童趣記(下)

所謂天賦腹殿,就是即使無人支持,也能充滿熱情突破萬難堅持下去辆苔,而且還能做得很棒的那件事喷橙。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ——西米媽媽語錄


《童趣記》上篇泛談了幼兒興趣班的選擇癞志,下篇則以繪畫為例探討學習習慣(=興趣引導+持續(xù))的方法往枷。

這篇是寫給未來的西米和西米媽媽看的,其中的觀點凄杯,可能會在西米成長的過程中不斷修改错洁。西米媽媽是第一次做媽媽,當前的認知思考僅僅局限于來自一個五歲孩子的教育體驗戒突。隨著西米不斷成長屯碴、獨立,我的想法也可能有改變膊存。

老規(guī)矩导而,先說結論:天賦人人有忱叭,駕馭需謹慎

《創(chuàng)造與習得》以及《大發(fā)現(xiàn)的認知法》舉了坂本龍一和陶哲軒的例子今艺,分別闡述了如何興趣引導與持續(xù)韵丑,大家可以參考。

雖說“父母之愛子女虚缎,則為之計深遠”撵彻,對于成長的陪跑員父母而言,為孩子未來做打算的時候实牡,也許用滾動計劃法更好陌僵,隨著其自身條件及環(huán)境不斷修正、近細遠粗制定計劃创坞。

現(xiàn)在不等于未來碗短,但未來是現(xiàn)在的延續(xù),現(xiàn)在的思考抉擇摆霉,對未來有多大的影響豪椿,我自己也想驗證。

以后西米讀到這篇携栋,她也許會恍然大悟:這世上最長的路搭盾,就是媽媽的套路

不得不承認婉支,套路西米鸯隅,很有樂趣。對西米最喜歡用的一招向挖,就是舉重若輕蝌以、不留痕跡的請君入甕(找不到啥好詞、希望西米更晚點讀到何之,也希望西米看到的是娘親的苦心跟畅,而非心機)。

雖說西米是通過“試錯”最后選定了繪畫溶推、書法和鋼琴徊件。但這個過程,并非簡單的給她報個班靜靜看她表演蒜危。西米媽媽從選擇到引導都是主動布局虱痕,多次請教親友前輩和度娘,在她做決定之前辐赞,我已替她選擇部翘。

因此,她以為的自發(fā)產(chǎn)生興趣响委,其實是一個必然的結果新思。那些大發(fā)現(xiàn)和小邂逅窖梁,有多少是父母老師的安排...她不知道我們?yōu)榱怂角伞㈨樒渥匀槐砝危澈笞隽硕嗌倥Α?/p>

繪畫窄绒、鋼琴和書法,為什么單單選擇這三項長期堅持崔兴?理由非常多彰导,當然不是因為網(wǎng)傳的“畫畫好的人語文好,鋼琴好的人數(shù)學好”敲茄,而僅僅是我喜歡位谋。

其實還有一項——寫作,但寫作不是一個有“匠氣”的行動堰燎,與個人經(jīng)歷和認知掛鉤掏父。西米媽媽從小學開始作文就省賽全國賽獲獎,中學開始有鉛字文有讀者粉絲秆剪,但選擇了先謀生后謀愛(愛好)而中斷赊淑。因此,寫作也是她未來一個非常重要的組成項仅讽。理由也是陶缺,呃,我喜歡...

目前洁灵,我對西米的定位是饱岸,最佳狀態(tài)是在國學、中國文化藝術領域發(fā)展徽千。理由還是我喜歡苫费。

如果非要找冠冕堂皇的理由,聽我給你瞎說双抽。

首先是對未來的預判百框。馬丁?雅克《大國雄心》、張維為《中國震撼》...包括我自己的感受是牍汹,中國崛起是必然的(很多政治家琅翻、學者已多年多次提出),百年落后放在歷史長河柑贞,只是很短的時間;當前人們難以解釋的是崛起速度聂抢。經(jīng)濟領域的中國速度舉世矚目钧嘶,文化崛起有一個時間差。因此琳疏,西米這一代孩子有决,有義務也必然要承擔文化崛起重任闸拿,這代人中必出世界級、甚至青史留名的大師书幕。經(jīng)濟領域發(fā)展到一定階段新荤,也使盛世藏畫具備可能性,大批有價值的藝術作品會贏得市場的尊重台汇。在這樣的趨勢下苛骨,如果能在中國傳統(tǒng)文化領域發(fā)展,比如繪畫中的國畫苟呐,或者創(chuàng)造一個新領域的中國畫派痒芝,那么中國領先即直接晉級世界領先。在這樣的風潮下牵素,大師層出严衬、成就的機率會大很多,即使成不了大師笆呆,成為畫師请琳、老師也有社會需求,還有很多相關職業(yè)赠幕、行業(yè)可以選擇俄精,不至于伶仃。

