今天我們要解讀的是《考拉小巫的英語學(xué)習(xí)日記》钞馁。著重分享作者十分實(shí)用的學(xué)習(xí)方法，以及如何排解痛苦難熬的方法匿刮。相信可以對大家日后學(xué)習(xí)英語上有實(shí)際的指導(dǎo)作用僧凰，并且?guī)椭蠹抑厥靶判模瑢W(xué)習(xí)的道路上我們都在砥礪前行僻焚。
不知道在座的有沒有英語專業(yè)的同學(xué)允悦，或者大學(xué)過了英語六級的同學(xué)？ 經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)虑啤，依然看不懂報(bào)紙隙弛，依然聽不懂老外說什么，依然不知道該開口說什么狞山。這英語學(xué)的是全闷，又聾又啞，還有點(diǎn)瞎萍启。甚至過了英語專業(yè)八級的同學(xué)也同樣存在這樣尷尬的局面总珠。非常懷疑自己拿了一張假證書，學(xué)了幾年假英語勘纯。今天的讀書分享局服，就是和大家一起尋找這個(gè)根源，并且提供正確的學(xué)習(xí)方法驳遵，讓英語學(xué)習(xí)變得有效淫奔，學(xué)到真正能用的英語。
作者考拉小巫堤结，初中與高中時(shí)就是一枚學(xué)渣唆迁。中考沒考上高中，家里輾轉(zhuǎn)才找到了一個(gè)私立高中收留她竞穷。因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校的同學(xué)成績普遍較差唐责，作者完全處于一種溫水煮青蛙的狀態(tài)，也沒有用心學(xué)習(xí)英語瘾带。轉(zhuǎn)到一所好學(xué)校之后鼠哥，第一次考試，就像一盆冷水徹底把她澆傻了。自己原本洋洋得意的英語肴盏，也是那么經(jīng)不起比較科盛，排名非常靠后菜皂。
高考也是名落孫山，真是僥幸厉萝，碰到大學(xué)擴(kuò)招恍飘，作者被掃尾掃進(jìn)了一所當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)。
由此谴垫，大家也能發(fā)現(xiàn)章母，作者并不是天賦異稟，或者在學(xué)習(xí)英語上特別靈光的一個(gè)人翩剪。
但是到了大學(xué)之后乳怎，作者痛定思痛，一門心思學(xué)習(xí)英語前弯，整個(gè)人都變了蚪缀。用她自己的話說，就是開始了“苦行僧”一樣的奮斗之路恕出。最后她成功了询枚，專八英語差3分就達(dá)到了優(yōu)秀，北京外國語大學(xué)的專八優(yōu)秀率也才15%浙巫，而像作者就讀的末尾大學(xué)金蜀，一般都不考慮優(yōu)秀率，只說通過率的畴。還曾擔(dān)任伊甸園字幕組影組組長渊抄，參與了多部耳熟能詳?shù)碾娪芭c美劇的字幕制作，如《越獄》丧裁、《當(dāng)幸福來敲門》护桦、《憨豆先生的假期》、《加勒比海盜3》渣慕。
作者自己的學(xué)習(xí)之路是一步一步走過來的嘶炭，她和我們一樣都覺得學(xué)習(xí)英語非常痛苦、枯燥逊桦，見效非常慢眨猎。那么她是怎么找到了突破口的呢？她又是怎們堅(jiān)持下來的呢强经？下面我們就把她學(xué)習(xí)英語的方法從書中提煉出來睡陪，像擰水一樣，把水?dāng)Q干，只剩干貨兰迫，讓大家在最短的時(shí)間能根據(jù)她的方法制作出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃信殊，進(jìn)而開始行之有效的學(xué)習(xí)。
要學(xué)英語汁果，單詞先行
