眼看又到年關(guān)唠摹，各路騙子密集活動(dòng)的時(shí)期爆捞。
大人提高警惕還好說(shuō)，最讓人憂心的是孩子的安全勾拉。
前幾天煮甥，一次“小測(cè)試”就讓不少家長(zhǎng)心頭一緊。
江蘇鎮(zhèn)江的一家幼兒園組織了一場(chǎng)“防拐藕赞、防騙”的演練活動(dòng)成肘，請(qǐng)家長(zhǎng)扮演“人販子”，拿著糖果斧蜕、玩具進(jìn)入教室双霍。
演練結(jié)果令人心驚，不到20分鐘批销，就有46名孩子被騙出了幼兒園洒闸。
還有的班級(jí)均芽，一個(gè)班的孩子都被騙了出來(lái)丘逸。
這些孩子在被幼兒園的門衛(wèi)攔下來(lái)時(shí)，還很開(kāi)心地和他們說(shuō)“再見(jiàn)”掀宋。
看到這里深纲，不知道有多少人會(huì)捏一把汗。
騙走孩子布朦，只需要一塊糖果囤萤。
而孩子們平時(shí)并不是沒(méi)有接收過(guò)安全教育。
正像有家長(zhǎng)感慨：“自己在家時(shí)再三叮嚀是趴，不能跟陌生人走涛舍，女兒答應(yīng)得好好地。實(shí)際上唆途，孩子還是很容易被各種誘惑吸引富雅〉”
安全問(wèn)題，遠(yuǎn)沒(méi)有我們想的那么簡(jiǎn)單没佑。
1
花樣騙術(shù)面前
孩子比想象中更容易被騙
何潔帶著兒子七寶毕贼，參與過(guò)《不可思議的媽媽》里一個(gè)測(cè)試環(huán)節(jié)。
工作人員假扮陌生人敲門蛤奢，考驗(yàn)節(jié)目里的孩子會(huì)不會(huì)開(kāi)門鬼癣。
何潔對(duì)兒子很有信心。
畢竟臨出門前啤贩，她還叮囑了兒子誰(shuí)敲門都不許開(kāi)門待秃。
但是，當(dāng)“陌生人”敲門叫七寶開(kāi)門時(shí)痹屹，七寶毫不猶豫地就起身開(kāi)了門章郁。
在大人心里，只要反復(fù)叮囑志衍，孩子心里就會(huì)有一根弦暖庄。
事實(shí)卻是，孩子的“好客”超乎你的想象楼肪。
節(jié)目中培廓，七寶不僅將“陌生人”迎進(jìn)了家門，更對(duì)“陌生人”的禮物來(lái)者不拒淹辞。
七寶中途想起媽媽的叮囑医舆，不能吃陌生人給的東西。
陌生人的一句“我是媽媽的朋友”象缀，就立刻打消了他的顧慮蔬将。
不要跟陌生人走，不要吃陌生人給的東西央星，不要相信陌生人的話……
家長(zhǎng)灌輸?shù)摹皫撞灰毕蓟常坪蹩梢园l(fā)揮作用。
但當(dāng)陌生人帶上“熟人”的面具莉给，孩子的警惕意識(shí)就放松了下來(lái)毙石。
有新聞曾報(bào)道過(guò)這樣一個(gè)測(cè)試：
大人假扮小朋友父母的同事，準(zhǔn)確說(shuō)出她父母的工作地點(diǎn)颓遏。
很輕易地就取得了小朋友的信任徐矩，從幼兒園帶走了她。
當(dāng)被問(wèn)到為什么會(huì)跟陌生人走時(shí)叁幢，孩子的回答很簡(jiǎn)單滤灯，因?yàn)閷?duì)方知道她的家在哪兒。
孩子對(duì)世界的判斷，遠(yuǎn)沒(méi)有大人那么準(zhǔn)確鳞骤。
有時(shí)候窒百，家長(zhǎng)們以為將所有危險(xiǎn)情況一一告知，孩子就能明白豫尽。
卻忽視了篙梢，孩子們的理解能力和成人相距甚遠(yuǎn)。
他們點(diǎn)頭說(shuō)“聽(tīng)懂了”“記住了”美旧，并不意味著萬(wàn)無(wú)一失渤滞。
一位叫小禾的小朋友，從小就接受過(guò)媽媽細(xì)致的叮囑陈症。
媽媽告訴她蔼水，即使是熟人來(lái)接震糖，也要打電話給自己確認(rèn)后才能走录肯。
