?記得從上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候?qū)W校老師就要求我們開始學(xué)寫日記现诀，后來就要求寫周記，每周寫一篇文章上交給學(xué)習(xí)委員履肃，老師再批改仔沿，后來老師開始要求我們寫作文，每周給我們出一個(gè)題目尺棋，每個(gè)題目有幾個(gè)要求封锉，根據(jù)要求寫一篇文章，然后老師給我們批改打分膘螟。所以小學(xué)的時(shí)候我們就開始了學(xué)習(xí)寫作成福，但為什么要學(xué)習(xí)寫作呢？你也許說是為了考試荆残，在學(xué)生時(shí)代奴艾，我們的確在很大程度上是為了應(yīng)付考試，我記得我們上學(xué)的時(shí)候内斯，作文在語文考試中分?jǐn)?shù)所占的比例比較大蕴潦，40%的占比，可見寫作在當(dāng)時(shí)的重要性俘闯。我們高中時(shí)代潭苞，新概念作文比較盛行，那時(shí)全國搞新概念作文比賽真朗，比賽冠軍憑借一篇作文就被名校破格錄取了此疹，至今寫作在學(xué)校語文升學(xué)考試中所占的比重仍然很大。所以會(huì)寫作遮婶，學(xué)好寫作對(duì)一個(gè)學(xué)校的學(xué)生來說就很重要秀菱。但寫作的真正目的是什么呢？即使我們已經(jīng)參加工作了蹭睡，我為什么還要學(xué)習(xí)寫作呢衍菱？我的理由有以下幾點(diǎn):

1、我先從寫作的好處說起肩豁，寫作對(duì)我有以下幾點(diǎn)好處:

（1）脊串、寫作可以健腦辫呻。

寫作是鍛煉大腦思維的最好方法，通過寫作可以保持大腦的活躍性琼锋，鍛煉自己的思辨能力放闺，增加自己的大腦溝回，你知道不等于你能寫缕坎，把你知道的東西寫下來怖侦，是需要通過大腦加工的。寫作也可以鍛煉自己的反思能力谜叹，通過內(nèi)視匾寝、總結(jié)、提煉荷腊、加工艳悔、再輸出，這一連串反應(yīng)可以讓我自己對(duì)自己有一個(gè)重新認(rèn)識(shí)女仰、梳理和改善猜年，對(duì)自己進(jìn)行一次系統(tǒng)升級(jí)，成就更好的自己疾忍。

（2）乔外、寫作是一種輸出，用輸出倒逼輸入一罩。是一種學(xué)習(xí)的手段杨幼。

讀書的過程對(duì)我來說是一種輸入，輸入的數(shù)量大小擒抛、質(zhì)量高低決定著輸出的大小和質(zhì)量高低推汽，沒有輸入就沒有輸出补疑，用寫作的方式可以倒逼我去大量閱讀歧沪、經(jīng)歷、實(shí)踐莲组。

（3）诊胞、寫作是一種低成本的成長(zhǎng)。

一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要去學(xué)習(xí)锹杈、去經(jīng)歷撵孤、去實(shí)踐，你想象一下你做一件事情你投入的人力竭望、物力邪码、財(cái)力有多大？你會(huì)耗費(fèi)多少資源咬清？你的成本有多少闭专？或者你的沉沒成本是什么奴潘？寫作時(shí)只需要你拿起紙筆或一部智能手機(jī)就可以隨時(shí)隨地利用空閑的時(shí)間去寫，去分析問題影钉、總結(jié)問題画髓，去收獲一些好的方法和思路，把別人好的東西變成自己的東西平委，寫作比較方便利用碎片化時(shí)間進(jìn)行深度思考奈虾，自己寫下的東西，自己領(lǐng)會(huì)的就比較深刻廉赔，和給別人要東西相比它消耗你的資源相對(duì)成本就比較小肉微，成長(zhǎng)受益卻不小。