作者的大學(xué)老師說：單詞是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)涡拘，單詞如果不認(rèn)識，那么閱讀看不懂据德，聽力聽不懂鳄乏，寫作寫不了，連與別人的日常對話都不知道如何表達(dá)棘利。
我們先用一個(gè)很簡單的方法檢測一下我們自己的詞匯量：環(huán)顧一下自己周圍橱野，能馬上把用英語把周圍的東西叫出名字嗎？如果我們?nèi)粘Ｉ畹奈锲飞泼担覀兌紵o法叫出名字水援，那么我們又怎么開口說與老外進(jìn)行日常交流呢？單詞不認(rèn)識茅郎，就算老外語速再慢蜗元，咱們也還是聽不懂的。
前段時(shí)間播了一個(gè)電視劇《東方華爾街》只洒，有一段戲男主操控了股市许帐，只看一幫人忙得慌里慌張的，一會兒斬倉毕谴，一會兒補(bǔ)倉成畦。里面的人物情緒就跟坐過山車一樣，忽而興奮涝开，忽而低落循帐，而我們看的人是一臉茫然。如果這時(shí)來個(gè)聽力題目：請問劇中男主是賺了還是虧了舀武≈粞恐怕我們也只能靠猜了。明明說的是中文银舱，我們也還是會存在跟不上速度瘪匿，明明有了字幕，我們還是聽不懂寻馏。為什么棋弥？就是因?yàn)槲覀儾欢锩娴男g(shù)語。
所以大家英語聽力還不夠好的最最根本的原因就是詞匯量不夠诚欠，而不是理解能力不好顽染，聽力跟不上速度漾岳。
下面就來講講怎么記單詞。
有些機(jī)構(gòu)和雞湯文章鼓吹每天記5個(gè)單詞粉寞，堅(jiān)持一年就有1825個(gè)單詞尼荆。看似很勵(lì)志唧垦。其實(shí)這是非常不可取的捅儒。因?yàn)檫@樣漫長的持久戰(zhàn)，會消耗我們的毅力业崖，基本沒有人能堅(jiān)持下來野芒。同時(shí)這樣的記憶模式，也無用的双炕，到頭來只會是白忙活一場。而且對于真正想要學(xué)好英語的同學(xué)來說撮抓，1825個(gè)單詞妇斤，這個(gè)詞匯量實(shí)在是太小了。
那么作者親自嘗試過丹拯，證明有效的記單詞方法是什么呢站超？她概括為八字原則“集中，短期乖酬，大量死相，重復(fù)”。
作者在開始積累基礎(chǔ)單詞時(shí)咬像，每天要背100個(gè)單詞算撮。
單詞好背嗎？不好背县昂，一天下來根本記不住幾個(gè)肮柜。作者和我們一樣，會懷疑是不是自己太笨了倒彰，是不是天生記憶力不好审洞。作者的老師作為一個(gè)過來人，卻顯得很淡定待讳。她說：“背不住是正常的芒澜，方法和重復(fù)是關(guān)鍵〈吹”
希望作者老師的這句話也能打消各位同學(xué)的顧慮痴晦，不要自我懷疑，大家的方向沒有錯(cuò)辩昆，需要做的就是義無反顧地背下去阅酪。
我自己也是英語專業(yè)出身旨袒，可以很負(fù)責(zé)任地說，背單詞不是一個(gè)累加的過程术辐，而是一個(gè)遞進(jìn)的過程砚尽，背單詞的速度會越來越快，就好像我們的大腦在試跑一段之后辉词，起飛了必孤。作者自己也說，一開始記100個(gè)單詞瑞躺，需要一整天的時(shí)間敷搪，慢慢變成3個(gè)小時(shí)，到后期只需要1個(gè)鐘頭就能搞定了幢哨，而且記得牢牢的赡勘。大腦是可以適應(yīng)這樣的強(qiáng)度的，越訓(xùn)練越厲害捞镰。
當(dāng)然背單詞也需要一些技巧來幫助闸与。下面我們就逐條來講解一下作者的背單詞技巧：
第一步，詞根記憶法岸售，建立詞匯大本營践樱，根據(jù)地。
單詞的詞根凸丸，顧名思義就是詞的根源拷邢。根源是什么，那么它最基礎(chǔ)的意思就是什么屎慢。就是相當(dāng)于我們的漢字里的偏旁瞭稼。比如“月”字旁，抛人，月亮的月弛姜，就多半和身體有關(guān)，比如“肥胖”“腿腳”“胳膊”等等妖枚，而“木”字旁廷臼，木頭的木，就和樹木有關(guān)了绝页，如“桃樹”“楊柳”荠商。記住了詞根，就算和一大片的單詞見面三分熟了续誉，記憶的范圍就大大縮小了莱没。就算沒記住，遇到時(shí)也不會錯(cuò)的太離譜酷鸦。
