早上6:44我們的校車又一次被堵著了赛惩，孩子們紛紛好奇的地站起來累奈，想看看外面發(fā)生了什么局蚀。
只見狹窄的街道上有一個早餐點，吃飯的人將他們的車子胡亂的停在路邊碎紊，來往的車輛就被這些車子擋住了佑附。
而我們的校車就和迎面而來的一輛拉鋼筋的三輪車一起卡在了路中間。好在司機(jī)拉開窗戶給三輪車司機(jī)說了對策：“你下去幫忙把那輛摩托車推開唄仗考，這樣咱都能走了音同。”
三輪車司機(jī)也比較豪爽下車動手把那輛幾乎停到路中間的摩托車推向邊上秃嗜。
這下應(yīng)該行了吧权均？結(jié)果那三輪車往前挪動一點，剛好能和我們的校車擦肩而過锅锨。
看到校車能走了叽赊，我們都松了一口氣”馗悖可就在這時必指，只聽噗嗤一聲，看來校車后面那輛三輪車又遇到什么事了恕洲？
原來是三輪車塔橡，剛和我們的校車避讓開，結(jié)果斜刺里又插進(jìn)來一輛帶雨棚的電動摩托車研侣，而那摩托車雨棚正好與三輪車上的鋼筋相撞谱邪，被鋼筋捅了個大窟窿。而那“噗嗤“聲就是這個發(fā)出來的庶诡。
孩子們又一次站起來，好奇地往外看著咆课，這時我決定抓住他們這會兒好奇的機(jī)會講點東西：
同學(xué)們末誓，看吧扯俱，這次為什么會堵車呀？那輛電動摩托車又為什么會出事呀喇澡？
孩子們紛紛開始思考迅栅，有的人已經(jīng)說出了答案：他們都太急了；他們都跑得太快了晴玖；他們都不知道往邊上走……
你們說的都對读存，我覺得這其實是一個與人方便，自己方便的問題呕屎。
要是那些停車的人让簿，在停車的時候能稍微往邊上停一點，考慮一下與人方便秀睛，給行人留點路尔当，堵車的可能性就能減小。
而那輛電動摩托車如果能考慮一下蹂安，與人方便椭迎，先讓三輪車走開，別搶道田盈，就不會有后來兩車相撞的事畜号。
所以同學(xué)們，以后和你們的家長來趕集時一定要記得提醒家長停車靠邊允瞧，不要擋路弄兜，這就是與人方便。
說到這里我就要感謝一下海洋和娟娟倆同學(xué)瓷式，同學(xué)們看看他倆：
他們拿了很多行李替饿，但他們把行李放在了座位旁邊，或者抱在懷里贸典，而不是走道上视卢，擋住別人的去路。
這其實也是一種與人方便廊驼，這樣一會兒下車時据过，我們下車都方便。
聽完這些話妒挎，孩子們不再只是伸著脖子绳锅，看著窗外，而是一個個開始思考或者小聲討論……
看吧朋友酝掩，原來德育就在生活中鳞芙，讓我們一起行動起來，隨時隨地用生活這本大叔給孩子們“上課”
