? ——堅(jiān)持日更第十四天? ? ? ? ? ?
早上按時起床完成強(qiáng)國學(xué)習(xí)任務(wù)械荷，讀書共耍，我做到了！我吃完早飯吨瞎，兒子和侄兒還在吃痹兜，我又拿起書讀了一篇，既充分利用了零碎時間颤诀，又給孩子們做了榜樣字旭。
早飯后对湃，兒子刷完牙把牙具收拾好，我看到了他的細(xì)心谐算。
早飯后熟尉，我把北大归露、清華的兄拗徽送給老師們，鼓勵他們的子孫以此為目標(biāo)剧包，永攀知識的高峰恐锦。
今天我上了五節(jié)課，外加午飯后和晚飯后兩個輔導(dǎo)疆液，想把落下的課補(bǔ)起來一铅。媽從家里過來給我們做飯，我可以安心上課堕油。
為了減輕課代表的負(fù)擔(dān)潘飘，我讓他們再找?guī)讉€助手，明確分工掉缺。課余時間卜录，我思索著如何改變兩個班成績暫時落后的現(xiàn)狀，想到請宣講團(tuán)的心理教練來給學(xué)生們加油鼓勁眶明，想請往屆的優(yōu)秀畢業(yè)生來給學(xué)生們指點(diǎn)迷津艰毒。
下午放學(xué)時，兒子問我是否簽到搜囱，他看到很多老師都去簽到了丑瞧，我說已經(jīng)簽過了，我感受到了兒子對我的關(guān)心蜀肘。
晚自習(xí)放學(xué)绊汹，我到辦公室把趙國華老師分享的每日一校圖片和《論語》每日誦讀內(nèi)容保存到u盤。