對于超級競爭時代的職業(yè)的選擇劣坊,斯坦福大學戰(zhàn)略學教授William Barnett在混沌大學《創(chuàng)新戰(zhàn)略管理》講座中問答時有一段簡短分析嘀倒。他認為未來即使會出現(xiàn)很多新趨勢新職業(yè),但職業(yè)選擇的標準還是“擅長”二字局冰。因為對某件事多有興趣测蘑,一旦成為職業(yè),競爭者都將是最擅長該領域的專業(yè)人士康二。就像大象不能跟鳥兒比賽飛翔一樣碳胳,有些領域無論多么向往,可能也不適合謀生沫勿。

因此挨约,我會努力發(fā)掘西米擅長的領域,盡早加以職業(yè)化精進产雹,但并非拔高诫惭,而是在她能接受的范圍內精進。

再具體分析每一項的定位蔓挖。

在上篇說過夕土,繪畫是任何孩子都能拿滿分的項目,每一步都溢滿了自由和創(chuàng)作的光輝。在孩子沒有識字怨绣,不會書寫的時候角溃,畫里有話畫畫是表達情緒篮撑、記錄生活的方式之一减细,甚至可視作寫作的前奏,有謀篇布局赢笨,有連接過度未蝌,有情緒情節(jié)表達...是非常有意思的思維訓練,以及质欲,樹洞树埠。

書畫相通,書法的重要性自不待言嘶伟。跟西米一起畫畫的孩子怎憋,凡是有書法基礎其線條的把控都很好,在線條構圖上完勝隨心所至的西米九昧。

這就如同西米在舞蹈課上基本功完成度極低绊袋,但跆拳道上柔韌要高于很多小朋友的原因。因為幼兒期铸鹰,舞蹈對于柔韌的要求要高于跆拳道癌别,書法對于線條的要求要高于繪畫,因此全面開展興趣可以有意外收獲蹋笼。

而鋼琴的定位比較特殊展姐,在我看來它如同語數(shù)分別是文理科基礎一樣,鋼琴是音樂世界的大門剖毯。鋼琴一按即響上手快圾笨,且音準利于磨耳朵找樂感,而鋼琴學習中穿插的龐大的樂理體系是其他樂器的基礎逊谋。鋼琴的習得也涵蓋了一個領域通關的完整過程擂达,對其任何學科領域的開拓和精進都有幫助。西米大點兒可以精選任何一門樂器(最好是民樂)胶滋,但鋼琴這個臺階必須得上板鬓。這也就是為何在《童趣記》上篇,西米媽媽可以耐心等待她慢慢找感覺的原因究恤,鋼琴并非終點俭令,而是起點。西米在書法課上遇到一個古琴世家的小姐姐部宿,其古琴學習安排在10歲以后抄腔,因此西米有足夠的時間玩兒音樂,選樂器,再到合適的年齡精進民樂妓柜。

接下來,我們以繪畫來細談如何持續(xù)一門興趣涯穷,培養(yǎng)學習習慣棍掐。我先從輸入講起。

西米媽媽自己的感受是拷况,很多事情做不好作煌,不是因為做不到,而是不知道做得好的應該是什么樣子赚瘦,即不識美丑粟誓,可能源于不知美丑,既然不知不識起意,如何創(chuàng)作出美的作品鹰服?

