今天重聽了永澄老師對(duì)《躍遷》第五章“高手的內(nèi)心修煉”的解讀，還在深深的思考當(dāng)中提澎，對(duì)于未知世界绽昼，我了解的太少了语盈，下一步要跟著永澄老師“求真”，去往無限接近真實(shí)的世界赘方。
對(duì)于第五章的感受如下：
1. “遞弱代償”這個(gè)底層規(guī)律太厲害烧颖，太高級(jí)了！一下子把整個(gè)人類社會(huì)所有現(xiàn)象都解釋通了窄陡。為了維持系統(tǒng)的生存炕淮，我們不斷地做多，往系統(tǒng)里加?xùn)|西泳梆，結(jié)果系統(tǒng)變得越來越沉重鳖悠，熵增∮琶睿看不到成效，越是著急憎账，做得更多套硼，最后不斷涌現(xiàn)出新的問題，更焦慮胞皱，束手無策邪意。
“遞弱代償”告訴我們，為了維持系統(tǒng)的活力反砌，必須開放雾鬼，讓新的元素進(jìn)來，同時(shí)我們把手中已有的存量分享出去宴树，熵減策菜。在一個(gè)開放的系統(tǒng)里去找尋我們的高價(jià)值區(qū)，專注于核心業(yè)務(wù)，要做少又憨！
經(jīng)炒浠簦看到做多的現(xiàn)象：多招生，多開發(fā)新業(yè)務(wù)蠢莺，多報(bào)班寒匙，多做題.....,都是在追求短期效益，都是根據(jù)直覺反應(yīng)來做事躏将，沒有看到復(fù)雜系統(tǒng)的本質(zhì)規(guī)律锄弱，困在一個(gè)小系統(tǒng)里出不來。做少祸憋，按照事物發(fā)展的本質(zhì)規(guī)律辦事棵癣，耐心等待一記好球。所謂看100本書不如把一本書看100遍夺衍，做100道題不如把一道題分析100遍狈谊，看到其中的原理。
2. 在復(fù)雜系統(tǒng)里都蘊(yùn)含著極簡(jiǎn)的規(guī)律沟沙。面對(duì)問題河劝，我們要觀察、思考矛紫，找出真實(shí)的情況赎瞎，這樣才擁有“定見”，保持遲鈍颊咬，耐心务甥，再耐心，等待長(zhǎng)期回報(bào)的到來喳篇。
對(duì)于問題敞临，很多人焦慮，想馬上解決麸澜，往往憑直覺反應(yīng)去做事情挺尿，定下平庸的策略，這是一種短視炊邦，只能得到短期的收益编矾，而短期收益往往對(duì)長(zhǎng)期收益有損害。所以馁害，我們要克服第一反應(yīng)窄俏，動(dòng)用理性去分析問題，找出事情的本質(zhì)碘菜，做出正確的選擇凹蜈。
3. 整個(gè)世界是一個(gè)不確定性的世界限寞，變化非常快踪区。如何在充滿不確定性的世界里獲得非線性收益昆烁？需要我們擁抱變化，保持開放缎岗，不固步自封静尼，主動(dòng)將自己知道的東西分享出去，多嘗試些沒做過的事情传泊，見不同的人鼠渺，不要對(duì)自己不了解的事物持否定態(tài)度，留點(diǎn)時(shí)間做點(diǎn)新奇的奇想天開的事眷细，做一個(gè)“多元”而“有趣”的人拦盹。去往不確定性高發(fā)的地方。
下面談?wù)勎业娜松瓌t：
一溪椎、與人為善普舆，做一個(gè)好人。
在與人交往中校读，始終與人為善沼侣，有良知，遵守道德底線歉秫，不落井下石蛾洛，不幸災(zāi)樂禍，能幫的地方盡量給別人提供力所能及的幫助雁芙。做善事轧膘，做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)他人有價(jià)值的人。
