01
今天要聊的這部短片，在去年獲得奧斯卡最佳動畫短片獎一喘。? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《鷸》
這部短片是由美國皮克斯動畫工作室出品驱还。
如果不是官方說這是由電腦制作的動畫短片，真的很難相信片子中的場景全都是假的凸克。
無論是場景的建構(gòu)咐容、光影的效果以及各種細(xì)節(jié)之處完全達到了栩栩如生的境界，真不愧是皮克斯范蚂维。
而接下來要登場的主人公戳粒，無論是在外形、體型上虫啥，還是各種撒嬌樣蔚约、可憐狀。
真的是稱得上“男女老少通吃殺手”涂籽！
我給予這樣評價真的毫不夸張苹祟，因為它在鏡頭前真的太會撩人了。
02
獨立能力评雌，就是解鎖新生活的關(guān)鍵树枫。
短片中，整個情節(jié)發(fā)展的重大轉(zhuǎn)折點就在于：鳥媽媽頭也不回地扔下小萌鳥獨自去海灘柳骄，小萌鳥的肚子餓得咕嚕咕嚕叫团赏。
由于饑餓感的來回席卷箕般，最終小萌鳥被逼無奈只能硬著頭皮跑去海灘尋食耐薯。
就是從這里，小萌鳥開始自己獨立覓食丝里，不再依靠媽媽喂食曲初。
后來才有機會遇到小螃蟹，跟著它們學(xué)習(xí)到捕食的新技巧杯聚。
也正是在這個過程中臼婆，小萌鳥不僅掌握了生存本領(lǐng)還戰(zhàn)勝浪潮襲來后的恐懼。
也比其他從來不敢涉水抓貝殼的老鳥們幌绍，提前嘗到了更有效率抓貝殼的勝利滋味颁褂。
獨立能力的覺醒故响，才是小萌鳥能夠有所收獲的關(guān)鍵之處。
03
勝利果實的收獲颁独，從來都不是某雙手摘取的功勞彩届，而是前人播種培養(yǎng)的苦勞。
去年我第一次看的時候誓酒，最大的感受是：這真的是一只勵志鳥罢寥洹！
靠著自己的勇氣靠柑，戰(zhàn)勝自己的恐懼寨辩，最終習(xí)得生存本領(lǐng)。
導(dǎo)演傳達的正能量滿滿的歼冰！
但經(jīng)過了一年靡狞，再重溫劇情，產(chǎn)生了一些新的想法停巷。
短片中真正想傳達的耍攘，難道就是如我之前所想的：自我的進步是這個故事的真正轉(zhuǎn)折點嗎？
其實不然畔勤，乍看短片一眼蕾各，會容易把小萌鳥成長的突破歸結(jié)為自身的進步。
但仔細(xì)思考短片庆揪，就能發(fā)現(xiàn)式曲，故事的真正的轉(zhuǎn)折點是在于鳥媽媽的育兒方式。
鳥媽媽在育兒的過程中缸榛，為了讓孩子培養(yǎng)好獨立的能力吝羞，掌握好生存的本領(lǐng)，是真的狠下心來内颗。
寧愿讓孩子去挨餓钧排，也不打算讓其繼續(xù)坐享其成。
這是國外的動畫短片均澳，折射出來的也是國外的育兒觀念恨溜。
在美國，孩子滿十八歲后找前，父母會停止對其在資金上的幫助糟袁。
所以很多美國大學(xué)生在上學(xué)期間，需要自己貸款兼職賺錢來交學(xué)費和養(yǎng)活自己躺盛。
而反觀到中國的情況项戴，中國的父母的育兒方式很多都是“授人以魚”的方式。
有的高中生在高三備考期間槽惫，父母為了能夠全身心照顧孩子的起居生活周叮，直接住在學(xué)校附近辩撑，給孩子做一年的陪讀；
還有之前的新聞報道出仿耽，隨著快遞行業(yè)的火熱槐臀，有一部分大學(xué)生把在學(xué)校積攢一兩個星期的衣服寄回家讓父母洗。
對以上新聞事件的解讀氓仲，見仁見智水慨。
但我個人覺得這些事件背后反映出來的本質(zhì)問題是：中國父母的育兒觀，更多的是在養(yǎng)“身”敬扛，而非育“心”晰洒。
孩子在幼兒時期獨立意識的形成，都離不開父母有意識的培養(yǎng)與引導(dǎo)啥箭。
“從孩子身上就可以看出這個家庭家教氛圍如何”谍珊，我身邊從事教育行業(yè)的幾個朋友都會經(jīng)常和我說到這句話。
孩子優(yōu)良品質(zhì)的形成急侥，很多時候靠的真不是孩子自覺形成砌滞。
更多的是取決于父母的培養(yǎng)意識和行為，為孩子去創(chuàng)造出必要的培養(yǎng)環(huán)境坏怪。
就如贝润， 勝利果實的收獲，從來都不是某雙手摘取的功勞铝宵，而是前人播種培養(yǎng)的苦勞打掘。
04
獨立能力的培養(yǎng)，取決于外在舒適圈的整改鹏秋，和內(nèi)在饑餓感的培養(yǎng)尊蚁。?
