關(guān)于題目
比起中文名字，我更喜歡它的英文名字《we are all completely beslpes ourselves》一罩，在網(wǎng)易有道詞典上的翻譯是“我們都是我們自己的”，我更加愿意把它理解成：我們終將成為我們自己……這也正是本書的主題之一：露絲在種種經(jīng)歷中不斷的邂逅真正的自我，最終尋到了世界上的另一個她——費恩。
主要人物簡介
露絲瑪麗：猴子女孩峭梳，有一個幻想出來的小伙伴——瑪麗碾篡，記憶撲朔迷離～（我在此文中簡稱為露絲）
費恩：露絲的“雙胞胎姐姐”虱而，一只黑猩猩
洛厄爾：露絲的哥哥，性格較為偏激（可能是費恩的影響）开泽，強調(diào)愛牡拇，忠誠以及公平。
哈露：算是露絲的唯一朋友了穆律，盡管并沒有被承認惠呼，叛逆，熱情峦耘，一旦確立目標就去努力……
故事梗概
在露絲一個月大的時候剔蹋，她的科學(xué)家爸爸領(lǐng)養(yǎng)了一只三個月大的黑猩猩，加入了一項人類與黑猩猩共養(yǎng)實驗辅髓，一家四口相處融洽泣崩，費恩更是洛厄爾的小影子，露絲的雙胞胎姐姐洛口。而在露絲五歲時矫付，費恩被送走了，之后洛厄爾也離家出走第焰，費恩成了家里的禁忌……
之后买优，露絲離家去上大學(xué)，正好是哥哥出現(xiàn)過的城市挺举，希望哥哥會來找她杀赢。在一次偶然的機會，結(jié)識了哈露湘纵，盡管是在監(jiān)獄里結(jié)識的~后來脂崔，露絲終于遇到了自己的哥哥，帶來的消息卻是費恩過得并不好瞻佛，并沒有父母說的大農(nóng)場脱篙，而是冷冰冰的囚籠和帶著尖刺的鐵棒的荼毒……洛厄爾想要把費恩救出來，可惜并沒有辦到……
至于最后的結(jié)局伤柄，原諒我賣個關(guān)子绊困，我會稍后再說~不過大家一定也猜到了，這對“姐妹花”~一定是重逢了适刀！
文章的開頭——從中間說起
那場將我與過去隔離的暴風(fēng)雨停止了
這是一個很特別的開頭秤朗，從中間開始講述故事，也是由于這一點笔喉，前期的故事如置迷霧取视，當(dāng)時一個接一個的謎團再我的腦海中縈繞著：
01:露絲的言行舉止略帶怪異硝皂，為何警察會忽略鬧事人直接走向她，以及她突然之間摔杯子的舉動作谭。
02:露絲和父母之間稽物，尤其是父親之間有著強烈的疏離感，而父親卻又對她十分了解折欠。
03:洛厄爾離家的真相贝或，絕對不單單因為費恩被送走
04:露絲為何有一個幻想中的小伙伴——瑪麗，剛開始我差點以為瑪麗是我們可愛的主角了
客觀的來講锐秦，這個開頭勾得人心癢難耐咪奖，設(shè)置了諸多疑團，不過美中不足的是并非我們本土文化酱床，翻譯的過程中難免會丟失些許精髓羊赵，最顯而易見的就是罵人方式的一成不變……
真相揭示——記憶的偏差
接下來，就是解密的過程了~
我腦子里明明有一件記得很清楚的事扇谣，事情發(fā)生的場景以及各種顏色我都記得清清楚楚昧捷，但我卻深信這件事情從來沒有發(fā)生過?
