《爸爸去哪兒》蒜危，是一檔明星爸爸陪伴孩子旅行體驗生存挑戰(zhàn)的親子類電視節(jié)目，深受廣大孩子們的喜歡睹耐。
不過舰褪，現(xiàn)實生活中的孩子們，大多時候都在問：“爸爸去哪兒了呢疏橄？”
不久前占拍，看到網(wǎng)傳，一位小蘿莉戀上一位大叔捎迫，并全然不顧大叔已婚生子晃酒，執(zhí)意要跟大叔私奔的消息。后來傷痕累累回來窄绒。 原來這位小蘿莉自小沒有父親贝次，缺乏父愛，心里其實一直以來彰导，滿滿的都是對父愛的渴望蛔翅。
不可否認，父愛的缺失位谋，的確會造成一些心理問題山析。
那么，父愛的缺失掏父，是怎么造成的呢笋轨？
1、永遠以工作之名不回家
五歲的彤彤在幼兒園里赊淑，看到別的孩子時不時會有爸爸媽媽一起來接爵政，彤彤特別想自己的爸爸媽媽也能來一起接他，但爸爸在外上班陶缺，根本不可能來接他钾挟，他很沮喪，卻對別的小朋友說饱岸，“我爸爸在外找大錢掺出，回來會給我買好多好多玩具×娣。”
其實蛛砰，相對于玩具，孩子多么渴望爸爸陪伴在身邊黍衙！
2泥畅、有了另外的愛情和家庭
現(xiàn)在的社會，外面的誘惑似乎更多了琅翻，人們思想也更開放了位仁「陶辏婚姻和家庭一言不合就解體！這可苦了孩子聂抢！
12歲的阿偉钧嘶，七歲時父母離異，他判給父親琳疏，后來父親再婚有决，又生了兩個孩子，他感覺爸爸好像再也不是他的爸爸了空盼。
而且媽媽遠嫁到外地书幕，他根本找不到，媽媽也沒有聯(lián)系過他揽趾！
他看到爸爸和后媽帶著弟弟妹妹台汇，感覺自己是多余的！
3篱瞎、浪蕩在外苟呐，毫無理由
李健的爸爸，好像永遠都不在家俐筋。自小牵素，李健就覺得家里永遠只有媽媽在忙里忙外。
4校哎、在家也只是玩手機两波，看球賽……
這可是相當多的爸爸中招！
5闷哆、陪孩子玩的時候，也是人在心不在单起，根本就不與孩子互動 ……
父愛缺失的孩子會怎么樣呢抱怔？
心理學家分析，當父愛缺失的時候嘀倒，子女的教育主要落在母親的肩上屈留，母親的教養(yǎng)方式往往是控制加溺愛，控制指的是:
一测蘑、孩子沒有選擇權(quán)灌危，他的學習，社交碳胳，興趣勇蝙、愛好、學習什么挨约、甚至穿什么味混、吃什么均由家長說了算产雹。
二、生命成長的空間被學習考試填滿翁锡。
三蔓挖、基本的生活技能由家長包辦替代只讓其成為學習的工具。
四馆衔、擔心孩子的未來和命運瘟判，不是宏觀管理而是過細的管理和教育。
溺愛指的是：
一角溃、愛就是物質(zhì)的滿足拷获，滿足孩子的一切要求，永遠把孩子當嬰兒養(yǎng)开镣，形成病態(tài)的命運和情感捆綁刀诬。
二、永遠不要孩子做力所能及的事邪财，替孩子包攬一切陕壹，總覺得孩子還小，做與學習無關(guān)的事是浪費時間树埠。
三糠馆、自己的孩子永遠是對的，與別人有沖突怎憋，偏袒的永遠是自己的孩子又碌，指責的永遠是別人家的孩子。
太多太多缺乏父愛的孩子绊袋，從小到大有著更多的心理障礙毕匀，這些孩子容易膽小，焦慮癌别，憂郁皂岔，社交恐懼等等，女孩子長大了會找大叔來戀展姐，彌補曾經(jīng)缺失的父愛躁垛；男孩子會更加的戀母，而缺少擔當圾笨。
那么教馆，我們的爸爸們，到底要怎樣來彌補缺失的父愛呢擂达？
心理咨詢師李孟潮說過： 父親不止是生理意義上的土铺，還有心理意義。
它包括五個功能：供養(yǎng)、護佑舒憾、規(guī)訓镀钓、傳道、勝利镀迂。
也就是說丁溅，如果你想要做一個父親，你最好實現(xiàn)：
供養(yǎng)功能：能賺錢養(yǎng)活老婆和孩子,使他們衣食無憂探遵，不讓孩子擔心家里會陷入無錢花的窘境窟赏。
護佑功能：能保護太太和孩子免受天災人禍的侵擾；災難來臨箱季，能給家人孩子安全感涯穷，“別怕，有爸爸在藏雏！”
規(guī)訓功能：能夠設(shè)定家庭規(guī)則維持家庭結(jié)構(gòu)拷况；制定以后，就按規(guī)則執(zhí)行掘殴，父母首當以身作則赚瘦。
傳道功能：傳遞給孩子生命的意義和價值；
勝利功能：在孩子眼里奏寨，你一定要比其他男人強大有力起意，至少也要比媽媽強大有力，也就是說病瞳，你要是個男人揽咕，你要很man。
如果做不到套菜，請謹慎成為父親亲善。 ? ?
若你已為人父，請記得：
父親逗柴，在孩子成長的過程中逗爹，至關(guān)重要。
若你已為人父嚎于，請做到：
1、多陪伴
陪伴著最好的親子溝通模式挟冠。
我們現(xiàn)在很多家長因生活所迫于购，把孩子扔給老人，以為給足了生活費就萬事大吉了知染。
很多家長只過春節(jié)前后回家肋僧，回家后，不是走親訪友，就是打麻將嫌吠，亦或是玩手機止潘，看電視，總而言之辫诅，陪孩子的時間真的是少之又少凭戴。
2、多傾聽
3炕矮、多鼓勵
4么夫、多示范
5、多欣賞
