保研經(jīng)驗(yàn)帖 —航海技術(shù)保研方向
保研經(jīng)驗(yàn)帖
—航海技術(shù)保研方向
一缓醋、什么是推薦免試研究生
普通高等學(xué)校推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生(以下簡稱推免生)是全國研究生招生工作的重要組成部分，是研究生招生制度改革的重要內(nèi)容肋僧，是激勵高校在校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)苦银、積極創(chuàng)新、全面發(fā)展的有效措施，是提高研究生選拔質(zhì)量，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的重要保證拄踪。
免試，是指普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生不必經(jīng)過全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試的初試拳魁，直接進(jìn)入復(fù)試惶桐；推薦，是指普通高等學(xué)校按規(guī)定對本校優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生進(jìn)行遴選潘懊，確認(rèn)其免初試資格并向招生單位推薦姚糊；接收，是指招生單位對報(bào)考本單位的具有免初試資格的考生進(jìn)行的復(fù)試和錄取授舟。
教育部確認(rèn)的具有推免資格的高校有三百六十多所救恨，大多數(shù)同學(xué)都有機(jī)會參與到相關(guān)資格的爭取。但不同層次的高校的保研名額的數(shù)量释树。我所在的大連海事大學(xué)是211工程高校肠槽，保研比例為10%，普通一本二本高猩萆叮可能只有前一到兩名可以獲得相關(guān)資格秸仙，而清華北大三種排名辦法只要一種滿足前50%就可以獲得相關(guān)資格。但是我在參加各個高校的選拔過程中也看到很多優(yōu)秀雙非同學(xué)扫尺，也都保送到了很優(yōu)秀的985工程高校筋栋。
推免生的申請過程長，相對考研來說選擇也較多正驻。很多學(xué)校也取消了相關(guān)筆試弊攘，對于沖擊更高層次高校和跨專業(yè)都是很有幫助的。推免生的考核方式主要由夏令營和預(yù)推免組成姑曙，少部分人參加到推免的考核中襟交。夏令營的考核會報(bào)銷路費(fèi)，還有比較豐富的各項(xiàng)活動伤靠，但是入門門檻高捣域，且有可能與部分學(xué)校的考試時間沖突，筆者就是在一天之內(nèi)打飛的來回的宴合；預(yù)推免競爭程度低焕梅，但是需要自費(fèi)，對于同學(xué)來說要考慮經(jīng)濟(jì)成本卦洽，但也有部分同學(xué)在預(yù)推免過程中撿漏成功贞言，進(jìn)入自己理想的高校。
二阀蒂、資料及能力準(zhǔn)備
1. 英語能力：英語六級過級是很多學(xué)校的入門門檻该窗，也是未來你進(jìn)行外文文獻(xiàn)閱讀的知識保障弟蚀。
2. 成績單及成績排名：成績單可以比較清晰的反應(yīng)你的知識結(jié)構(gòu)，成績排名反應(yīng)了你的學(xué)習(xí)能力酗失，專業(yè)第一名入營的概率會大大提高义钉。
3. 個人簡歷：個人簡歷是個人的名片，盡量控制在一面的篇幅规肴。這不僅是讓老師了解你的重要途徑捶闸，也是老師考核問題的主要來源。
4. 論文及獎狀：這是證明學(xué)術(shù)能力的大殺器拖刃，老師會重點(diǎn)考察項(xiàng)目的相關(guān)內(nèi)容鉴嗤，建議參營前復(fù)習(xí)，對老師保持一個實(shí)事求是的態(tài)度序调。不要試圖吹牛，會被老師輕易識破兔簇。