更加讓人興奮的是饰躲，英語中的詞根只有200個(gè)牙咏。
所以建議大家專門花點(diǎn)時(shí)間先記住詞根，這像握住了機(jī)關(guān)槍一樣嘹裂，可以橫掃一大片妄壶。
第二步，用詞綴記憶法寄狼，去拿下另一片戰(zhàn)場丁寄。
詞綴跟詞根剛好相反，或者說是相輔相成泊愧。根是根本伊磺，是詞的本義，而綴就是點(diǎn)綴修飾删咱，可以把原來的單詞變成它的擴(kuò)展意思屑埋。
舉個(gè)我們漢語詞組的栗子，來幫大家理解什么事詞根痰滋。在我們漢語中雀彼， “好”的前面加上“不”就成了反意思，“不好”即寡；高加上“不”就成了“不高”。而把“很”字加前面袜刷，就成了“很好”“很高”聪富。英語也是如此，在一個(gè)單詞前面加個(gè)前綴著蟹，或者在后面加個(gè)后綴墩蔓，單詞就會變成反義詞、延伸詞萧豆，或者改變詞性奸披。
記住了詞綴，相當(dāng)于在我們原來的單詞基礎(chǔ)上擴(kuò)了幾番涮雷。
第三步阵面，歸類記憶法。其實(shí)這一步也可以放在第一步使用洪鸭，如果你比較急得要使用英語样刷，比如馬上要出于旅游了，或者只是想學(xué)點(diǎn)日忱谰簦口語置鼻，記單詞一定要用這種方法。
這像是串辣椒一樣蜓竹，找根繩箕母，把他們都串起來储藐，一記就是一串。這對于我們記憶生活日常用語特別合適嘶是。
簡單說就是把同義詞钙勃、反義詞、同一類事物的詞放在一起記俊啼。這種方法在教小孩子的時(shí)候用的比較多肺缕，比如彩虹有什么？紅橙黃綠青藍(lán)紫授帕。比如同木，凳子椅子桌子杯子。
而這個(gè)方法跛十，對于想要深入學(xué)習(xí)的同學(xué)來說彤路，是錦上添花的〗嬗常可以快速讓自己在口語表達(dá)和寫作時(shí)洲尊，用詞豐富多彩的，同時(shí)也更加精確奈偏。
第四步坞嘀，搞笑諧音聯(lián)想法。這個(gè)方法可以各個(gè)擊破比較難記的詞惊来。說起來丽涩，我們其實(shí)從小學(xué)就開始用這種辦法了。在小學(xué)時(shí)剛開始學(xué)英語裁蚁，還不會音標(biāo)矢渊，于是會在給單詞標(biāo)上漢語諧音。公交車Bus枉证，就寫爸死矮男，玫瑰Rose，就是肉絲室谚。說起來很可笑毡鉴，但的確是一個(gè)很有用的辦法。當(dāng)然隨著我們記憶的單詞比較復(fù)雜舞萄，除了諧音眨补，我們還需要增加聯(lián)想，讓我們能把它的讀音和意思能夠結(jié)合起來倒脓。比如懷孕的單詞是Pregnant撑螺，諧音聯(lián)想就是“撲來個(gè)男的”努释，撲來一個(gè)男人栋齿，所以懷孕了惶桐。有趣又好記脖镀。
第五步，是循環(huán)往復(fù)法线婚。用不同的記號遏弱，標(biāo)注這個(gè)單詞是第幾遍記憶了，結(jié)合記牢程度來調(diào)控反復(fù)記憶的頻率塞弊。
還是那句話漱逸，單詞記不住是正常的，所以需要不斷反復(fù)地記憶游沿。但是很多同學(xué)記來記去饰抒，前面幾個(gè)單詞會比較容易記住，而中間的單詞就很容易模模糊糊诀黍。甚至記了幾次袋坑，都是完全沒印象。這也是非常正常的現(xiàn)象眯勾≡婀科學(xué)已經(jīng)做出了解釋，我們的記憶是有規(guī)律的吃环，稱之為記憶微笑曲線也颤。也就是兩頭高，中間低郁轻。開始與最后的單詞容易記住歇拆，而中間的比較模糊。
發(fā)現(xiàn)了這個(gè)規(guī)律范咨，我們就可以做一個(gè)改善。我們給記單詞做記號厂庇，不斷把中間的單詞移到前面去鞏固渠啊，改變記憶的順序。這就跟我們炒菜一樣权旷，要不斷翻炒替蛉，變換每棵菜的位置，讓所有菜都能受熱炒熟拄氯。