小禾媽媽自信地分享，自己常給孩子講小孩被騙的故事吊说，為的就是讓女兒提高警惕论咏，多留心眼。
測(cè)試的結(jié)果出人意料颁井。
“人販子”拿著糖果誘惑了小禾厅贪，借口自己的車上還有很多糖果，邀請(qǐng)她和自己一起去拿雅宾，孩子就乖巧地舉手表示愿意养涮。
媽媽的日日叮嚀、苦心教導(dǎo)眉抬，敵不過(guò)一顆糖果的誘惑贯吓。
嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)擺在家長(zhǎng)面前：
孩子遠(yuǎn)比我們想象中更容易被拐騙，父母的苦口婆心蜀变，在花樣百出的騙術(shù)面前悄谐，有時(shí)不堪一擊。
如何有效地培養(yǎng)兒童的安全意識(shí)库北，讓孩子真正學(xué)會(huì)保護(hù)自己爬舰，是每個(gè)孩子的必修課，更是對(duì)父母家庭教育的考驗(yàn)寒瓦。
2
兩種錯(cuò)誤的安全教育方式
讓孩子更容易被騙
平時(shí)看起來(lái)古靈精怪的孩子情屹，為什么這么容易就掉入“騙子”的陷阱？
許多家長(zhǎng)對(duì)安全問(wèn)題不以為意杂腰，對(duì)自家寶寶迷之自信：
“我家孩子比我都精垃你，誰(shuí)能騙得了他？”
“孩子除了上幼兒園，基本不會(huì)離開(kāi)我的視線蜡镶，不會(huì)出事的雾袱。”
“孩子活動(dòng)范圍就家附近這點(diǎn)地方官还，有什么不安全的芹橡？”
……?
事實(shí)上，正是這種大意害了孩子望伦。
再機(jī)靈的孩子林说，也是孩子。
他們尚未形成獨(dú)立的判斷能力屯伞，很容易信任別人腿箩。
數(shù)據(jù)顯示，孩子被拐賣的高發(fā)地中劣摇，家門口排名第一珠移。
一位網(wǎng)友分享了自己的經(jīng)歷：
“有天有人按門鈴，孩子開(kāi)了門末融，看到一個(gè)外賣員钧惧，說(shuō)是送我訂的全家桶，又說(shuō)可樂(lè)落在車上了勾习，讓寶寶跟著去取浓瞪，但是我根本沒(méi)有訂過(guò)全家桶！
眼看孩子馬上就要跟他走了巧婶，我趕緊攔住了孩子乾颁。
那天要不是我在家，后果簡(jiǎn)直不敢想艺栈∮⒘耄”
另一位母親卻沒(méi)那么幸運(yùn)。
她經(jīng)營(yíng)一家發(fā)廊眼滤，平時(shí)把孩子留在店里巴席。
發(fā)廊新聘請(qǐng)了一個(gè)員工，沒(méi)有留身份證诅需。
有一天漾唉，新員工說(shuō)要帶孩子去買糖吃，結(jié)果兩人一去不回堰塌。
大人沒(méi)法對(duì)孩子寸步不離赵刑，但只停留在口頭勸誡，并不一定能讓孩子走心场刑。
安全教育不到位的情況主要有兩種：
不少家長(zhǎng)在安全教育上“偷懶”
“不許給別人開(kāi)門般此。”
“不許跟別人走☆戆茫”
“不許跑遠(yuǎn)邀桑。”
……
這些提醒簡(jiǎn)單粗暴科乎，既沒(méi)有針對(duì)性壁畸，也沒(méi)有操作性。
結(jié)果往往是茅茂，孩子聽(tīng)得半懂不懂捏萍，根本分不清誰(shuí)是“壞人”，誰(shuí)是“好人”空闲。
一位媽媽帶著兩個(gè)孩子到醫(yī)院看病令杈，媽媽在診室里，孩子坐在走廊長(zhǎng)椅上碴倾。
這時(shí)來(lái)了一個(gè)女人逗噩，著急地說(shuō)，“孩子們影斑，能不能幫阿姨一個(gè)忙给赞？阿姨的老公被查出得了大病趋箩，要手術(shù)锐膜，可是他害怕节吮，就躲在男廁所不肯出來(lái)，你們能不能幫阿姨到男廁所把他喊出來(lái)皆辽？”