（4）昂勉、寫作是將來增加睡后收入的最好方式浪册。也是一種長(zhǎng)期的投資方式。這里的睡后收入是指在你睡覺的時(shí)候岗照，你創(chuàng)造的東西還在給你帶來收入村象，比如，作家出版的書所收的版費(fèi)就是作家的睡后收入攒至，一本書出版之后有了自己的版權(quán)厚者，那出版商賣的書越多，你的版費(fèi)就越多迫吐，你就是在睡覺的時(shí)候库菲，你的作品也在給你創(chuàng)造價(jià)值。而且在一定時(shí)間內(nèi)還可以賣很多份志膀。寫作就是一個(gè)積累的過程熙宇，不是一朝一夕就能寫好的，需要大量的練習(xí)和總結(jié)溉浙，總之要一直寫下去烫止，多寫多練，多學(xué)習(xí)戳稽，要長(zhǎng)期的投資下去馆蠕，未來一定會(huì)有較大的收獲。

2惊奇、我找不到寫作會(huì)給我?guī)硎裁磯奶幓スㄒ坏膲奶幙赡苁撬牧宋业纳懖怀龊脙?nèi)容會(huì)浪費(fèi)掉我很多寶貴的時(shí)間和注意力颂郎。

3吼渡、我想培養(yǎng)一種習(xí)慣，把它變成自己的一個(gè)愛好乓序，做為一個(gè)男人寺酪，我不抽煙喝酒舟奠，我能不能有一個(gè)寫作的愛好，做一個(gè)終身學(xué)習(xí)踐行者房维，寫作輸出內(nèi)容不就是留下一個(gè)最好的證據(jù)嗎沼瘫！當(dāng)然，學(xué)習(xí)不能裝給別人看咙俩，不能讓別人覺得自己在學(xué)習(xí)耿戚，不能讓別人覺得自己有知識(shí)，真正的學(xué)習(xí)是一件苦逼的事情阿趁，想想我們學(xué)生時(shí)代就知道了膜蛔，沒那么輕松就能考上好大學(xué)的，如果是裝逼給別人看脖阵，最終倒霉的是自己皂股，作為學(xué)生，你裝給老師看命黔，裝給父母看呜呐，裝給同學(xué)看，你的結(jié)果最終是欺騙不了別人的悍募，承擔(dān)結(jié)果的不是別人而是你自己蘑辑。所以寫作是檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)習(xí)成果的最好路徑之一。

4坠宴、寫作是現(xiàn)代社會(huì)人們要掌握的必備能力之一洋魂。無論你做什么工作，你都離不開要寫東西喜鼓，在單位要給領(lǐng)導(dǎo)寫工作總結(jié)副砍，年度計(jì)劃；你去一個(gè)新的單位工作庄岖，你要寫個(gè)人簡(jiǎn)歷豁翎，公司做一個(gè)營(yíng)銷活動(dòng)把任務(wù)交給你，你要寫營(yíng)銷方案顿锰，在公司負(fù)責(zé)采購你肯定要寫采購計(jì)劃谨垃，做培訓(xùn)師就要列培訓(xùn)計(jì)劃和方案启搂，當(dāng)老師你還要寫教案等等硼控，很多時(shí)候人們都離不開寫作，所以寫作是當(dāng)今人們的必修課胳赌。培養(yǎng)寫作能力牢撼，從現(xiàn)在開始從學(xué)習(xí)日志開始。

?我喜歡寫東西是我從前就有的愛好疑苫，只是中間隔斷了好多年熏版，現(xiàn)在又從新拾起纷责，學(xué)會(huì)和自己對(duì)話，做到內(nèi)省撼短，我就想通過寫東西來倒過來逼迫自己去主動(dòng)輸入再膳。這是一種反向的自我驅(qū)動(dòng)，我用記錄的方式給自己的成長(zhǎng)進(jìn)行一次表達(dá)曲横。