我始終認(rèn)為兔甘，在做人方面“德”是第一位的谎碍。在這方面，《了凡四訓(xùn)》是我學(xué)習(xí)的楷模裂明，每天反省椿浓，哪里做得不對(duì)的地方，如何改正闽晦。
二、追求簡(jiǎn)單提岔，表里如一仙蛉。
以一顆誠(chéng)心待人，信守承諾碱蒙，說到做到荠瘪。誠(chéng)實(shí)夯巷，不搞欺騙，不玩手段哀墓，不陽奉陰違趁餐，不當(dāng)面一套背后一套，不在背后戳刀子篮绰。把話說在明面后雷，簡(jiǎn)單直接，替人著想吠各。
有的人臀突，他內(nèi)心的想法因?yàn)榉N種原因不肯直接說出來，用他的價(jià)值觀來評(píng)判別人贾漏，認(rèn)為在當(dāng)時(shí)的情境下候学，別人應(yīng)該知道怎么做。但往往每個(gè)人站的角度不同纵散，各自的想法千差萬別梳码，所以有什么話最好直說，免得費(fèi)腦力去猜測(cè)伍掀，沒必要掰茶。
三、不惹事不怕事硕盹。
我始終認(rèn)為符匾，人與人之間是平等的，互相尊重也是平等的瘩例。如果有人冒犯了我啊胶，如果是無意的沒造成什么嚴(yán)重的后果，就算了垛贤，頂多提醒他下次注意焰坪。如果對(duì)方是有意冒犯我，做出不尊重我的舉動(dòng)聘惦，不是處于善心某饰，我就會(huì)有所反應(yīng)，爭(zhēng)鋒相對(duì)地給予回?fù)簟?/p>
這方面我還做得很不夠善绎，不是像古典老師書里說的“可激怒”黔漂，我很少發(fā)脾氣，尤其是對(duì)外人禀酱。有時(shí)候適當(dāng)發(fā)點(diǎn)脾氣才能怔住那些不懷好意的人炬守，不要讓他以為我好欺負(fù)。很多時(shí)候剂跟，一味的退讓减途，反而讓別人覺得你沒有原則酣藻，是個(gè)軟柿子，下次還那樣干你鳍置，得寸進(jìn)尺辽剧。
四、嚴(yán)于律己税产，寬以待人怕轿。
對(duì)自己有要求，要求別人做到的砖第，自己首先做到撤卢。不拿自己的價(jià)值觀去評(píng)判別人，也不拿自己的標(biāo)準(zhǔn)去要求別人梧兼，求同存異放吩，對(duì)于別人的錯(cuò)誤，如果不是原則性的羽杰，只要對(duì)方承認(rèn)錯(cuò)誤并改正渡紫，就不再抓著不放，過去的就過去了考赛，不要睚眥必報(bào)惕澎。
多看別人的長(zhǎng)處，看到別人身上的閃光點(diǎn)颜骤，不隨便比較唧喉，不在背后議論別人。
五忍抽、多分享八孝，將自己的見解和作品分享出去。
平時(shí)注意積累素材鸠项，分析問題干跛，形成自己獨(dú)到的見解，將自己的知識(shí)整合成知識(shí)晶體傳播出去祟绊，持續(xù)做有價(jià)值的輸出楼入。樂于和別人交流，保持一顆開放包容的心牧抽。
六嘉熊、 多學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)扬舒，做高概率正確的事（讀書记舆、寫作、運(yùn)動(dòng)呼巴、社交）
通過《躍遷》的共讀活動(dòng)泽腮，我越發(fā)感覺自己的無知。對(duì)于客觀世界竟然了解得這么少衣赶，書讀得太少诊赊，讀過的書也沒有完全消化變成自己的知識(shí)，今后要緊跟永澄老師府瞄，在求真的道路上不斷探索碧磅，接近真實(shí)的世界，找出事物的本質(zhì)遵馆【ń迹“明道”！
