聽完弗蘭克老師的第一課，對(duì)寫文框架又進(jìn)行了復(fù)習(xí)御滩。記得語文老師多次講過這幾種方法，但是現(xiàn)在提筆寫字還是隨心所欲毫無章法党远，最后是一個(gè)人的自嗨削解，讀者完全看不進(jìn)去也不知所云。所以麸锉，要虛心認(rèn)真跟著老師學(xué)習(xí)每一課钠绍，先從拆解文章框架開始舆声。
(ps 我這寫第一段就算用到了1234加結(jié)論方法花沉，只不過是1加結(jié)論，沒有234媳握。)
首先分享手繪思維導(dǎo)圖碱屁。今天需要到醫(yī)院產(chǎn)檢，可能就得留院生小公舉了蛾找，寫的倉促娩脾，希望接下來的作業(yè)能按時(shí)完成和大家一起打卡。
其次打毛，說一下我的個(gè)人理解柿赊。整篇文章拆解為四個(gè)部分俩功，作者已經(jīng)分的很明確了∨錾可以大致認(rèn)為采用的1234結(jié)論法诡蜓，每個(gè)部分都有故事有結(jié)論。并不是單純的列了4個(gè)故事然后得出一個(gè)結(jié)論胰挑，而是圍繞思維這一主題在四個(gè)方面進(jìn)行的解讀蔓罚。
第一部分，行為差距來源于思維差距;第二部分瞻颂，思維觀念束縛比牢籠束縛更可怕;第三部分豺谈，思維決定了階級(jí);第四部分，快速成長才能有更好的未來贡这。第四部分雖然沒有明顯的說思維的事情茬末，但是可以看出，作者想表達(dá)盖矫，思維不同团南，做事格局不同，從而導(dǎo)致收入和未來不同炼彪，最后差距越來越大吐根。
四個(gè)觀點(diǎn)都很嚴(yán)謹(jǐn)，而且看似有遞進(jìn)關(guān)系又不是完全逐漸深入辐马，是由前三個(gè)簡(jiǎn)單易懂的結(jié)論拷橘，總結(jié)了最后一個(gè)有完整因果關(guān)系的結(jié)論，覺得這一句有點(diǎn)別扭的朋友喜爷，可以再看一下我拆解的那四個(gè)部分冗疮。
總之，這不是一蹴而就的文章檩帐，處處可以看出作者的心意术幔，雖然和小說比起來是很簡(jiǎn)短的議論文，但是作者的踏實(shí)用心最值得學(xué)習(xí)湃密。
最后诅挑，反思這次作業(yè)，第一點(diǎn)泛源，我的導(dǎo)圖拆解和其他學(xué)員比起來太過簡(jiǎn)單拔妥，屬于自己懂，別人看可能沒什么收獲的那種达箍，而且沒有用電腦做出簡(jiǎn)潔漂亮的板式没龙，實(shí)在不好意思拿出來打卡，希望大家能夠多多批評(píng)指正。第二點(diǎn)硬纤，通過做思維導(dǎo)圖和拆解文章解滓，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這篇文章看的更仔細(xì)，有了很多以前沒有的想法筝家，還學(xué)習(xí)到了技巧伐蒂。這篇文章以前也看過，就是推送了看個(gè)熱鬧就過去了肛鹏，并沒有深入思考逸邦，覺得公眾號(hào)文章而已，干嘛燒腦較真人家怎么構(gòu)思的在扰，現(xiàn)在覺得當(dāng)初想法太簡(jiǎn)單了缕减。
處處留心處處師，要有空杯心態(tài)芒珠，多輸入桥狡，學(xué)習(xí)的過程才算認(rèn)真。
不好意思不是在規(guī)定時(shí)間打卡皱卓，手機(jī)碼完馬上奔醫(yī)院啦裹芝，辛苦弗蘭克老師和同學(xué)們指正。