兩個(gè)孩子互相看了一眼，果斷地說(shuō)：“不行芥挣∏疲”
那個(gè)女人又解釋了幾遍，孩子依然不為所動(dòng)空免。
后來(lái)孩子將這件事告訴了媽媽空另，媽媽覺(jué)得可疑報(bào)了警。
警方調(diào)查證實(shí)蹋砚，這個(gè)女人正是被通緝的人販子扼菠。
兩個(gè)孩子之所以能從被拐賣的危險(xiǎn)邊緣逃脫，得益于媽媽平時(shí)具體而生動(dòng)的安全教育坝咐。
“我媽媽說(shuō)過(guò)循榆，成年人如果真的需要幫助，是會(huì)去找其他的成年人墨坚，而絕不會(huì)去求助于孩子秧饮。所以，如果有陌生的大人找你們幫忙，沒(méi)得到父母允許盗尸，一定不要去柑船！”
描述具體場(chǎng)景，講清因果原因泼各，條分縷析地說(shuō)給孩子聽(tīng)椎组，比簡(jiǎn)單地下一個(gè)指令有用得多。
很多家長(zhǎng)一直強(qiáng)調(diào)“陌生人”历恐，而忽略了身邊的熟人
“不許跟陌生人走”寸癌、“不要跟陌生人說(shuō)話”……
事實(shí)上，在兒童拐賣案件中弱贼，熟人作案的比例高得可怕蒸苇。
2016年，廣州市中院公布的《關(guān)于拐賣婦女兒童犯罪案件的調(diào)研報(bào)告》顯示吮旅，被拐兒童多熟人作案溪烤。
一句簡(jiǎn)單的“不要和陌生人說(shuō)話”，可能是最沒(méi)用的兒童安全教育庇勃。
3
掌握這三招
對(duì)孩子做正確的安全教育
父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的美好檬嘀，也必須教他們懂得，這個(gè)世界并非處處光明责嚷。
很多父母鸳兽，都欠孩子一堂安全教育課。
如何進(jìn)行有效的安全教育罕拂？小妹總結(jié)了這三招：
1揍异、用行動(dòng)培養(yǎng)孩子的警惕意識(shí)
好奇是孩子的天性，但毫無(wú)戒備的好奇心爆班，可能給不法分子可乘之機(jī)衷掷。
杭州一所幼兒園曾做過(guò)一個(gè)“防騙實(shí)驗(yàn)”。
工作人員假裝騙子柿菩，在小朋友活動(dòng)的地方戚嗅，用平板電腦看孩子們喜愛(ài)的動(dòng)畫片。
不久就有一些小朋友圍上前來(lái)枢舶。
“騙子”順勢(shì)和圍觀的小朋友搭話懦胞，問(wèn)他們喜歡動(dòng)畫片中的哪個(gè)角色，企圖拉近距離祟辟。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒医瘫，“騙子”以“網(wǎng)不好，要換個(gè)地方看”為由旧困，走到更偏僻醇份、距離人群更遠(yuǎn)的地方稼锅。
把一批小朋友帶到了事先計(jì)劃的指定地點(diǎn)。
如今僚纷，騙子們的花招不斷升級(jí)矩距。
除了用食物、動(dòng)畫片吸引孩子怖竭，還會(huì)投其所好锥债、耍小把戲，抓住孩子的好奇心進(jìn)行誘騙痊臭。
甚至是假裝弱勢(shì)哮肚，利用孩子的善良實(shí)施犯罪。
好奇新鮮事物广匙，樂(lè)于幫助別人允趟，是孩子的寶貴品質(zhì)，不能輕易扼殺鸦致。
但當(dāng)孩子們自由探索世界時(shí)潮剪，父母必須設(shè)置底線。
安全不是一句口號(hào)分唾，不是動(dòng)動(dòng)嘴抗碰、講講道理的事情，應(yīng)該是長(zhǎng)期的潛移默化：
以身作則绽乔，在遵守安全常識(shí)弧蝇、遵守交規(guī)等小事上，示范孩子如何保護(hù)自己……
看到孩子做出有安全風(fēng)險(xiǎn)的行為迄汛，立即阻止捍壤，講明道理；
