吳一涵 /文
今天早上椿肩，一對(duì)夫妻帶著3歲9個(gè)月的男孩瞻颂，如約來(lái)到工作室，這位媽媽講述：自2017年9月上幼兒園以來(lái)郑象，幼兒園老師幾次反應(yīng)她兒子不與小朋友玩耍贡这，一直不說(shuō)話，多次與老師溝通配合效果甚微……
? ? 經(jīng)初步了解情況厂榛，這位媽媽是一名小學(xué)老師與孩子互動(dòng)較多盖矫，工作壓力大常把煩躁的情緒發(fā)泄在老公和孩子身上，經(jīng)常與老公發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)击奶，多次打孩子……
? ? ? 解決方案：范老師給孩子?jì)寢屪銮榫w釋放個(gè)案辈双，我與孩子互動(dòng)。
? ? 給好吃的柜砾、拿玩具湃望、撈魚(yú)……來(lái)與孩子玩，希望打開(kāi)孩子心靈痰驱，能夠開(kāi)口說(shuō)話证芭，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，孩子依然沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話担映》鲜浚看到孩子這樣的表現(xiàn)，我蹲下來(lái)抱著孩子蝇完，悄悄在耳朵旁與他說(shuō)話官硝，孩子在我的懷里連連點(diǎn)頭微笑。
? ? ? 媽媽情緒釋放結(jié)束了短蜕，看到媽媽比剛來(lái)時(shí)臉上的笑容多了氢架。隨后我把孩子從懷里遞給了她，引導(dǎo)她看著孩子的眼睛并與孩子重復(fù)說(shuō)：“兒子忿危，媽媽愛(ài)你达箍！”幾次后孩子依偎在媽媽?xiě)牙铩矣忠龑?dǎo)這位媽媽看著老公，想對(duì)老公說(shuō)什么铺厨，她看著老公十幾秒鐘眼淚以止不住流……“老公缎玫，我的脾氣不好硬纤，經(jīng)常對(duì)你發(fā)脾氣，以后我要改改了……”老公也對(duì)她說(shuō)：“老婆赃磨，我知道你工作很辛苦筝家，我也沒(méi)有好好關(guān)心你，以后我們不吵架了邻辉∠酰”說(shuō)著夫妻雙方擁抱在一起……
? ? ? 我懷里抱著他們的孩子，孩子雖然還不懂他們?cè)谥v什么值骇，但我感受到孩子看著父母相擁在一起莹菱，他很開(kāi)心！
? ? ? ? 一家三口就要離開(kāi)時(shí)吱瘩，孩子脫口說(shuō)：“叔叔道伟、阿姨再見(jiàn)！”那個(gè)聲音很清脆響亮使碾，我迎過(guò)去抱起來(lái)孩子親親他蜜徽，并約定下次再見(jiàn)！祝福這一家人票摇！
? ? 通過(guò)這個(gè)個(gè)案拘鞋，讓我們明白：家庭環(huán)境是孩子成長(zhǎng)的土壤，孩子的成長(zhǎng)中需要愛(ài)矢门，作為父母盆色，我們雖然天天與孩子在一起，但如果父母不和諧發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)颅和、與孩子在一起不能夠開(kāi)心愉悅傅事，孩子就感受不到愛(ài)缕允，這時(shí)就無(wú)法與孩子精神與心靈層面進(jìn)行鏈接峡扩，孩子就會(huì)封閉自己，不愿意表達(dá)自己的內(nèi)心世界障本。父母與孩子的鏈接是一切鏈接的基礎(chǔ)教届！
