針對自己的居家收納問題吆玖,設計自己的收納方案。
我一邊做作業(yè)马篮,一邊驚嘆沾乘,還好逯薇老師不是做我的領域,不然這種降維打擊浑测,我怎么死的都不知道翅阵。
(當然她的這個課如果公開授課了,我會在自己的公眾號和微博通知大家的迁央。)
小結:對不起掷匠,我回來了
除了今天跟大家分享的三件事:
- 寫一本書
- 將一本書變成一堂線下課
- 參加一次頂級的收納課
其實這一個月還每天都在和團隊在討論2018年到底要干什么。
洋蔥的課程已經(jīng)確定了岖圈,一年只講4次讹语,春夏秋冬,剩下的時間做什么幅狮?
也許募强,這周你會就知道了。
我是彭小六崇摄。
感謝你的等待擎值,18年,我們繼續(xù)一起成長逐抑。
為什么要成長鸠儿,因為這是面對不確定的未來,唯一的、也是最有效的方式了进每。