抓住社會(huì)新聞事件鞍爱，主動(dòng)為孩子科普安全常識(shí)；
提高孩子的警惕意識(shí)专酗，就為他們的安全上了一層最好的保險(xiǎn)睹逃。
2、 和孩子約定一個(gè)“安全暗號(hào)”
家長(zhǎng)為孩子灌輸防騙常識(shí)祷肯、排除安全隱患沉填，或許能規(guī)避大多數(shù)危險(xiǎn)。
卻無(wú)法保證自己百密無(wú)一疏佑笋，孩子時(shí)時(shí)都警惕翼闹。
一次疏忽，就足以導(dǎo)致不可挽回的悲劇蒋纬。
孩子放學(xué)家長(zhǎng)遲到接怎么辦猎荠？
大人不在家陌生人敲門怎么辦坚弱？
無(wú)法時(shí)刻陪伴，不妨和孩子約定一個(gè)“安全暗號(hào)”关摇。
對(duì)方能說(shuō)對(duì)暗號(hào)荒叶，才能開(kāi)門。
在綜藝節(jié)目里输虱，穿著背帶褲些楣、拿著氣球的“陌生姐姐”敲開(kāi)蔡少芬家的門，測(cè)試蔡少芬女兒的反應(yīng)宪睹。
蔡少芬的女兒信兒從門縫里看到工作人員愁茁，便要求小姐姐唱“秘密歌”，唱不出來(lái)就不給開(kāi)門亭病。
陌生的小姐姐先是唱兒歌拉近距離鹅很，又用開(kāi)門就送糖果作為誘惑。
但因?yàn)闆](méi)有唱出“秘密歌”命贴，信兒始終沒(méi)開(kāi)門道宅。
蔡少芬自己也很驚訝，沒(méi)想到女兒能經(jīng)得住漂亮姐姐的花樣“誘惑”胸蛛，堅(jiān)持不開(kāi)門污茵。
大人眼中的小小暗號(hào)，在關(guān)鍵時(shí)刻葬项，成為了守護(hù)孩子最堅(jiān)實(shí)的“安全門”泞当。
對(duì)天真無(wú)邪的孩子而言，一個(gè)約定的力量比糖果的誘惑還大民珍。
如果說(shuō)騙子和孩子之間有一扇門襟士，那么暗號(hào)就像是給這扇門加上了一把“隱形”鎖。
在孩子與一門之隔的危險(xiǎn)間嚷量，加了一道防線陋桂。
3、讓孩子牢記手機(jī)號(hào)等信息
根據(jù)真實(shí)事件改編的韓國(guó)電影《素媛》蝶溶，讓不少人印象深刻嗜历。
小女孩素媛遭到性侵，在幾乎奄奄一息時(shí)抖所，她撿回了兒童手機(jī)梨州，撥打了求救電話，避免了更大悲劇的發(fā)生田轧。
相反地暴匠，當(dāng)孩子反應(yīng)過(guò)來(lái)被騙或已承受傷害，還陷在孤立無(wú)援的境地傻粘，這才是最致命的每窖。
不知道家在哪里帮掉，怎樣回去；不知道向誰(shuí)求助岛请，如何取得聯(lián)系……是很多孩子的現(xiàn)狀旭寿。
而牢記家庭信息，如家庭住址崇败、父母的手機(jī)號(hào)盅称，以及必要的報(bào)警電話，這可能就是危急時(shí)刻后室，孩子們向外界求助自救的唯一機(jī)會(huì)缩膝。
一個(gè)電話號(hào)碼，或許就能讓你身在他處岸霹，也能緊緊握住孩子向你求助的雙手疾层。
安全教育，也只有落實(shí)在平時(shí)的生活點(diǎn)滴中贡避，才能在危急時(shí)刻顯現(xiàn)力量痛黎。
一個(gè)孩子，要與危險(xiǎn)多少次擦肩刮吧，才能平安長(zhǎng)大湖饱。
一旦危險(xiǎn)發(fā)生，再多的后悔都無(wú)濟(jì)于事杀捻。
作為父母井厌，能給予孩子最好的呵護(hù)，就是教他們認(rèn)識(shí)復(fù)雜的世界致讥、辨識(shí)潛藏的危險(xiǎn)仅仆，讓孩子們長(zhǎng)出保護(hù)自己的鎧甲。
對(duì)孩子的安全教育垢袱，永遠(yuǎn)不嫌太早墓拜。