因此,在《大發(fā)現(xiàn)的認知法》中提出:早期認知能力比刻意練習或者社會經(jīng)濟地位等環(huán)境因素揽咕,對個人成就有更大影響悲酷。提升認知,必須依賴于大量輸入亲善,大量閱讀设易、看電影、聽講座蛹头、參觀博物館顿肺、旅行都可以增加輸入

西米接觸繪畫作品非常早渣蜗,我每到一個城市都會去逛美術館屠尊、博物館和科技館,以了解這個城市的品味袍睡、過去和未來知染。西米耳濡目染也去了很多有質量的展館,偶爾會遇到大師贈字送畫或者直接參與作品創(chuàng)作斑胜。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 西米嬰兒期就開始看展控淡、有幸遇到大師指導贈字

光是輸入自然不夠,在《大發(fā)現(xiàn)的認知法》中提出止潘,知行合一才是升級認知的捷徑掺炭。習得”事小創(chuàng)造”事大凭戴。

在《刻意練習》一書中涧狮,講了一個父親為其女兒成為國際象棋大師所做的努力,在孩子很小的時候,就會零星發(fā)現(xiàn)棋盤棋具及與棋有關的一切者冤。因為觸手可得肤视,自然會有好奇心、去嘗試涉枫,反復接觸認知提升邢滑,自然會進一步學習探究,非常自然的實現(xiàn)進階愿汰。

師從大師困后,既然大師之家在引導上面都那么煞費苦心,對于普通家庭的普通孩子西米衬廷,媽媽自然也不能太偷懶摇予。

工欲善其事必先利其器,畫具一定是觸手可得的吗跋,而且從手指畫顏料侧戴、蠟筆、彩色鉛筆小腊、彩色水筆救鲤、畫粉、水粉秩冈、水彩本缠、素描紙、水粉紙...凡是其達到使用年齡的畫具入问,我們都備好了丹锹,且都買過多份。但也要考慮其年齡和接受度芬失¢故颍總之,就是凡是有西米經(jīng)過的地方棱烂,一定有畫紙畫筆租漂,爸爸辦公室都備了全套水粉畫具和罩衣。

西米畫畫用具

此外颊糜,還有輔助神器——二白哩治,效果奇好:一是白板,二是白墻衬鱼。

白板多好用不用解釋业筏,西米媽媽工作過的地方,無論是世界五百強總部的辦公室鸟赫,還是名教授的研究室蒜胖,白板都有奇效消别,整理思路、整合創(chuàng)意...

一開始我給她的套路台谢,就是那么一塊普普通通的寻狂,兒童夠得到的白板(淘寶上很多)。只要有白板朋沮,孩子一定忍不住往上面添點啥荆虱。就如同,買了魚缸鳥籠和花瓶朽们,就忍不住往里面加相應的物品一樣。下圖左诉位,是西米爸爸困電梯大人忙著打電話營救時骑脱,三歲的西米冷靜用白板給我畫示意圖,電梯有線苍糠,爸爸沒事兒叁丧。下圖右,是來家里玩兒的小朋友也忍不住分一半白板岳瞭,倆人一起作畫拥娄,可見白板對于小朋友是“萬友引力”。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 西米用的白板瞳筏,反面可以寫粉筆

至于白墻稚瘾,非我所愿,但自家的墻姚炕,我很少阻止摊欠,偶爾甚至鼓勵。因為畫白墻柱宦,真是很爽好伐些椒?有多少人,一輩子都想沖動那么一回掸刊,在大面積的白色墻壁上免糕,隨心所欲胡亂涂鴉。你怎么就覺得忧侧,自己從淘寶買的工藝畫復制品石窑,其價值會高于孩子的獨立創(chuàng)作?所以苍柏,為什么不讓孩子試試呢尼斧?她長大以后,也許再也無機會试吁、也無興趣畫墻了棺棵。事實上楼咳,西米涂鴉高峰是兩三歲、四五歲以后就很少畫墻烛恤,而是喜歡畫作品掛墻母怜。我也基本閉眼不管,她自己剪膠條貼墻缚柏,經(jīng)常更換作品苹熏。所以我家的墻面非常,驚悚币喧,不適合接待...好在小學階段要搬家轨域,她也漸漸喜歡整潔的框裱作品,終于可得清凈杀餐。

西米很小就用畫來記錄生活干发,邊畫邊說,有時候是心情有時候是故事史翘。西米慢熱枉长,跟小朋友日常交流偶有障礙。但她自己邊畫邊說的時候琼讽,語言情境是非常豐富的必峰,讓我更有耐心等待她慢慢成長。她兩歲半時創(chuàng)作了兩個很有趣的卡通形象钻蹬,發(fā)音為亞滿麗(女)和方葉哥(男)吼蚁,每天都圍繞著二者畫出很多趣事。亞滿麗是強壯的圓臉女孩兒问欠,方葉哥很瘦小桂敛,兩人隨著西米的心情時哭時笑,她的心情狀態(tài)和知識習得溅潜,從兩個卡通形象上面就可以看出术唬。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 滿墻涂鴉、掛畫及西米的大女主—亞滿麗...