人的大腦很聰明，聰明到潛意識里一般都會選擇不費力的活給自己干侣夷。
舉個簡單的例子横朋，比如現(xiàn)在有你喜歡的劇要播出了，你旁邊桌子上有一本能夠提高你知識水平的書百拓。
你覺得自己會做出哪個選擇琴锭？（請摸著良心老實說）
一般來說，大多數(shù)人都會選擇看劇耐版，因為看劇的時候腦子不需要思考祠够，只需要持續(xù)不斷接收感官刺激就可以了压汪。
但看書就需要讓大腦運作起來粪牲，耗費一些精力去思考，即使你知道知識就是力量止剖！
只要不是迫于考試或者其他競爭的外在壓力腺阳，我相信很多人都很想當(dāng)一條吹著空調(diào)吃著西瓜看著劇的咸魚落君。
會存有這種想法是很正常的，這不是人的錯亭引，因為這是人的天性绎速。
懶惰，本來就是人的天性之一焙蚓，要不怎么會被劃入“Seven deadly sins”里面纹冤？
適度的懶惰可以給自己營造出一個舒適區(qū)。
而這樣正常規(guī)格的舒適區(qū)购公，對人自身壓力的緩解和自我的調(diào)節(jié)萌京，是有起到一定的減壓作用。
舒適圈的整改
任何事情的合理性都是建立在適度平衡的基礎(chǔ)上宏浩。
聰明有時反被聰明誤知残，大腦擅長做出這種利于自己偷懶的選擇。
但是久而久之比庄，沒有對“自控力”這塊肌肉進行鍛煉求妹，自己就會被“舒適區(qū)”給漸漸圈牢住。
和“溫水煮青蛙”一個道理佳窑，在不知不覺中就逐漸喪失掉自我反抗的能力制恍。
所以，要警惕自己不要輕易就掉入了溫暖舒適的圈套神凑。
就如小萌鳥一樣吧趣，一直習(xí)慣了鳥媽媽的喂食和保護，一旦讓它脫離舒服的生活方式耙厚，就只會撒嬌和遇見困難就逃强挫。
而如果依靠自我的力量無法跳出自己的舒適圈，這時候就需要外在力量的介入和引導(dǎo)薛躬。
就像鳥媽媽毫不猶豫地就直接通過讓小萌鳥“自理”的方式逼其去尋食俯渤。
這樣通過外在環(huán)境的壓迫，才能達到內(nèi)在思想的掙扎改變型宝，從而做出行動八匠。
就比如有一些大學(xué)生會覺得迷茫，就是因為在象牙塔的日子過得很舒服趴酣。
沒有職場的壓力梨树，在大學(xué)上課也很自由。父母定期給生活費岖寞，不需要擔(dān)心吃了上頓沒下頓的生活溫飽問題抡四。
這時候只要讓父母先停止一段時間的資金支持，讓其自謀生活費。
我相信就不會有那么多的人嘴上隨意說著迷茫指巡，實際上卻一點也不想去改變現(xiàn)狀還在繼續(xù)咸魚狀態(tài)淑履。
外在環(huán)境的影響一般不會成為根本的影響因素。
但是對于那些從小自身就缺乏獨立和自律的人來說藻雪，外在環(huán)境塑造起來的舒適圈秘噪，可以把一個人的意志力給消磨在成長歲月中。
父母若是真心愛孩子勉耀，應(yīng)該創(chuàng)造條件讓孩子從小培養(yǎng)出獨立自律的能力指煎。
讓孩子長大后能夠在獨立自律的品質(zhì)下做出遵從本心且無害自身發(fā)展的選擇。
而不是以愛之心便斥，把孩子從小慣到大贯要，讓其嘗盡十八年的蜜糖。
饑餓感的培養(yǎng)
在“馬斯洛需求理論”中椭住，生理需要是排在首位崇渗。
小萌鳥是會受到饑餓感的驅(qū)使后，最后才硬著頭皮去覓食京郑。
最根本的生存需求確實需要得到滿足宅广，但永遠(yuǎn)不要因此而滿足于現(xiàn)狀。
而要做到不滿足于現(xiàn)狀些举，最重要的就是要創(chuàng)造出“饑餓感”的條件跟狱。