第六步躲查，語境記憶法。書中介紹的是译柏，大家在看美劇镣煮、報(bào)紙、雜志時(shí)更容易記住跳出來的單詞鄙麦。這個(gè)記憶法就是簡單化的記憶宮殿的記憶方法典唇。在一部港劇中提到過這種記憶方法镊折，參加比賽的人，需要記憶的東西非常變態(tài)介衔，內(nèi)容多恨胚，而且沒有規(guī)律，也就是說非常難記炎咖。這個(gè)時(shí)候他們就會采用這種記憶宮殿的方法赃泡，把自己關(guān)在房間內(nèi)，看血淋淋的圖畫乘盼，聽陰森恐怖的聲音升熊，讓自己的感官不斷受到刺激，越是恐怖越是記得牢蹦肴。
我記得我有一次看一本鬼故事僚碎，當(dāng)時(shí)循環(huán)播放劉若英的《后來》。原本柔情的一首歌阴幌，現(xiàn)在只要我一聽到勺阐，就感覺到陰森凄涼，故事情節(jié)可以非常清晰地想起來矛双。這就是歌曲與故事相互作用渊抽，加強(qiáng)了我對兩者的記憶。
當(dāng)然我們記單詞议忽，沒必要采用那么極端恐怖的情景懒闷。可以采用甜蜜栈幸、幸福的語境來記憶愤估。在吃甜蜜蜜的蛋糕時(shí)，不妨拿出一兩個(gè)復(fù)雜的單詞來記記速址。
第七步玩焰，用寫作來創(chuàng)造使用的機(jī)會，鞏固記憶芍锚。畢竟我們不在國外昔园，真正用到這些詞語的機(jī)會很少。但是不用出來并炮，我們和這些單詞就不是真正的相交相知相識默刚，而且很容易遺忘。
有一個(gè)很好的辦法就是寫作逃魄，找不同的主題荤西，盡可能多地把自己的單詞倒出來。我們有個(gè)俚語叫撒謊不打草稿。形容這個(gè)人太會說謊了皂冰。但它反應(yīng)了一個(gè)我們生活中的常識店展，就是打了草稿，說起來才會溜秃流。我們不斷地寫作赂蕴，就是在不斷地打草稿，當(dāng)這些詞匯舶胀、句子了然于胸的時(shí)候概说，就可以很自然地說出來了。也就是真正記住了嚣伐。
說完記單詞糖赔，我們開始說，怎么提高聽力轩端。
練聽力一定要精聽放典，專心
有不少同學(xué)總結(jié)自己聽力不好，是因?yàn)榭荚囌Z速太快了基茵，或者說美劇語速太快奋构。其實(shí)很大一個(gè)原因就是單詞不認(rèn)識，不熟悉拱层。大腦在處理這個(gè)單詞的聲音時(shí)弥臼，不能很快地處理，卡住了根灯。那么錯(cuò)過一個(gè)詞径缅，卡住了，就會影響下一個(gè)單次的捕捉烙肺，于是難免的整段垮掉纳猪。
如果記單詞的功夫做足了，我們應(yīng)付考試其實(shí)已經(jīng)不難了桃笙，因?yàn)槲覀兊穆犃νǔ６际亲プ￡P(guān)鍵詞就可以了兆旬，而且語速比較適中，語音語調(diào)非常標(biāo)準(zhǔn)怎栽，嗒嗒嗒的，像鐘擺的生意宿饱。而且再回過來去看美劇熏瞄，也會發(fā)現(xiàn)自己聽地道的發(fā)音也已經(jīng)不知不覺地有了很大的進(jìn)步。本來可能只能捕捉到10%谬以，當(dāng)你有了足夠的單詞積累之后强饮，就可以實(shí)現(xiàn)50%以上了。離成功已經(jīng)只剩一半路咯为黎？
剩余的50%就要真的做聽力訓(xùn)練了邮丰。有同學(xué)看美劇效果很好行您，真的可以提高聽力，還學(xué)到了很多地道的表達(dá)剪廉、俚語娃循。有的同學(xué)，看了四五年斗蒋，甚至是看了十年捌斧，叫得出的名字的美劇多達(dá)數(shù)十部，對里面的情節(jié)也可以侃侃而談泉沾。但是捞蚂，就是，還是無法脫離字幕跷究。好像對自己的聽力考試也沒有什么幫助姓迅。