5. 實(shí)習(xí)經(jīng)歷：對于一些經(jīng)管類可能會有幫助发绢，但是對于偏重理論的工科來說只能起到錦上添花的作用。
6. 入營論文：適用一些文科同學(xué)和法律同學(xué)垄琐。
7. 入營考試：會考一些基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)边酒、英語、計(jì)算機(jī)的知識狸窘，以及涉及的專業(yè)基礎(chǔ)墩朦。建議提前準(zhǔn)備。
三翻擒、目標(biāo)高校及學(xué)科選擇
? 部分同學(xué)選擇海投氓涣，這樣會增加入營機(jī)會，但也會消耗大量精力在等待和選擇的過程中陋气。建議以“三段式”的方式進(jìn)行學(xué)校選擇劳吠，即保底、沖刺巩趁、撿漏三個層級經(jīng)行學(xué)校選擇痒玩。跨專業(yè)要慎重议慰，不僅僅是靠一顆赤子之心蠢古，靠興趣去參加到學(xué)科的申請中，更是要提前較長時間準(zhǔn)備别凹，做好未來學(xué)習(xí)的打算專業(yè)知識的積累草讶。畢竟選拔的原則都是寧可漏選一千，不可錯選一個番川。
? 每個高校都有自己的優(yōu)質(zhì)生源校到涂，大連海事大學(xué)很多同學(xué)就到大連理工大學(xué)讀書脊框。我們專業(yè)保研名額有五十多人，可供分析的樣本有不少践啄，有一些高校的同學(xué)保研的師兄師姐相對較少浇雹，就需要一些額外的工具進(jìn)行資料的搜索。
? 學(xué)長學(xué)姐申請成功的院校有很好的參考作用屿讽，你們的知識結(jié)構(gòu)接近昭灵，經(jīng)歷也類似。我在申請過程中投了不少學(xué)長學(xué)姐投過的學(xué)校伐谈，也都得到了比較好的反饋烂完。學(xué)長學(xué)姐也都很給力，給我?guī)土撕芏嗝Α?/p>
? 如果想要研究一個全新的高校和專業(yè)诵棵，有幾個平臺和工具推薦給大家抠蚣。平臺有保研論壇和知乎，保研論壇是以保研資料分享為主的一個論壇機(jī)構(gòu)履澳，資料海量嘶窄，很贊；知乎有很多經(jīng)驗(yàn)帖距贷，談申請和在校感受的柄冲，有的很極端，僅作參考忠蝗。高校和專業(yè)排名建議參考軟科排名和全國高校學(xué)科排名现横，軟科是上海交通大學(xué)高教所出的，是綜合多因素的比較有參考性的排名阁最；全國高校學(xué)科排名是教育部出臺的比較正式的排名戒祠，對衡量一個高校相關(guān)學(xué)科的體量和水平都有很好的參考作用。具體學(xué)院的了解還是要看相關(guān)學(xué)校的官網(wǎng)速种，老師的層次以及科研經(jīng)費(fèi)得哆，這都是非常重要的。
? 下面具體到航海技術(shù)專業(yè)哟旗，航海技術(shù)專業(yè)是一個比較小眾的專業(yè)贩据，全國開設(shè)這個專業(yè)的學(xué)校體量并不大。航海技術(shù)專業(yè)是一個涉外闸餐、涉船饱亮、涉海以及相關(guān)服務(wù)及基礎(chǔ)設(shè)施的專業(yè)，是交通運(yùn)輸工程的二級學(xué)科舍沙。大連海事大學(xué)是211工程大學(xué)也是交通運(yùn)輸工程的雙一流學(xué)科建設(shè)高校近上，算是航海技術(shù)專業(yè)的相關(guān)龍頭了。要到高一個層級去深造拂铡，就要找尋航海技術(shù)與相關(guān)學(xué)科的類似點(diǎn)與互補(bǔ)點(diǎn)壹无，我大致想到以下方向：
1. 交通運(yùn)輸