西米一歲半開始上托班滚澜,開始陸續(xù)接觸創(chuàng)意美術課程粗仓,也就是畫具圖片上光頭作畫部分。從兩歲起设捐,她平均每天畫2副以上作品借浊,有時候一天畫4,5副萝招。正式的美術班是三歲開始蚂斤,下面那副油菜花開就是第一幅在老師指導下完成的作品。四歲起從鉛筆草圖槐沼、勾線到上色曙蒸、署名捌治、掛在墻上,一氣呵成纽窟。

西米3歲肖油、4歲作品

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 繪畫也是愛的表達,西米經(jīng)常給我們畫禮物

除了自己閉門作畫臂港,我們也會邀請小朋友來家里一起畫畫森枪,出外旅游也會給她帶著紙筆,同時也參加一些兒童畫展讓她看到自己的作品展示出來...充分增加與繪畫有關的各種美好體驗审孽。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 與畫有關的美好體驗

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 西米參加浙江美術館萬羽千言作品創(chuàng)作

我們也帶她參加考級和比賽县袱,因為年齡太小,經(jīng)常被誤以為是陪哥哥姐姐來參賽的小妹妹佑力。每次的通關秘籍就是賽前充分相信老師显拳,西米的指導老師很有經(jīng)驗,憑心而論搓萧,獲獎更多的是她的功勞(給劉老師點贊)。正式比賽時充分相信孩子宛畦,請她忘了賽前訓練的條條框框瘸洛,相信自己,怎么好看怎么畫次和,怎么開心怎么來反肋。從湖北省賽到杭州全國總決賽,從四歲到五歲踏施,層層選拔通關石蔗,她總是場內年齡最小、交畫作最早的那個畅形。美院杯全國賽杭州38度高溫养距,她又發(fā)燒了,我都想放棄日熬,她還是堅持坐著嬰兒車進檢錄口“為藝術戰(zhàn)”棍厌。西米是比賽型選手,總能超常發(fā)揮(也可能是我們對她預期不足)竖席,獲得了美院杯全國現(xiàn)場大賽銀獎耘纱。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 美院杯湖北省賽和杭州全國總決賽

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 美院杯證書

循循善誘多年,西米5歲時開始了國畫學習毕荐,逐漸過渡到我心心念念的書畫人生束析。國畫許老師是非常有耐心善引導的好老師,第一堂試聽課憎亚,畫到一半员寇,西米被礦石顏料浮于水面不相容的現(xiàn)象吸引弄慰。她就把課堂帶到了廁所,帶西米一張張宣紙把水紋拓到紙面上成自然山水狀丁恭。還給西米玩她刻的各種印章曹动,讓西米大開眼界,每次都迫不及待去上課牲览。老師也充分尊重孩子墓陈,比如下圖的櫻桃老師的示范是在盤子里,但西米畫得總是飛起來第献。我們都很奇怪贡必,原理西米認為櫻桃落盤更有趣。老師就拿很好的作品紙讓她作畫庸毫,果然畫出了一幅靜中有動的落盤櫻桃仔拟,很有趣味。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 西米國畫課

要說明的是飒赃,西米的繪畫天賦是對其自身而言的利花。她熱愛繪畫,并且愿意為之付出努力载佳,比如昨天就累計畫了三小時完成了四幅作品炒事,我看著都挺累。但她如此努力也并沒有比一起學畫的同齡孩子水平高蔫慧,她的畫作也經(jīng)常被小朋友吐槽畫得太丑而委屈大哭挠乳。雖然我也心疼,但不得不承認姑躲,小哥哥小姐姐說得沒啥大毛病睡扬。

我只能給個抱抱,然后問她:“畫畫開心嗎黍析?”

“開心卖怜!”

“你努力了嗎?”

“嗯阐枣!”

“那就足夠了韧涨!”

人生苦短,開心最好侮繁。

我希望你從最開始就深切領會到虑粥,努力的價值并非為了贊譽和榮譽,而僅僅只是在漫長的人生道路上宪哩,能夠享受片刻安寧愉悅娩贷。

學有所成自然好,善知樂趣更可貴锁孟!


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