為什么呢，因?yàn)槲覀冋娴氖窃诳疵绖】÷恚皇蔷毬犃Π《〈妗Ｓ米髡叩脑拋碚f，心情跟著劇情搖擺了潭袱。一定要用心聽柱嫌。“用心聽的時(shí)候屯换，要做到编丘，不能邊聽邊和別人聊天，不能邊聽邊看書彤悔，不能邊聽邊做白日夢嘉抓。”
泛聽是無法提高聽力的晕窑。更有很多同學(xué)在聽美劇或者VOA的時(shí)候抑片，手上還在忙別的事情，聽力練習(xí)就變成背景音樂了杨赤。也有人說敞斋，這就是浸泡式，耳濡目染疾牲。這就是自我安慰了植捎。
同學(xué)們，可以復(fù)制的成功操作來了阳柔，請認(rèn)真聽：
首先焰枢，要跟讀，劇中人物每說一句臺詞，作者就跟讀济锄。能跟讀出來的暑椰，說明自己是聽出來了，就可以過了荐绝。跟讀不出來一汽，馬上就返回。這樣看美劇很泊，好像就沒啥意思了角虫。但是這才是真正的學(xué)英語。
聽VOA或者BBC時(shí)也一樣委造，不要看原文戳鹅，就是聽，靠聽去跟讀昏兆。
第二枫虏，要做練習(xí)。作者也推薦了一些練習(xí)冊爬虱×フ《英語聽力入門，Step by Step》跑筝。
如果你說死讹，你試過了，但是就是不行曲梗，痛苦地想撕掉練習(xí)冊赞警。這種挫折感太強(qiáng)了。做題時(shí)虏两，不要心急愧旦，就是一遍又一遍地聽。還是那句話定罢，聽不出來是正常的笤虫。
作者也是一樣的。我們來看看她花了多少時(shí)間祖凫，花了多少心血琼蚯。每天兩小時(shí)精聽《英語聽力入門》，早晚精聽VOA 和BCC兩個(gè)半小時(shí)惠况。光聽力就花了4個(gè)半小時(shí)遭庶。這樣持續(xù)了3年。所以售滤，咱們聽力不過關(guān)，不是很正常嗎？我們可能花的時(shí)間連作者的十分之一都不到完箩。
同時(shí)赐俗，作者提醒我們，雖然記單詞很重要弊知，但是也要注意阻逮，不要用記單詞做借口，來逃避練習(xí)聽力秩彤。迂回的辦法可以幫忙達(dá)成目標(biāo)叔扼，但是過度的迂回就會成為逃避與拖延的理由。要連聽力漫雷，就馬上開始瓜富，馬上開始行動(dòng)是克服我們對聽力恐懼的最好辦法。
聽力的方法說完了降盹，我們來說說寫与柑。
前面我們已經(jīng)講過了，記單詞時(shí)就可以用寫作來輔助記憶蓄坏。作者寫這一部分价捧，主要是針對應(yīng)試考試的。應(yīng)試的作文涡戳，就是八股文结蟋，有著明顯的論點(diǎn)、論據(jù)渔彰、論證三部分嵌屎。和聽力一樣，有了單詞的累積胳岂，已經(jīng)成功了50%编整。要怎么把八股文寫得自然是后面的50%。重點(diǎn)就是要多讀以英語為母語的人寫的作品了乳丰，報(bào)紙掌测、雜志是最有的選擇。因?yàn)橛⒄Z也是在不斷發(fā)展的产园，要吸收新的詞匯汞斧，語句。同時(shí)什燕，報(bào)紙雜志的語句既是與時(shí)俱進(jìn)的粘勒，也是書面的。比小說實(shí)用一些屎即。
接下來庙睡，只能練事富，練，練乘陪。重要的事统台，說三遍。
好了啡邑，我們繼續(xù)談?wù)勛詈笠粋€(gè)版塊贱勃，怎么提高“說”。
說真的谤逼，單詞累積多了贵扰，作文寫作了，自然能說會道流部。這是一脈相承戚绕，水到渠成的事。當(dāng)然還有發(fā)音準(zhǔn)不準(zhǔn)的問題贵涵。首先列肢，我希望能給大家放松一下心情，我們說普通話也并不是非常標(biāo)準(zhǔn)宾茂，但是也不太影響我們溝通瓷马。所以不要太糾結(jié)這件事，勇敢地說跨晴。
當(dāng)然我們也要去提高發(fā)音欧聘。有一個(gè)好消息呢，就是你不斷練聽力的過程端盆，就是在鑒別發(fā)音的過程怀骤，鑒別得多了，自身發(fā)音也會提高的焕妙。
