你們的太姥姥去世時(shí)靠粪，我們是按照老家的習(xí)俗料理的聊疲。
太姥姥是凌晨時(shí)分去世的，天剛蒙蒙亮搭儒，一群聽到信息的長年專事于此的“專業(yè)人士”就呼啦一下子全涌到了家里穷当，迅速把家中院子里的幼苗鏟除（當(dāng)時(shí)正是人間四月，青草返青之時(shí)）淹禾，整理出一大塊平地馁菜，搭起專業(yè)的孝棚，靈柩置于正中铃岔，周圍掛滿二十四孝圖……還有執(zhí)事的來問我們汪疮，停靈這幾天要不要請(qǐng)戲班或說唱隊(duì)來表演，以示孝道德撬？我們知道铲咨，那些所謂的戲班子演的都是些葷得沒法聽的黃段子，以引得四方八鄰前來圍觀蜓洪，逗引大家發(fā)出陣陣頗有深意的哄笑纤勒。在靈前，在此時(shí)隆檀，我們不認(rèn)為這是孝道摇天，斷然拒絕！
那掛滿靈棚的二十四孝圖恐仑，畫得粗陋走形泉坐，我更無心去看，一直認(rèn)為裳仆，那不是“孝”腕让，是殺死年輕人的二十四把刀。
“孝道”一詞始于古代，千百年相傳纯丸，中國最后一個(gè)王朝更是以“孝”治天下偏形，及至今日，余毒不斷觉鼻。
至今你們的祖輩仍用“天下無不是的父母”來教育我們俊扭，而反過來，馬上又去批評(píng)太姥姥那一輩人的錯(cuò)誤坠陈，真是讓人啼笑無奈萨惑。
在自己這里是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，換到他人那里又是另一套標(biāo)準(zhǔn)仇矾，對(duì)我們庸蔼，要求回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩，無論如何都不為過若未，說什么朱嘴，他們的愛是大海，我們的愛只是一滴水粗合。而對(duì)于上一輩萍嬉，卻時(shí)時(shí)埋怨彼時(shí)父母的偏心、不平隙疚，今日所做之事壤追，只是應(yīng)盡的“孝道”而已……
說到底，都是“孝道”二字造成的毒害：我養(yǎng)了你們供屉，所以你們要對(duì)我盡孝道行冰；我的父母養(yǎng)了我，所以雖然不情愿伶丐，但有些事也得去做悼做，也算是盡“孝道”——這是我族中上一輩人中普遍都存在的認(rèn)識(shí)，接受過建國后高等教育的他們哗魂，尚且如此肛走，雖然有時(shí)能與愚昧和文明之中略辨一二，但終究還是免不了幾千年荼毒的影響——這些录别，我們深知朽色，所以現(xiàn)在要極力避免。
父母生養(yǎng)子女组题、撫育成人葫男，天經(jīng)地義，責(zé)任而已崔列。子女贍養(yǎng)父母梢褐、善待長輩，惟親惟愛，自然而為利职∪ばВ“孝道”二字，捆綁了中國上上下下幾代人猪贪。
我輩雖不才，但觀念較之上輩還是有進(jìn)步的：帶你們來到這個(gè)世界讯私，不是你們的需要热押，是我們的需要。既然給予了你們生命斤寇，所以養(yǎng)育保護(hù)你們健康成人桶癣，教你們生活的必需技能，使你們接受正規(guī)的教育娘锁，是我們的責(zé)任和義務(wù)牙寞，絕不應(yīng)有圖回報(bào)的思想。相反莫秆，倒是我們间雀，應(yīng)該感謝你們給我們帶來的生命的延續(xù)和天倫的樂趣。
我們之間的聯(lián)系镊屎，除了血緣惹挟，就是相互之間的愛。因?yàn)閻鄯觳担樵赴讶康纳硇亩挤瞰I(xiàn)給你們连锯，因?yàn)閻郏敢鉃槟銈冏鋈魏问虑橛糜驗(yàn)閻墼瞬溃Ｍ銈兡軌虬凑兆约旱囊庠高^自己的人生。同樣夏伊，也是因?yàn)閻垡≌梗銈円矔?huì)把我們視為世上的依靠和最親近的人，因?yàn)閻凼鸷＃銈儠?huì)在自己的意愿范圍之內(nèi)向我們無保留地表達(dá)情感吗购，無論何種方式。
我們不會(huì)要求你們盡“孝道”砸狞，我們會(huì)安排好自己的生活捻勉，即便安排不好，也不會(huì)輕易打擾你們刀森。我相信踱启，只要雙方建立起一種健康緊密的親子關(guān)系，愛的傳遞就會(huì)自然而然、順理成章埠偿。
而“孝道”卻是將兩個(gè)生物體間最基本的人倫親情綁架到了道德的戰(zhàn)車上透罢，最后使雙方都身心疲憊、情感受傷冠蒋∮鹌裕“孝道”是單方面的，而“愛”是相互的抖剿。如果我們總是對(duì)你們大喊大叫地說話朽寞，那我們有什么資格抬出“孝道”的擋箭牌要求你們對(duì)我們輕聲細(xì)語？如果我們對(duì)你們的錯(cuò)誤不耐煩地用打罵的方式解決斩郎，那我們有什么資格讓受到傷害成年后的你們對(duì)我們的老邁昏聵溫柔相待脑融？
學(xué)習(xí)做父母、做長輩缩宜，不是一種容易的事肘迎。這門課程的教材不是“孝道”二字，而是用一顆“愛”的心去接愛锻煌、尊重妓布、理解和放手。最后的結(jié)業(yè)考試炼幔，我希望我們這一輩能夠有一份及格的答卷：給你們一個(gè)溫暖秋茫、安全的避風(fēng)港，放開你們的翅膀乃秀，可以讓你們來去自由肛著，隨意停泊。