我也十分好奇，五歲小女孩的記憶為何如此清晰揍堕？她記憶里的事情是否真的發(fā)生過料身？
那就來談?wù)劇把Χㄖ@的貓”吧，此貓并非彼貓衩茸，此貓是費恩離去的導(dǎo)火索，也是露絲瑪麗疏離父親的無妄之因~
在小女孩的記憶里贮泞，父親開車無情的碾死了一只貓楞慈，黑亮的毛，雪白的肚子……也是因為這只貓啃擦，我一度感到心里發(fā)毛囊蓝，那時候的我，差點就以為父親是一個科學(xué)狂人,而女兒令蛉，不過是他的試驗品之一聚霜。還好這不是事情的真相！
咳咳~敲黑板珠叔，真相來了蝎宇！
先從貓咪死亡真相開始說去吧，并非是黑貓祷安，而是一只灰色的小奶貓~露絲瑪麗和費恩游玩途中發(fā)現(xiàn)了姥芥，一只大貓和三只小奶貓，出于喜愛她抱起了其中一只并遞給費恩汇鞭，然而此時凉唐，費恩失控了庸追，撕碎了小奶貓，露絲去尋找哥哥的幫助台囱，可是并沒有看到那可憐的母子四人……
之后淡溯，露絲對媽媽說：“我害怕費恩”就這樣無意間逼著爸爸媽媽在她和費恩之間做出選擇
是的，偏差的記憶不僅僅這一點點簿训，還有露絲對費恩的嫉妒血筑，瑪麗正是為了贏費恩而創(chuàng)造出來的；而她也刻意遺忘了自己小時候是“猴子女孩”的事實煎楣；費恩成為禁忌豺总，也是為了照顧露絲的情緒，而非媽媽择懂；爸爸也成了無辜的背鍋俠……
其實我是不愿意相信的喻喳，畢竟這段記憶也未必是真的~可是家人的反應(yīng)告訴露絲和我，這很有可能是事實……
最后情節(jié)反轉(zhuǎn)之快困曙，之精彩讓我有點難以接受表伦，但又欲罷不能，但轉(zhuǎn)念一想慷丽，露絲只是一個普通的小女孩蹦哼，僅僅是因為所謂的嫉妒心理，并非不可原諒的錯誤要糊，而且纲熏，若論對費恩的思念之深，小露絲當(dāng)屬頭籌锄俄；更為重要的是局劲，她發(fā)現(xiàn)了那個不堪的自己，決定去找回費恩奶赠！
故事的結(jié)局——姐妹相聚鱼填，認識真我
我想要先說整個故事的結(jié)局：媽媽首先和費恩團聚，之后露絲也和費恩見面毅戈，難能可貴的是苹丸，時隔多年，費恩仍然記得他們苇经，露絲成了幼兒園教師赘理，帶著小孩子們與費恩和平共處，只是費恩仍舊在籠子里塑陵，不一樣的是又有了家人的陪伴
爸爸生病去世感憾，爺爺患病在養(yǎng)老院，哈露為愛追隨洛厄爾，洛厄爾……不幸被捕（原因是為了解救動物襲擊了研究所）阻桅，露絲和媽媽在寫一本關(guān)于費恩成長日記的書凉倚，想要憑此幫助費恩和洛厄爾……但是我并不確定這是事情的真正結(jié)尾！
接下來是本書的結(jié)尾嫂沉，是露絲和費恩重逢時的場景：
我用我的淚眼看到她的各個部分——她的眼睛稽寒，她火紅的鼻孔，臉頰和耳朵邊上的毛趟章，起伏的雙肩杏糙，她朝玻璃呼出的空氣
費恩無疑就是大千世界里，唯一的蚓土，另一個露絲宏侍！
后記——人與自然平衡之思
這是一部充滿悲劇的喜劇，喜劇是因它詼諧幽默的語言以及不算太差的結(jié)局蜀漆，而悲劇谅河，則是因其每個細節(jié)，以及人與動物相處之悲歌……
那些所謂的科學(xué)研究确丢，是建立在動物的痛苦之上的绷耍，這是無法改變的事實；拿動物做實驗鲜侥，也是無法改變的……但至少褂始，我們應(yīng)該給予它們足夠的關(guān)愛與平等（譬如要認清它們不能口吐人言），要對他們足夠忠誠（也許這個詞語并不合適）但即使在它們沒有利用價值的時候描函，我們也應(yīng)該愛護它們……
恰如文中的費恩崎苗，研究目標是黑猩猩能否與人類溝通，而口吐人言又怎么可能赘阀，之后費恩被送走益缠，一方面是露絲無意間的逼迫，而更大一部分愿因基公，我想是研究價值的缺失吧，像費恩這樣的猩猩宋欺，文中還提到了很多很多……它轰豆，并不是孤單的，也不是個例齿诞，而是普遍的酸休，被利用的動物群體……
本書的主旨，一方面是找到真我祷杈，另一方面斑司，便是呼吁保護動物了，人與動物相處之平衡點但汞，真的是要反思了~