而由此引申出的一個(gè)方法蒋伦，就是把自己說的，也錄音錄下來焚鹊，去聽痕届，發(fā)現(xiàn)自己是不是沒有發(fā)音發(fā)準(zhǔn)確。
就好比說末患，我們練跳舞的時(shí)候自己以為自己動(dòng)作到位了研叫，非常優(yōu)美。而當(dāng)我們面對鏡子的時(shí)候璧针，就可以很直觀地看到自己的姿勢其實(shí)是錯(cuò)誤的嚷炉，然后可以自我調(diào)整。這比自己看不到探橱，只能讓老師來矯正申屹，更加有效绘证。所以我們看舞蹈教室，都是有鏡子的哗讥，就是方便舞者自己發(fā)現(xiàn)問題迈窟，自己調(diào)整。
我們唱歌時(shí)忌栅，也是一樣的，心中默默唱的時(shí)候曲稼，會幻想出一個(gè)聲音索绪，聲線優(yōu)美，旋律把握得很準(zhǔn)贫悄。但是一旦真正自己要開口唱的時(shí)候瑞驱，就發(fā)現(xiàn)找不到旋律了，聲音也不是我們幻想出的那個(gè)聲音了窄坦。
英語口語也是同樣的道理唤反。所以我們錄下來，自己聽鸭津，就能發(fā)現(xiàn)自己的問題彤侍，再找老師調(diào)整，效果就會非常好逆趋。
方法說完了盏阶，有些同學(xué)感到很激動(dòng)，但是又覺得闻书，其實(shí)這些方法并不是什么秘訣名斟，好像以前也知道了。是的魄眉，除了學(xué)習(xí)英語的方法砰盐，我們還得學(xué)習(xí)一些自我鼓勵(lì)的方法。
前期找一個(gè)同盟會是一個(gè)不錯(cuò)的方法坑律。在失落時(shí)岩梳，互相盲目鼓吹。作者和她的同伴互相取名脾歇，胖咸魚蒋腮、瘦咸魚，咸魚翻身的寓意藕各。
向老師尋求幫助池摧。能有一個(gè)老師領(lǐng)進(jìn)門，也很重要激况。老師會指點(diǎn)方法作彤，同時(shí)作為一個(gè)過來人膘魄，他會告訴你有些挫折是必經(jīng)的。這一點(diǎn)對緩解我們的挫折感竭讳，能夠心平氣和地繼續(xù)前進(jìn)非常有幫助创葡。
后期也要自己適應(yīng)孤獨(dú)。一方面绢慢，我們不一定那么幸運(yùn)地遇到這樣的同盟軍灿渴，另一方面，學(xué)習(xí)是一個(gè)很長的過程胰舆，我們很難期望有一個(gè)人可以一直同路前行骚露。孤獨(dú)是為自由付出的代價(jià)。這個(gè)時(shí)候缚窿，作者給的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)非常有用棘幸，她的原話是這樣的：
我會時(shí)常告誡自己，一定要活在當(dāng)下倦零，活在今天误续。只要把今天的任務(wù)完成了，那就是好的扫茅，嘗試不去為明天或未來焦慮蹋嵌，也盡量不去頻繁地考量自己離最終目標(biāo)到底還有多遠(yuǎn)。
最后我們總結(jié)一下葫隙，單詞就是要反復(fù)欣尼，大量地記；聽力就是要反復(fù)聽停蕉，直到聽明白愕鼓，切忌邊聽邊做其他事；寫作要注重論證慧起、論據(jù)菇晃、論點(diǎn)三者缺一不可；說蚓挤，給自己錄音磺送，自己發(fā)現(xiàn)自己的缺陷，才能有效矯正灿意。
學(xué)習(xí)英語絕對是枯燥的估灿，對大多數(shù)人說也是非常困難的。找個(gè)好友缤剧，找個(gè)好老師會緩解學(xué)習(xí)的煎熬馅袁。但是最重要的還是要自我立足當(dāng)下，不顧慮未來荒辕，義無反顧努力下去汗销。
學(xué)習(xí)英語是一個(gè)自我磨練的過程犹褒，除了學(xué)習(xí)到一門技巧，更是鍛煉了自己的一套學(xué)習(xí)方法弛针，與忍受孤獨(dú)叠骑，克服困難的意志力。對我們學(xué)習(xí)其他東西削茁，參加工作宙枷，都會有借鑒作用。