我校是交通運(yùn)輸工程的雙一流學(xué)科葱绒，航海技術(shù)又是交通運(yùn)輸?shù)亩墝W(xué)科，自然有參與競爭的機(jī)會斗锭。我申請的學(xué)科主要是交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理與交通信息工程及控制地淀。申請第一層次的學(xué)校是上海交通大學(xué)的交通運(yùn)輸工程和東南大學(xué)的交通運(yùn)輸工程，這兩個學(xué)校以公路研究較多岖是，要求特別高帮毁；第二層次為西南交通大學(xué)和西安電子科技大學(xué)，這兩個學(xué)校在專業(yè)上都很出現(xiàn)色豺撑，但是沒有985的頭銜烈疚，暫列為第二次層次。西南交通大學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室單獨(dú)招生聪轿，建議申請?jiān)搶?shí)驗(yàn)室爷肝；西安電子科技大學(xué)交通信息工程及控制是通信的一個分支，想在通信方面深造的航海同學(xué)強(qiáng)烈建議選擇這個學(xué)校陆错。
2. 涉船專業(yè)
主要是船舶與海洋工程以及與船有關(guān)的控制學(xué)科阶剑。
船舶與海洋工程開設(shè)學(xué)校較少，生源也較少危号，航海技術(shù)與之匹配度相對較高。研究水平較高的學(xué)校有上海交通大學(xué)（全球第一）素邪、華中科技大學(xué)外莲、大連理工大學(xué)以及哈爾濱工程大學(xué)等。但是華中科技大學(xué)明確不要航海技術(shù)的同學(xué)兔朦，讓人很難過偷线。我成功申請了哈爾濱工業(yè)大學(xué)威海校區(qū)的船舶與海洋工程。不管是船舶設(shè)計(jì)還是海洋工程設(shè)計(jì)需要很多的力學(xué)基礎(chǔ)沽甥。
船舶的控制學(xué)科建議西北工業(yè)大學(xué)的航海學(xué)院声邦，這里的控制屬于全國領(lǐng)先地位，但是涉軍性質(zhì)較濃摆舟，比較低調(diào)亥曹，是一所優(yōu)質(zhì)的985院校。山東大學(xué)海洋研究院的控制科學(xué)與工程也有同學(xué)申請成功過恨诱。
3. 涉港專業(yè)以及港航專業(yè)
這個學(xué)科屬于水利工程媳瞪，特別吃技術(shù)，特別吃證書照宝。航海技術(shù)研究船舶蛇受，這個專業(yè)研究港口工程更好的服務(wù)船舶，兩個學(xué)科結(jié)合會有比較好的結(jié)果厕鹃。同樣是對力學(xué)要求較高兢仰。我成功申請了大連理工大學(xué)的近海海岸工程專業(yè)乍丈，他的一級學(xué)科水利工程是國家重點(diǎn)學(xué)科。
4.法律與經(jīng)管
法律相關(guān)的碩士有法學(xué)碩士方向和法律碩士方向把将，法學(xué)碩士面向本科就是法學(xué)的同學(xué)轻专，法律碩士面向的是本科非法學(xué)的同學(xué)，這就給很多對法律有興趣秸弛，想要跨學(xué)科讀研的同學(xué)提供了一定的可能性铭若。我校的海商法是我校的王牌專業(yè)，航海技術(shù)本科所學(xué)知識與海商法的研究方向有關(guān)递览。建議對海商法感興趣繼續(xù)深入了解叼屠。注意，法律碩士與法學(xué)碩士還是有不同绞铃，對未來就業(yè)也會有影響镜雨。本科非法學(xué)的同學(xué)也不用擔(dān)心，考核的形式主要以概念辨析等方式進(jìn)行儿捧，不會涉及眾多的法條荚坞，希望大家大膽嘗試！