一定要警惕“滿足”的陷阱，因為每一次“滿足飽腹”運氣的背后户魏，都是早已標(biāo)注好其中的交易籌碼驶臊。
在黑奴貿(mào)易期間，許多黑人被販賣到美國的南部一些洲的種植園干苦力活叼丑。
資本家們?yōu)榱俗屇行院谌藗兠刻炷軌虺掷m(xù)地多干活关翎，想出了一個法子：在他們的飯菜中加了很多的鹽，讓飯菜變得很咸鸠信。
由于男性黑人干的都是體力活纵寝，需要進食較多的食物才能增強飽腹感。
即使飯菜很咸星立，也只能硬著頭皮拼命吃很多來維持體力爽茴。
因為只有吃得多，才有力氣干活绰垂。但由于飯菜太咸室奏，需要喝大量的水來緩解。
而水分在稀釋鹽分的同時劲装，也加速分解了體內(nèi)的食物胧沫。
這樣子，就形成了一個惡性循環(huán)。
黑人需要進食更多的食物來填飽肚子琳袄，而這樣就更有力氣給資本家們干活。
飯菜的咸度就是一個催化劑纺酸。
資本家們不需要花太多的成本來監(jiān)工窖逗，就能夠讓黑人們給他們帶來很大的成果收益。
雖然我舉的這個例子中餐蔬，黑人們“滿足飽腹”不像是短片中小萌鳥那樣是為了享樂和偷懶碎紊，而是被迫無奈而接受昂验。
但是有些不懷好意的人就是看到了“套利只要抓住別人最迫切的需要”這個原則并且加以利用莹桅。
就如想榨干黑人勞動力的資本家們拆吆。
對于黑人來說带膀，食物就是他們生存的最大需求厌秒。
只要給黑人們多一些的食物永乌，并以此為餌储玫，來增加飯菜的咸度澎羞，就能讓其深陷惡性循環(huán)中顿膨。
所以锅锨，保持“饑餓感”很重要。
不要讓任何人利用人性的弱點恋沃，通過持續(xù)地過度滿足你的第一需求必搞，來讓你逐漸失去自主選擇的能力。
一個獨立的人囊咏，從來不會把“喂食”的主動權(quán)交給別人恕洲，而是真正做到“自給自足”。
并且讓自己對下一盤食物永遠(yuǎn)產(chǎn)生“饑餓感”梅割，而不止?jié)M足于現(xiàn)有食物的“飽腹感”霜第。
引用喬布斯在斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上演講的一句話“Stay hungry, Stay foolish”。
永遠(yuǎn)不要滿足于現(xiàn)狀户辞，永遠(yuǎn)要勇于開拓庶诡，敢于去做出其他人不敢做的事。
05
導(dǎo)演選用了這么萌的角色咆课，是想讓觀眾對其有更強的接納感末誓，從而更好地傳達出短片想要表達的哲學(xué)內(nèi)涵。
也由于小鳥很可愛很萌书蚪，我們對這個小動物在該獨立的時候卻還是選擇撒嬌要依賴父母的舉動喇澡，并沒有顯現(xiàn)出過多的批判意味。
在這些片段播放的時候殊校，b站上的很多彈幕更多的是寫著：小萌鳥撒嬌要抱抱的時候很可愛晴玖。
但我覺得我們需要從動畫中抽離出來。
如果現(xiàn)實中你身邊出現(xiàn)像小萌鳥一樣喜歡依賴別人的人，卻沒有小萌鳥的顏呕屎，可能很多人的容忍度就沒有這么高了让簿。
“藝術(shù)來源于生活”，我們需要通過“藝術(shù)”去檢驗自己的“生活”秀睛，把藝術(shù)當(dāng)作一面鏡子尔当。
多觀察，多思考蹂安，多自省椭迎，藝術(shù)發(fā)揮出了其自身的價值，我們的生活也在進步和改變田盈。
最后奉上上完整的劇情畜号，詳情自戳：
騰訊視頻的這個版本清晰度還不夠高，b站搜索“piper”允瞧，出來的第一個就是最清晰的简软。
這部短片我覺得真的很治愈人心，每次看完都會覺得心情很好述暂。下次你郁悶難過的時候替饿，不妨可以拿出來重溫一下。
