猶記那年桂花飄香的時(shí)節(jié)栋艳，踏上求學(xué)之路。
四年句各，或許不長吸占，卻也不短。四年凿宾，足夠讓我們銘記太多東西矾屯，足夠讓我們揮灑青春活力，足夠讓我們書寫自己的歷史菌湃。
四年的回憶问拘，在我們每一個(gè)人心中，它都將成為我們?nèi)松啦环狐S的相片惧所，是我們探望內(nèi)心往事的一座永葆青春的秘密花園骤坐。
四年，我看到了人生還有無數(shù)的可能下愈，讓我還有能力追逐夢想纽绍。
大學(xué)第一年，剛從大山走出來的我势似，自卑深入骨髓拌夏。不愛說話，也不知道如何與人溝通履因。每天看著人身邊的同學(xué)談天說地障簿，開懷大笑，盡情地玩盡情地瘋栅迄，心底別提有多羨慕了站故。
而我鉆進(jìn)了圖書館，在浩瀚的書海里毅舆，透過密密麻麻的字西篓，找到了屬于我自己的世界。
為了上好思想的弦憋活，我迫切想在書堆里尋找思想冰封的一角岂津，看著亮徹的圖書館，我的心是欣喜的悦即。
每天清晨吮成，帶上書橱乱，感受校園小道旁飄零的落葉，湖面坲來的清新微風(fēng)赁豆，希冀著轟轟烈烈的夢想仅醇。
傍晚時(shí)，去跑道上感受腳步的輕盈魔种。通常跑著跑著析二，星星和月亮就會(huì)在神秘的天際悄悄出現(xiàn)，于是忍不住在跑完后节预，看著星星月亮以及不時(shí)穿過長空的飛機(jī)發(fā)呆了似的散步叶摄。而那個(gè)時(shí)候，我不知道安拟，在這個(gè)美麗的校園蛤吓，我還有多少回憶？天空糠赦，一直是這么的安靜会傲，給我答案的只有一片的夜空的繁星。
每一個(gè)地方的生活拙泽，都會(huì)長滿新鮮的記憶淌山，卻又總是難以扎進(jìn)深深的土壤，無法生根顾瞻，這是沒有歸屬感的大學(xué)泼疑。
學(xué)習(xí)在我整個(gè)大學(xué)有著至高無上的地位。
盧梭在他的《社會(huì)契約論》中開宗明義：“人生而自由荷荤，卻無往不在枷鎖之中退渗。”
自覺蕴纳，高度自律会油，成了不變的主題。成績永遠(yuǎn)第一古毛，每年各種獎(jiǎng)學(xué)金钞啸，四年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)完全自理。
盡管我跟多數(shù)同學(xué)走的路不一樣喇潘，但這始終是自己的選擇。
因?yàn)槠瘘c(diǎn)較低梭稚，我需要沿著逆行的滾梯往上走颖低。即便是跑步前進(jìn)，如果速度不夠快弧烤，結(jié)果還是會(huì)停在原地忱屑。我開始不斷修改自己的心靈地圖蹬敲，因?yàn)槲液ε氯チ艘粋€(gè)新的人生境地，周遭環(huán)境發(fā)生了變化莺戒，我會(huì)變得茫然失措伴嗡，不知何去何從。
《愛麗絲魔鏡之旅》中紅皇后對無論怎么跑都跑不出去的愛麗絲說：“為了保住自己的位置从铲，就要全力奔跑瘪校；如果想要去別的地方，就要用至少比現(xiàn)在快兩倍的速度奔跑名段≮逖铮”
那時(shí)候的我大抵也是如此。
直到畢業(yè)日子臨近伸辟，學(xué)習(xí)開始被求職麻惶，考研取代。學(xué)習(xí)和生活變得急功近利起來信夫，完全以某一特定的目標(biāo)為中心轉(zhuǎn)移窃蹋。似乎哪一種選擇都是困難重重。擺在我們面前的是一個(gè)新的起點(diǎn)静稻，如同初進(jìn)校園時(shí)警没。唯一不同的是，那時(shí)我們都站在同一起跑線上姊扔，而現(xiàn)在惠奸，無形的距離已經(jīng)拉開。我們不得不嘆服命運(yùn)之神奇恰梢！
我們像蝸牛一樣佛南，一步一步向前走，再也不能回頭了嵌言。
看不清前面到底是什么嗅回，是鮮花，是掌聲摧茴，是成功還是失敗绵载，但是這是一個(gè)體現(xiàn)自我價(jià)值的時(shí)代，是一個(gè)競爭決定生存的時(shí)代苛白。既然歷史的坐標(biāo)把我定位于新知識(shí)經(jīng)濟(jì)殘酷競爭的時(shí)代娃豹，也就注定了我們成才之路是不斷學(xué)會(huì)怎樣創(chuàng)造和努力去創(chuàng)造開拓的艱苦歷程。
翻閱往事购裙，自己也是沿著追求和努力這一路執(zhí)著地走過來懂版，一路坎坷泥濘和跌跌撞撞地走過來。雖然途中難免碰到苦難和挫折的折磨躏率，但都用血汗改寫了它們帶給我的含義躯畴。
站在2017年的門檻上民鼓，回首已經(jīng)成為記憶的大學(xué)生活，如同看一場與自己無關(guān)的電影蓬抄。自己改變了很多丰嘉，但也收獲了不少。
正如田震所唱“每走一步都很艱難嚷缭，一切都在變饮亏，無意之間回首看看，就像一瞬間峭状，曾甘心情愿克滴，付出所有給明天，才忽然明白并非那么簡單优床，就讓一切順其自然”劝赔。
對于現(xiàn)在擁有的一切，我珍惜胆敞，對于生活的壓力着帽，我依然充滿信心面對一切。
如果你問我大學(xué)帶給我的是什么移层，我會(huì)告訴你仍翰，如果說大學(xué)生活是一場盛宴，我從中帶走的观话，絕非謀生知識(shí)的學(xué)習(xí)予借，而是在校期間培養(yǎng)的求知心、終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣和思考的能力频蛔。海明威曾說：“如果你有幸在年輕時(shí)住過巴黎灵迫，它會(huì)一生跟著你，有如一場可帶走的盛宴晦溪∑僦啵”
對我來說，那珍貴的四年三圆，就是我的盛宴狞换，影響一生。