經(jīng)管專業(yè)是一個萬金油專業(yè)菲盾，誰都想分析一下颓影，誰都好像分析不好。我對經(jīng)管有著比較濃厚的興趣懒鉴，參加了大連人社局創(chuàng)辦的創(chuàng)業(yè)經(jīng)理人實(shí)訓(xùn)班诡挂，參加了一流咨詢公司和君咨詢遼寧分公司的產(chǎn)業(yè)研習(xí)社研究高端裝備制造業(yè)的產(chǎn)業(yè)研究，提出了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目“大神來了”临谱。成功獲得大連理工大學(xué)和東南大學(xué)兩所985高校經(jīng)管的面試資格璃俗。這個專業(yè)對知識面的廣度，多方面新知識的學(xué)習(xí)力悉默，對時事的關(guān)注以及仔細(xì)的觀察力等城豁。
6.海洋科學(xué)與海洋技術(shù)
海洋科學(xué)就是研究海洋的動態(tài)過程，包括海洋物理抄课、海洋地質(zhì)唱星、海洋生物等，其實(shí)與航海技術(shù)所學(xué)課程關(guān)系并不大跟磨。但是如果堅(jiān)定方向并提前準(zhǔn)備魏颓，是有機(jī)會去沖刺名校的。我獲得了南京大學(xué)海洋地質(zhì)的面試機(jī)會吱晒。
海洋技術(shù)是我最終選擇的專業(yè)甸饱。海洋技術(shù)是通過聲光電的物理性質(zhì)對海洋環(huán)境進(jìn)行探測，是數(shù)字海洋和海洋強(qiáng)國的重要方面，也是我的一個人生選擇叹话。我收到了中國海洋大學(xué)偷遗、中科院聲學(xué)所和天津大學(xué)的面試機(jī)會，最后選擇了天津大學(xué)驼壶。一方面是城市的魅力氏豌，另一方面是背靠天津港的產(chǎn)業(yè)腹地，可以繼續(xù)通過海洋技術(shù)服務(wù)航海事業(yè)热凹。
四泵喘、所獲面試機(jī)會梳理
夏令營
1.南方科技大學(xué)（冉冉上升學(xué)術(shù)新星 深圳） 海洋工程
2.西南交通大學(xué)（交通學(xué)科全國第一）交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理
3.中科院南海海洋研究所 海洋地質(zhì)
4.哈爾濱工業(yè)大學(xué) 威海校區(qū) 船舶與海洋工程
5.大連理工大學(xué) 技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理（全國重點(diǎn)學(xué)科（培育）A-）
6.天津大學(xué) 海洋技術(shù)
預(yù)推免
1.西安電子科技大學(xué) （通信行業(yè)領(lǐng)頭） 交通信息工程及控制
2.中科院聲學(xué)所 海洋聲學(xué)
3.大連理工大學(xué) 建設(shè)工程學(xué)部 近海海岸與工程
山東大學(xué)海洋研究所 控制科學(xué)與工程 中國海洋大學(xué) 海洋技術(shù)
浙江大學(xué)海洋學(xué)院 船舶結(jié)構(gòu)物設(shè)計(jì) 南京大學(xué)海洋地質(zhì)
五、大連海事大學(xué)航海學(xué)院研究生推薦
在航海學(xué)院讀研好處很多般妙。雖然可能沒有機(jī)會追求985的頭銜纪铺，但是這里是航海技術(shù)的高水平研究基地，聚集了航海技術(shù)領(lǐng)域半數(shù)以上的教授碟渺，獲得了多項(xiàng)國家科技方面獎項(xiàng)鲜锚，并且不需要跨學(xué)科！如果想要繼續(xù)深入研究航海苫拍，服務(wù)航運(yùn)業(yè)芜繁，航海學(xué)院是你很棒的選擇。
下面是航海學(xué)院研究生的招生方向：
六绒极、結(jié)語
經(jīng)過了不短時間的申請流程骏令，最終我有機(jī)會到我心儀的高校去讀研。之前師兄師姐的足跡給了我很大的啟發(fā)垄提，感謝他們的幫助!希望我的文章能幫助同學(xué)們找準(zhǔn)自己的發(fā)展方向,為國家發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)
